
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I
- •Тема 1. Основные понятия и предмет философии Рассматриваемые проблемы:
- •1.1 Становление философии из мифологии.
- •Мифология
- •1.2 Мировоззрение и его формы.
- •1) Система взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру;
- •2) Особый способ духовного освоения мира, который осваивается с точки зрения взаимоотношений с ним человека;
- •3) Совокупность ценностных ориентации, верований, идеалов и убеждений.
- •Формы мировоззрения2
- •1.3 Философия как особый вид знания
- •Философия — идеология.
- •Философия — гуманитарное знание.
- •Философия как особый вид знания может быть охарактеризована с помощью следующих сфер человеческой деятельности:
- •1.5 Определение философии, её предмет, характерные черты и структура философского знания.
- •1.6 Основной вопрос философии.
- •Онтологическая сторона
- •1.7 Функции философии.
- •Функции философии1
- •Тема 2. Философия древнего мира и средневековая философия
- •Специфические черты философии Древнего Востока
- •Философия Древнего Востока
- •1) Ведийский период (1500 - 500 до н.Э.) - период ортодоксальной философии индуизма);
- •2) Классический, или брахмано-буддийский, период
- •3) Послеклассический, или индуистский, период (с 1000). Буддизм в Индии угасает, джайнизм теряет значение. Целью человека становится достижение единения с божеством еще при жизни.
- •Признаки, характеризующие индийскую философию
- •Философская концепция индуизма
- •Религиозно-философские системы
- •Ортодоксальные (астика):
- •Неортодоксальные (настика):
- •Ортодоксальные философские школы индуизма
- •Пратитья-самутпада
- •Три признака существования
- •Четыре благородные истины
- •Восьмеричный путь
- •Философская концепция джайнизма
- •Выделяются четыре периода развития китайской философии:
- •Китайскую философию нельзя рассматривать вне специфики иероглифического письма
- •Философская концепция конфуцианства
- •Философская концепция даосизма
- •2.2 Периодизация и основные черты античной философии
- •Античная философия включает в себя:
- •1. Демократический (или досократический) (VII-V в. До н. Э.)
- •2 .3 Становление философии в Древней Греции. Философские школы.
- •Основные положения:
- •Тремя наиболее характерными представителем школы софистов являются:
- •2.4 Сократ, Платон и Аристотель.
- •Интересные факты и биографические сведения о Сократе
- •Философские воззрения Сократа
- •Интересные факты и биографические сведения о Платоне
- •Философские воззрения Платона
- •Интересные факты и биографические сведения об Аристотеле
- •Классификация наук, по Аристотелю
- •Философские воззрения Аристотеля
- •2.5 Эллинистически-римская философия.
- •Основными представителями школы киников являются:
- •Основными представителями скептицизма являются:
- •Эпикур (341-270 гг. До н.Э.)
- •Каноника
- •Тит Лукреций Кар (99-55 гг. До н.Э.)
- •2.6 Средневековая философия: патристика и схоластика.
- •Господство догматов
- •Основные идеи схоластической философии
- •Философские воззрения Фомы Аквинского
- •2.7 Средневековая арабская философия.
- •Философские воззрения арабских мыслителей
- •Тема 3. Философия эпохи возрождения и нового времени Рассматриваемые проблемы:
- •Философия эпохи возрождения
- •3 .1 Специфика и направления философии эпохи Возрождения
- •Предпосылками
- •Основными направлениями философии эпохи Возрождения являлись:
- •Основные представители и идеи гуманизма
- •Главные представители и идеи неоплатонизма эпохи Возрождения
- •Главные представители и идеи натурфилософии эпохи Возрождения
- •Философия нового времени
- •3.2 Специфика и направления философии XVII в. Специфика философии XVII в. Проявилась в том, что в этот период:
- •Философские воззрения Рене Декарта
- •Призраки рода и призраки пещеры — врожденные заблуждения людей.
- •Философские воззрения Бенедикта Спинозы
- •3.3 Специфика философии французского просвещения XVIII в.
- •Специфика философии французского Просвещения проявилась в том, что:
- •Основные представители и идеи деистического направления эпохи Просвещения
- •Основные представители и идеиатеистическо-материалистического направления
- •Основные представители и идеи социалистическо-утопического направления
- •3.4 Уникальность немецкой классической философии
- •Основные вопросы «Критики практического разума»:
- •Философские воззрения Георга Гегеля
- •Философские воззрения Людвига Фейербаха
- •Тема 4. Современная философия Рассматриваемые проблемы:
- •4.1 Специфика западной философии XIX – XX в.
