Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методический материал.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
6.24 Mб
Скачать

Заключение

Знание о факторах эпидемических процессов, механизмах их развития, признаках особо опасных инфекций, правил поведения в эпидемиологическом очаге и особенностях работ в условиях эпидемий позволит грамотно и с минимальными затратами проводить противоэпидемические мероприятия в ЧС с целью исключения массовых поражений людей, сельскохозяйственных животных и растений. К основным мероприятиям в очаге особо опасных инфекций относят:

  • Раннее выявление, изоляцию и госпитализацию инфекционных больных или бактерионосителей;

  • Профилактика (специфическая и неспецифическая);

  • Введение режимно-ограничительных мероприятий (карантин, обсервация);

  • Дезинфекция, дезинсекция, дератизация;

  • Соблюдение правил личной гигиены и использование защитных средств.

Список литературы

  1. Федеральный закон ''О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения'' от 30.03.99 г. №52-ФЗ.

  2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 18 марта 2011 г. №22 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2842-11 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха для подростков».

  3. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 26 апреля 2010 г. N 29 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.2605-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы детских туристических лагерей палаточного типа в период летних каникул".

  4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22 января 2008 г. N 3 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.4.2318-08".

  5. Федеральный закон от 17 сентября 1998 г. N 157-ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней".

  6. Постановление Правительства Российской Федерации от 19 августа 2005 года N 529 "Об организации и контроле за введением и отменой ограничительных мероприятий (карантина) по предписанию территориального органа, осуществляющего государственный санитарно-эпидемиологический надзор".

  7. Губченко П.П. Медико-санитарное обеспечение в ЧС. – Калуга: Из-во научной литературы Н.Ф. Бочкарёвой, 2007 – 592 с.

  8. Шапошников А.А. Организация санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях. – М.:Медикас,1991.

Тема № 17 Острые расстройства психики в чрезвычайных ситуациях Вводная часть

Проверить присутствие обучающихся на занятии.

Объявить тему, цель, задачи и ход занятия.

На людей, находящихся в экстремальных условиях, наряду с различными поражающими факторами, действуют и психотравмирующие обстоятельства, представляющие собой комплекс сверхсильных раздражителей, вызывающих нарушение психической деятельности.

Психопатологические расстройства в экстремальных ситуациях имеют свои особенности. Во-первых, вследствие множественности внезапно действующих психотравмирующих факторов в экстремальных ситуациях происходит одномоментное возникновение психических расстройств у большого числа людей (например, теракт, захват заложников). Во-вторых, клиническая картина в этих случаях не носит строго индивидуальный, как при «обычных» психотравмирующих обстоятельствах характер, а сводится к небольшому числу достаточно типичных проявлений. В-третьих, несмотря на развитие психогенных расстройств и продолжающуюся жизненную ситуацию, пострадавший человек вынужден продолжать активную борьбу за свою жизнь, жизнь близких и окружающих.

При значительных ЧС в психологической помощи нуждается 70% населения. Правильно и своевременно оказанная помощь в решающей степени определяет дальнейшую динамику расстройств и лечение пострадавших.