Питання і завдання для самоконтролю

1. Що таке виховання? Дайте визначення і розкрийте смисл цього явища.

2. Що таке виховний процес?

3. Що обумовлює складність виховного процесу?

4. Перелічіть напрями виховання людини і уточніть призначення кожного з них в сучасній соціокультурній ситуації.

5. Що є результатом виховання?

6. Наведіть приклади виховних методів та прийомів і проаналізуйте їх специфічні ознаки.

7. У чому причини кризи сучасної сім’ї?

8. Охарактеризуйте основні принципи сімейного виховання.

9. Які помилки у вихованні дітей найчастіше допускають батьки?

Теми рефератів

1. Народна педагогіка про виховання дітей у сім`ї.

2. Роль сім`ї в соціалізації особистості.

3. Основні помилки сімейного виховання.

4. Керівник як педагог і вихователь.

Література для самоосвіти

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учеб. для студ. вузов. – 3-е изд. – М.: Академический Проект, 2001. – 704 с.

2. Зязюн І.А. Краса педагогічної дії: Навч. посібник. – К.: Український фінансовий інститут менеджменту і бізнесу, 1997. – 302 с.

3. Лозниця В.С. Психологія і педагогіка: основні положення. – К., 2000.

4. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студентов вузов: В 2 кн. – М., 2001.

5. Реан А.А., Коломинский Н.Л. Социальная педагогическая психология: Учеб. пособие. – СПб.: Питер, 1999. – 416 с.

6. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. – СПб.: Питер, 2001.

7. Харламов И.Ф. Педагогика: Учебник. – 5-е изд. перераб. и доп. – Минск: “Універсітэцкае”, 1998. – 560 с.

8. Фіцула М.М. Педагогіка: Навч. посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. – Тернопіль: Навч. книга – Богдан, 1997. – 192 с.

9. Бех І.Д. Виховання особистості: У 2 кн. – К., 2003.

10. Бех І.Д. Виховання особистості. Сходження до духовності: Наук. видання. – К.: Либідь, 2006. – 272 с.

11. Педагогічна майстерність: Підручник / І.А. Зазюн, Л.В. Крамущенко, І.Ф. Кривонос та ін.; За ред. І.А. Зазюна. – 2-ге вид., допов. і переробл. – К.: Вища шк., 2004. – 422 с.

12. Підласий І. П. Практична педагогіка або три технології. – К.: Видавничий дім «Слово», 2004. – 616 с.

13. Реан А.А., Коломинский Н.Л. Социальная педагогическая психология: Учеб. пособие. – СПб.: ЗАО “Издательство “Питер”, 1999. – 416 с.

14. Серьожникова Р.К., Пархоменко Н.Д., Яковецька Л.С. Основи психології і педагогіки: Навч. посібник. – К.: Центр навч. літератури, 2003. – 243 с.

15. Степанов О.М., Фіцула М.М. Основи психології і педагогіки: Навч. посібник. – К.: Академвидав, 2006. – 520 с.

Розділ іі практикум тести досягнень

(КОНТРОЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ

ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ)

Тест № 1

Психіка  це:

а) функція високоорганізованої матерії мозку, що полягає у відображенні об'єктивної дійсності;

б) процес вникнення суб'єкта у внутрішній психічний досвід, обдумування і запам'ятання його, оцінювання його значення для свого життя;

в) процес самопізнання суб'єктом внутрішніх психічних актів і станів;

г) один із компонентів структури особистості, система моральних почуттів і вимог до поведінки, вчинків і рішень, що висуваються до “Я” (его) суб'єкта;

д) cукупність індивідуальних особливостей, що характеризують динамічну й емоційну сторони поведінки.