- •4.2 Основные направления и идеи западной философии.
- •Центральным понятием философии Шопенгауэра является воля:
- •Философские воззрения Фридриха Ницше
- •Кьеркегор выделил понятия:
- •Сущность дарвиновской концепции эволюции:
- •Основателями прагматизма считаются американские философы:
- •Главные представители и идеи неофрейдизма
- •Главные представители экзистенциализма XX в.
- •Главные представители философской герменевтики
- •4.3 Общая характеристика, специфика и этапы развития русской философии
- •4.4 Начальный период развития русской философии IX-XVIII вв.
- •4.5 Русская философия XIX в.
- •Основными направлениями его философии были:
- •Философия человека
- •Философия истории
- •Главные представители славянофильства
- •Главные представители западничества
- •4.6. Русская философия XX в.
- •Центральными темами для Бердяева являются:
- •Список учебной литературы для самостоятельной подготовки
Призраки рода и призраки пещеры — врожденные заблуждения людей.
Призраки рода возникают за счет преломления познания через культуру человека в целом (общечеловеческой культуры).
П
ризраки пещеры возникают из-за влияния личности человека на процесс познания (его предрассудков и заблуждений).
Призраки рынка и призраки театра — приобретенные заблуждения.
Призраки рынка возникают из-за неправильного, неточного употребления понятийного аппарата: слов, дефиниций, выражений.
Призраки театра возникают из-за влияния существующей философии на процесс познания.
Проблема государства и гносеология Т. Гоббса
Томас
Гоббс
(1588-1679)
— выдающийся
английский философ,
продолжатель
философской традиции Ф. Бэкона, считавший,
что задача науки состоит в увеличении
власти человека над природой и увеличении
количества жизненных благ. Целью
философии видел достижение
практических результатов в деятельности
человека, способствовании
научно-техническому прогрессу.
В
философии Гоббс считал важнейшей
проблему общества
и государства,
поэтому разработал собственную теорию
государства в своей
всемирно известной книге «Левиафан»
(«Чудовище»),
которая вышла в 1651 г.
Суть
данной теории в следующем: человек
обладает изначально злой
природой, движущей силой действий
человека являются личная
выгода и эгоизм. Указанные качества
приводят к осознанию каждым
человеком права на всё. Право каждого
человека на всё и
пренебрежение к интересам других
приводят к «войне
всех против всех», в
которой не может быть победителя.
Поэтому в целях совместного
выживания люди заключили общественный
(совместный)
договор, в
котором ограничили свои притязания и
«право всех
на всё». Для предотвращения «войны всех
против всех» возник общий институт для
регулирования жизни в обществе —
государство.
Для
эффективного выполнения своих очень
сложных функций государство
должно стать чудовищем, которое «пожирает
и сметает
всё на своем пути», силой,
которой невозможно противостоять,
но которая необходима для поддержания
жизнеспособности общества,
порядка и справедливости в нем.
Основной
предмет философских интересов Гоббса
состоит
не только
в
проблеме государства, но и в гносеологии
(учение о познании).
Т. Гоббс считал, что человек осуществляет
познание главным образом благодаря
чувственному восприятию. Чувственное
восприятие
—
это получение органами чувств сигналов
из окружающего мира и их последующая
переработка.
Данные
сигналы Т. Гоббс именует «знаками»
и
дает их следующую классификацию:
сигналы
(звуки,
издаваемые животными: «пение» птиц,
рычание хищников, мяуканье и т.д.), метки
(знаки,
придуманные человеком для общения),
естественные
знаки («сигналы»
природы: гром, молния, тучи и т.д.),
произвольные
коммуникативные знаки (слова
различных языков), знаки в
роли «меток» («закодированная»
речь: научный язык, язык религии, жаргон
и т.д.),
знаки
знаков: универсалии, т.е. общие
понятия.
Схема 64. Проблемы государства и гносеологии в философии Т. Гоббса
Сенсуализм Дж. Локка
Джон
Локк
(1632-1704)
— выдающийся английский философ,
развивший многие философские идеи
Бэкона и Гоббса и выдвинувший ряд
собственных теорий, продолжив эмпирическую
традицию английской философии.
К основным трудам
Локка относятся такие работы, как «Опыт
о человеческом разуме» (1690),
«Два трактата
о государственном
правлении» (1690),
«Письма
о веротерпимости» (1691)
и «Мысли
о воспитании» (1693).
