- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Учебно-методический комплекс дисциплины Философия
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» 8
- •1.1. Содержание теоретической части курса 13
- •Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «Философия»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Рабочая программа учебной дисциплины Философия
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» Аннотация
- •Цели и задачи курса
- •Структура и содержание курса Тематический план дисциплины
- •Тема 1. Предпосылки возникновения философии. Природа философского знания (1 ч).
- •Тема 14. Смысложизненные проблемы в классической и неклассической философии. Проблема ценностей в философии (1 ч.)
- •Тема 15. Общество и история как проблемы философии (1ч.)
- •Тема 16. Философия культуры (1 ч.)
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности и будущее человечества (1 ч.)
- •1.3. Контроль достижений целей курса Вопросы к экзамену
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:
- •2. Философия древнего востока
- •3. Античная философия
- •4.Философия средних веков и возрождения
- •5.Философия нового времени философия XVII века
- •6. Философия просвещения
- •7. Философия первой половины XIX века
- •8. Русская философия XIX-XX веков
- •9 Зарубежная философия XIX-XX веков
- •10. Бытие и материя: сущность и структура
- •11. Сознание, его сущность и происхождение
- •12. Познание и его проблемы
- •13. Философские проблемы общественной жизни
- •Литература
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Материалы практических занятий
- •3. Материалы практических занятий (17 ч.)
- •Тема 1. Предпосылки возникновения философии. Природа философского знания (1 ч).
- •Тема 2. Философия Древней Индии и Древнего Китая (1 ч)
- •Тема 3. Античная концепция человека и общества (1 ч.)
- •Тема 4. Религиозная картина мира и трактовка человека в средневековой философии (1 ч.)
- •Тема 5. Философия Нового времени (1 ч.)
- •Тема 6. Немецкая классическая философия (1 ч.)
- •Тема 7. Западноевропейская философия 20 века (1 ч.)
- •Тема 8. Русская философия (1 ч.)
- •Тема 9. Философское учение о бытии (1 ч.)
- •Тема 10. Проблема сознания в философии и науке (1 ч.)
- •Тема 11. Проблема познания (1 ч.)
- •Тема 12. Научное познание (1 ч.)
- •Тема 13. Человек как философская проблема (1 ч.)
- •Тема 14. Смысложизненные проблемы в классической и неклассической философии. Проблема ценностей в философии (1 ч.)
- •Тема 15. Общество и история как проблемы философии (1ч.)
- •Тема 16. Философия культуры (1 ч.)
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности и будущее человечества (1 ч.)
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Материалы для организации самостоятельной работы студентов
- •4. Материалы для организации самостоятельной работы студентов
- •2. Уяснить значение терминов, пользуясь специальными словарями:
- •5.Контрольно-измерительные материалы
- •Тесты к семинарским занятиям
- •Ответы на кроссворды
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Список литературы
- •6. Список литературы
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Школа гуманитарных наук
- •Глоссарий
- •7. Краткий глоссарий
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
Школа гуманитарных наук
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Материалы практических занятий
Философия
г. Владивосток
2012
3. Материалы практических занятий (17 ч.)
Тема 1. Предпосылки возникновения философии. Природа философского знания (1 ч).
Мировоззрение и его исторические типы: обыденное мировоззрение, миф, религия, философия.
Проблема возникновения философии. Природа философских проблем. Специфика философии. Философия и наука, философия и религия, философия и искусство.
Структура философского знания и его основные разделы: онтология, гносеология, антропология, аксиология. Основные философские направления. Важнейшие философские методы и функции философии.
Основные понятия: мировоззрение, рефлексия, миропонимание, мироощущение, миф, религия, философия, наука, онтология, гносеология, аксиология, методология, материализм, идеализм, диалектика, метафизика, метод.
Литература:
Основная:
Канке В.А. Философия. М., 2006. Введение. С. 9-26.
Философия. Краткий курс лекций. / Под ред. О.Н. Стрельник. М., 2003. Лекция 1.
Дополнительная:
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. М.,
1999, Гл. 3, пар. 1-2. Смысл и предназначение философии.
Философия: Справочник студента. М., 1997, Гл.1, «Философия и ее предмет».
Философия. Учебник. Под ред. В.В. Миронова и др. М., 2005. Введение. С. 1-15.
Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990.
Путь в философию: антология. М., 2001.
Никифоров А. Природа философии. М. 2001.
Бибихин В.В. Философия и религия// Вопросы философии. 1992. №7. – С. 34-44.
Библер В.С. Что есть философия// Вопросы философии. 1995. №1. – С. 159-183.
Осипов Г.В., Тыщенко Ж.Т. Современный мир и религия // Вопросы философии. 2007. № 6. С. 3-16.
Тема 2. Философия Древней Индии и Древнего Китая (1 ч)
Истоки философской мысли Древней Индии. Основные школы и представители.
Философское содержание буддизма.
Особенности китайской философии. Конфуцианство и даосизм о человеке и обществе. Закон и мораль в философии легизма.
Основные понятия: карма, сансара, Атман, Брахман, мокша, майя, нирвана, йога; дао, дэ, жэнь, благородный муж, у вэй.
Литература:
Основная:
Канке В.А. Философия. М., 2006. Гл. 1.12.
Философия. Учебник. Под ред. В.Д. Губина и Т.Ю. Сидориной. М., 2007. Ч.1, гл. 1.
Дополнительная:
Чанышев А.Н. Философия Древнего мира. М.,1999.
Лукьянов А.Е. Становление и развитие философии на Востоке. Древний Китай и Индия. М.,1989.
Степанянц М.Т. Восточная философия. М., 1997. Гл. 4: Природа человека.
Морохова З.П. Личность в культурах Востока. Новосибирск, 1994.
Григорьева Т.П. Дао и Логос. Встреча культур. М.,1992.
Чаттерджи С., Датта Д. Индийская философия. М.,1994.
История китайской философии. М.,1989.
Чхандогья упанишада. Дао дэ цзин. Лунь Юй. Отрывки // Страницы истории философской мысли. Антология. Ч. 1. Вл-к, 1997.