2.2. Согласование плана работы с научным руководителем.

План работы обязательно согласуется с научным руководителем не позднее, чем за 2 месяца до представления курсовой работы на кафедру. При первичном согласовании плана работы позднее установленного срока, такое согласование осуществляется заведующим кафедрой или его заместителем.

При составлении плана студент должен руководствоваться актуальностью темы в теоретическом и практическом плане, целью и задачами работы.

2.3. Сбор материала.

При подготовке к написанию курсовой работы студент должен просмотреть как можно больше доступных источников, связанных с темой курсовой работы.

Во-первых, следует изучить литературу по выбранной теме, содержащуюся в Приложении 1.

Во-вторых, следует прибегать к библиотечным ресурсам, используя систематический и алфавитный каталоги, тематические библиографии, перечни статей, опубликованных в журналах за год (помещаемые обычно в последнем номере журнала),

В-третьих, следует использовать также поиск и электронные библиотеки в сети Интернет.

Для подготовки курсовой работы требуется изучить и использовать последние научные достижения в исследуемой области, поэтому научные журналы в качестве источников обязательны. Вопросы конституционного права исследуются в научных публикациях таких изданий, как: «Государство и право», «Правоведение», «Журнал российского права», «Евразийский юридический журнал», «Право и власть», «Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии», «Российская юстиция», «Законность», «Закон», «Юридическая наука: история и современность», в отраслевых юридических журналах и др.

Эмпирический материал студентам юридического вуза следует искать в «Вестнике Конституционного Суда РФ», «Бюллетене Верховного Суда РФ», «Вестнике Высшего арбитражного суда РФ», в архивах и на официальных сайтах судов общей юрисдикции и арбитражных судов различных уровней, уставных (конституционных) судов субъектов Российской Федерации, органов внутренних дел, юстиции, прокуратуры и др.

Также полезно использование справочно-правовых систем, таких как Гарант, Консультант+. В них можно найти нормативные правовые акты по исследуемой проблеме. Преимущество данных справочно-правовых систем заключается в наличии различных вариантов поиска: тематического, по ситуации, по реквизитам и т.п. Кроме того, студент овладевает информацией обо всех редакциях, изменениях и дополнениях, которые претерпевал тот или иной закон или подзаконный акт, источниках опубликования и др.

Категорически запрещается в курсовой работе использовать источники студенческого учебного творчества (рефераты, курсовые и контрольные работы), а также материалы, персональное авторство которых определить невозможно (сайт «Википедия» и т.п.).

Возможно использование в работе энциклопедических, философских и иных словарей, в частности, для раскрытия в ходе курсового исследования этимологии общетеоретических и иных понятий.

Таким образом, студент должен использовать, как минимум, 20 различных источников (учебных пособий, монографий, сборников научных трудов, периодических изданий). При этом желательно, чтобы учебные пособия не превышали в общем количестве 1/5 всех источников.

В процессе сбора материала необходимо: уяснить содержание, проанализировать позицию автора, дать соответствующую оценку. Целесообразно в ходе работы делать соответствующие выписки (заметки и цитаты) из текста с указанием источника, его исходных данных, общего количества страниц, чтобы в последующем при оформлении библиографического списка избежать повторного поиска использованного библиотечного ресурса.