Он
считал, что мир материалистичен и в
основе познания может лежать
только опыт. Нет
ничего в интеллекте, чего ранее не было
бы
в чувстве. Так
Локк обосновал сенсуализм (от лат.
sensus
—
чувство)
в противоположность рационализму.
Сознание
—
это пустое помещение, которое в течение
жизни заполняется опытом. Оно есть
«чистая
доска» («tabula
rasa»),
на
которой записывается
опыт, источником которого выступает
внешний мир.
Локк
выделил три вида знания по степени его
очевидности: исходное
(чувственное
знание единичных вещей), демонстративное
(через
сравнение понятий) и интуитивное
(оценка
разумом соответствия идей друг другу).
Цель
философии
—
помочь человеку добиваться успеха в
своей деятельности.
Для этого нужно иметь опыт, ибо «привычка
действует
с большим постоянством и большей
легкостью, чем разум, к
советам которого мы прибегаем редко».
Идеал
человека
—
добропорядочный джентльмен, который
повышает
свой уровень образования и добивается
хороших результатов в своей профессии.
Но «обучение наукам способствует
развитию
добродетели с хорошими духовными
задатками; в людях, не
имеющих таких задатков, оно ведет лишь
к тому, что они становятся
еще более глупыми и дурными».
Локк
критикует концепцию о врожденности
моральных идей. Добром,
по Локку, является то, что способствует
радости, удовольствию и уменьшает
страдание, а злом — то, что причиняет
страдание
и уменьшает удовольствие. Поэтому
счастье — это максимум
удовольствий и минимум страданий.
Идеал
государства— государство, построенное
на основе разделения
властей на законодательную,
исполнительную (в
том числе
судебную) и федеративную
(внешнеполитическую).
Локк первым
выдвинул данную идею.
Философско-антропологические идеи Б. Паскаля
Блез
Паскаль
(1632-1662)
— выдающийся французский философ,
физик
и математик, основоположник теории
вероятностей. После плодотворной
творческой деятельности в области
точных и естественных наук и разочарования
в них обратился к религиозной проблематике
и философской антропологии.
Основными
произведениями Паскаля являются:
«Беседа
с месье де
Саси» (1655),
«Письма
к провинциалу» (1656-1657),
«О
духе геометрии и об искусстве убеждения»
(1657-1658)
и главная работа «Мысли» (1662).
Ограниченность
математики и рационализма Паскаль
усматривает
в том, что они не могут ответить на
вопрос о положении человека
в мире и о выборе пути к его душевной
умиротворенности. Поэтому великие
души, даже достигнув глубин познания,
какие только возможны, возвращаются к
незнанию и отдаются на милость Бога,
которая сама является тайной.
Основная
мысль Паскаля такова: «Природа ставит
в тупик скептиков,
разум — догматиков; догматик не может
справиться с непреоборимой
слабостью, а скептик не может справиться
с непреоборимой
идеей истины».
Человек
— это «мыслящий
тростник», «ничтожнейшее существо».
Он
хрупок, а его существование очень
кратковременно, причем начало и конец
неизвестны. Но именно в самом ничтожестве
человека таится возможность его величия:
осознание ничтожества, понимание
своей ничтожности делают человека
великим, возвышают его над всеми другими
творениями природы.
Человек
— пылинка в Космосе. Он заброшен и
одинок в бесконечных
пространствах мира. По этому поводу
Паскаль писал: «Это вечное
молчание безграничных пространств
ужасает меня». Поэтому наиболее
характерными состояниями человека, по
Паскалю,
являются непостоянство, тоска, тревога
и беспокойство.
Несмотря
на то, что Паскаль не претендовал на
создание законченной
философской системы, многие из его идей
оказали большое влияние на развитие
философии. Среди зарубежных философов
XX
в. он пользовался наибольшим авторитетом
у представителей
философской антропологии и особенно
экзистенциальной философии.
Рационализм
и монизм Б. Спинозы
Бенедикт
(Барух) Спиноза
(1632-1677)
— нидерландский философ,
последователь Рене Декарта, яркий
представитель европейского
рационализма, автор наиболее разработанной,
полной и обоснованной
философской системы Голландии
(Нидерландов) Нового времени.
Предметом философских исследований
Спинозы были: проблема субстанции,
теория познания и этика (вопрос
соотношения свободы и необходимости).
Таблица 24