- •Исследование взаимосвязи невербальных поведенческих паттернов с особенностями самооценки подростков.
- •Раздел 1. Невербальные поведенческие паттерны как предмет психологического исследования.
- •Методолого-теоретические основы психологического исследования комплекса невербальных реакций личности.
- •Раздел 2. Теоретические проблемы изучения самооценки.
- •2.1. Самооценка в структуре личности.
- •1. Когнитивная составляющая я-концепции или Образ я.
- •2.2. Возрастные особенности динамики самооценки
- •Глава 3. Экспериментально – психологическое изучение связи уровня самооценки с невербальными паттернами поведения.
- •3.1. Методология проведения исследования.
- •3.2. Невербальные маркеры уровня самооценки.
- •3.3. Психодиагностика уровня самооценки у подростков.
- •3.4. Процедура проведения экспериментально-психологического исследования
- •3.4.1.Структура эксперимента.
- •3.5.Описание эксперимента.
- •3.6. Результаты и их обсуждение.
- •Выборка испытуемых с заниженной самооценкой
- •Заключение.
- •Список использованной литературы:
3.6. Результаты и их обсуждение.
Обработка данных наблюдения за невербальными реакциями проводился следующим образом. Первый этап обработки заключался в группировке данных на три группы по критерию диагностируемого уровня самооценки (заниженная, завышенная, адекватная). Далее, мы вычисляли процентное соотношение встречаемости той или иной невербальной реакции в каждой группе.
Полученные данные мы приводим в таблице.№2
-
Семейство невербальных реакций
Жесты входящие в состав
Заниженная %
Завышенная %
Адекватная%
1. Поза
1.1. Открытая
Развернутые плечи, грудь вперед и т.д.
12
64
87
1.2. Закрытая
Ссутуленные плечи, нога закинута на ногу, скрещенные руки
78
50
47
2. Проксемика
2.1. Направление тела в пространстве
Поворот тела, плеч, носков ног, рук, головы
94
59
54
2.2. Сокращение дистанции
Подходит –удаляется, наклоняется или наоборот откланяется
28
12
19
2.3. Увеличение дистанции
Отдходит либо отклоняется
89
10
31
3. Кинесика
3.1. Аутогрумминг
Аутопоглаживания, почесывания, поправляет одежду, прическу
13
59
30
3.2. Аутотактильные тонизирующие прикосновения.
Почесывание затылка, мочки уха, похлопывание себя по разным частям тела
48
68
56
3.3. Жесты сосредоточенности
Сцепленные пальцы,
54
65
78
3.4. Жесты сомнения и критичности.
Почесывание подбородка,
81
90
75
3.5. Жесты агрессивности
Выпячивание нижней челюсти, постукивание кулаком
3
75
12
3.6. Жесты аутоагресси
Шлепки по разным частям тела (лоб, нога)
68
15
10
3.7. Эмоционально-выразительные жесты
Жестикуляция руками с целью усиления эмоциональности сказанного
4
81
67
3.8. Смещенная активность
Манипулирование частями тела, предметами
87
91
45
4. Мимика
4.1. Легко регистрируемые реакции
улыбки, нахмуренные брови и т.д.
82
91
87
5. Паралингвистика
5.1. Легко регистрируемые реакции
Продолжительное молчание, запинания, заикания,сбивчивость речи, громко – тихо, и т.д.
83
87
49
Рассмотрим данные по каждой выборке.
