- •№ 1 Есеп
- •Есепті алгоритм бойынша шешіңіз:
- •Есеп № 3
- •№ 2 Есеп
- •Есепті алгоритм бойынша шешіңіз:
- •№ 4 Есеп
- •№ 6 Есеп
- •№ 7 Есеп
- •№ 8 Есеп
- •№ 9 Есеп
- •Есепті алгоритм бойынша шешіңіз:
- •№ 10 Есеп
- •№ 11 Есеп
- •№ 12 Есеп
- •№13 Есеп
- •Есепті алгоритм бойынша шешіңіз:
- •№ 14 Есеп
- •№ 15 Есеп
- •№ 16 Есеп
- •№ 17 Есеп
- •№ 18 Есеп
- •№ 19 Есеп
- •№ 20 Есеп
- •№ 21 Есеп
- •№ 22 Есеп
- •№ 23 Есеп
- •№ 24 Есеп
- •№ 25 Есеп
- •№ 26 Есеп
- •№ 27 Есеп
- •№ 28 Есеп
- •№ 29 Есеп
- •№ 30 Есеп
- •№ 31 Есеп
- •№ 32 Есеп
№ 8 Есеп
1 жастағы балада, 35 жастағы әйелде және 78 жастағы ер адамда крупозды пневмонияның өту барысы қалай болады? Әртүрлі жас пен жыныс ерекшелігі арасында температураның айқындылығы және қабыну серпілістерінің әртүрлі болуы неге байланысты?
Есепті алгоритм бойынша шешіңіз:
1 |
Науқастардағы жауаптың түрін анықтаңыз |
Жауап дұрыс, негізделіп берілген 30 балл |
Жауап жартылай, негіздегенде аздаған қателіктер жіберген 20 балл |
Жауап жартылай берілген, негіздеуде қателіктер бар 10 |
Жауап дұрыс емес 0 балл |
2 |
Организм реактивтілігі мен төзімділігіне анықтама беріңіз |
Анықтама дұрыс берілген 20 балл |
Анықтамада аздаған қателіктер бар 15 |
Анықтама қате берілген 0 балл |
|
3 |
Науқастағы реактивтілікке жауап түрін анықтаңыз, жауапты негіздеңіз |
Жауап дұрыс, негізделіп берілген 20 балл |
Жауап жартылай, негіздегенде аздаған қателіктер жіберген 15 балл |
Жауап жартылай берілген 10 балл |
Жауап қате берілген 0 |
4 |
Реактивтіліктегі жастың маңызын анықтаңыз |
Жауап дұрыс берілген 20 балл |
Жауап жартылай берілген 15 |
Жауапта қателер бар 10 балл |
Жауап берілмеген 0 |
5 |
Коммуникациялық дағды |
1. Студент өз ойын толық жеткізе алады 2. ескертпелерге түсіністікпен қарайды, 3. қайшы сұрақтарды талқылауға ыңғай көрсетеді
10 балл |
1. Студент өз ойын толық жеткізе алады 2. ескертпелерге ренішпенпен қарайды
8 балл |
1. Студент өз ойын толық жеткізе алмады 2. ескертпелерге ренішпен қарайды, 3.қайшы сұрақтарды талқылауға зауқы жоқ
5 балл |
1. Студент өз ойын анықтай алмайды 2. қателерін түсінгісі келмейді 3.қайшы сұрақтарды талқылағысы келмейді 0 балл |
№ 9 Есеп
Химиялық өндірістің бірінен шыққан қалдықтың құрамына кіретін уытты заттың жасушаларда цитохпромоксидазаны тежейтін әсері токсикологиялық зертханада зерттелді. Ол затты қалыпты эпителий жасушаларының монокультурасына улы әсер ететін мөлшерінде енгізді. Жасушаларда бүліністік белгілерді әрбір 30 мин. сайын 3 сағат бойы бағалады. 3 сағаттан соң жасушалардың 85% тіршілігін жоғалтқаны байқалды.
Есепті алгоритм бойынша шешіңіз:
1 |
Жасуша зақымдануына анықтама беріңіз Жасушаның жіті зақымдану сатыларын көрсетіңіз |
Жауап дұрыс берілген 20 балл |
Жауапта қателіктер бар 15 балл |
Жауап жартылай берілген 10 |
Жауап қате
0 |
2 |
Жасушадағы дерттік өзгерістердің бірізділігін және олардың патогенезін келтіріңіз |
Жауап негізделіп дұрыс берілген 30 балл |
Патогенездің сызбанұсқасында қателіктер бар 20 |
Жауап жартылай берілген 15 балл |
Жауап қате 0 |
3 |
эпителий жасушаларының қайтымды белгілерін көрсетіңіз |
Жауап дұрыс берілген 20 балл |
Жауап жартылай берілген 15 балл |
Жауапта қателіктер бар 10 |
Жауап қате берілген 0 |
4 |
эпителий жасушаларының қайтымсыз белгілерін көрсетіңіз |
Жауап дұрыс берілген 20 балл |
Жауап жартылай берілген 15 балл |
Жауапта қателіктер бар 10 |
Жауап қате берілген 0 |
5 |
Коммуникациялық дағды |
1. Студент өз ойын толық жеткізе алады 2. ескертпелерге түсіністікпен қарайды, 3. қайшы сұрақтарды талқылауға ыңғай көрсетеді
10 балл |
1. Студент өз ойын толық жеткізе алады 2. ескертпелерге ренішпенпен қарайды
8 балл |
1. Студент өз ойын толық жеткізе алмады 2. ескертпелерге ренішпен қарайды, 3.қайшы сұрақтарды талқылауға зауқы жоқ
5 балл |
1. Студент өз ойын анықтай алмайды 2. қателерін түсінгісі келмейді 3.қайшы сұрақтарды талқылағысы келмейді 0 балл |