Тема 14 Цветочное оформление

Цель: ознакомление с различными видами цветочного оформления и их применение

Занятие 1 Правило золотой пропорции

Цветник имеет определенные составные части: 1) цветочные насаждения различной формы; 2) дорожки; 3) газон. Классическое соотношение S этих элементов 3:5:8.

При проектировании учитывают также количество посетителей данного объекта и в связи с этим увеличивают или уменьшают площадь под дорожками. При большей посещаемости цветника увеличивают ширину дорожек.

Масти цветника должны быть гармоничными, приятными для глаза, в этом помогает использование правила «золотой пропорции» в которой сумма двух первых чисел дает третье, причем первое число больше половины второго, а именно: 3:5:8; 5:8:13; 8:13:21; 13:21:34.

Пример: Под цветник отведено 400 м²,по правилу «золотой пропорции» (3:5:8) в сумме получается 16 частей: 400 м²:16=25 м², что составляет 1 часть.

Умножая 25 м² на числа «золотой пропорции», получаем:

25 м²х3=75м² – цветочные насаждения (клумбы, рабатки, бордюры, группы, одиночные посадки); 25м²х5=125м² – под дорожки; 25м²х8=200м² – под газон.

Занятие 2 Типы альпийских горок

1. Альпийская горка классической архитектоники – геометрические линии террас. Маленькие стенки сухой кладки, крупные природные камни или короткие ряды частоколов удерживают террасу. Так создается более или менее плоские поверхности для посадок. Из растений преобладают подушковидные многолетники с различной, часто очень интенсивной окраской цветков. Между ними располагаются более высокие альпийские и миниатюрные древесные растения.

2. Природная альпийская горка должна восприниматься как кусочек природы. Склон оформляется камнями и растениями. Поддерживают склон крупные необтесанные, неравномерно разбросанные камни. Сажают подушковидные и разеточные многолетники, древесные породы, злаки и многие другие растения.

3. Альпийская горка в форме горной тропы. Подножье слабо наклонного склона поддерживает низкая каменная стенка. Она отделяет горку от дорожки или газона. В нижней части склона растут альпийские растительные сообщества, а на верхней – сажают высокие многолетники, кустарники или разбивают лужайку.

4. В маленьких садах можно создать альпинарий в форме каменистой стенки – клумбы. Стенки сухой кладки образуют своего рода высокую грядку-клумбу, на верхней части которой и в щелях между камнями прекрасно растет множество растений.

5. Каменистый, скальный или гравийный цветник – это «плоский» вариант альпийской горки. Посаженные посередине клумбы, засыпанной речным гравием, карликовые сосны и отдельные группки цветов выглядят ярче и выразительнее. «Наползающие» на камни ковровые многолетники подчеркивают красивую структуру камня.

Горные породы

Нельзя использовать камни разных видов, не сочетающихся друг с другом.

3 группы:

1. щелочные или известняковые;

2. нейтральные или сланцевые;

3. кислые или древние горные породы.

Вид горной породы, почвы растений должны соответствовать друг другу.

Планировать горки лучше на южном склоне или на открытом солнечном месте.

Растения для альпийской горки

В первую очередь миниатюрные виды и сорта, стелющиеся почвопокровные или подушкообразующие, дополняют их луковичные и клубневые цветы.

В соответствии с освещением, почвенными и водными условиями виды собираются в растительные сообщества. Должны быть учтены время цветения, окраска цветков и высота растений.

Цветение примула, иберис, подснежник, бадан, флокс шиловидный, гипсофила, камнеломка, пион, тюльпаны, прострел, ирис, нарциссы - (весна).

Дриада восьмилистная, гвоздика пушистая, горец родственный, гвоздика серовато-голубая, примула Будлея, солнцецвет, лен, мак альпийский, колокольчик, астра, шаровница,алиссум- (лето).

Хризантема, камнеломка, астра, цикломен, очиток, горечавка, кариоптерис, цератостигма – (осень) сентябрь.

Задание: подобрать ассортимент растений для любого вида альпийской горки. Привести схему размещения растений с краткой характеристикой их морфологических особенностей.

Занятие 3 Цветочные клумбы

Студенты разрабатывают различные схемы и формы цветочных клумб.

Задание: самостоятельно подобрать ассортимент растений с учетом месторасположения клумбы (входная площадка, пересечение дорожек и т.д.), ее формы, окружающей растительности, архитектурных элементов и материалов, их покрывающих (фактура, цвет). Условия применения задаются самим студентом.

Занятие 4 Создание миксбордера

Миксбордер – многогрупповые и многорядные смешанные посадки декоративных растений (многолетников, двулетников и летников), подобранных в таком ассортименте, при котором цветение их продолжается с ранней весны до заморозков непрерывно. Высота растений постепенно увеличивается со стороны просмотра к декорируемым объектам - от низких к более высоким. По краю миксбордер окаймляют бордюром. Летники, как правило, высаживают между многолетниками, имеющими непродолжительный или ранний период цветения.

Располагают миксбордеры около стен, зданий, вдоль дорожек и т.д., подбор ассортимента ведется с целью обеспечения продолжительного цветения, при котором одни растения сменяют другие.

Высота подобранных растений постепенно увеличивается со стороны просмотра к декорируемым объектам. По краю миксбордер окаймляют бордюром. Между многолетниками, имеющими непродолжительный или ранний период цветения, высаживают, как правило, яркие летники.

Занятие 5 Цветочные рабатки (цветочные грядки)

Задание: самостоятельно подобрать ассортимент растений с учетом месторасположения рабатки (пристенная, свободнорасположенная), ее протяженности и ширины.

Занятие 6 Применение цветочных и декоративно-лиственных растений для оформления водоемов

Студенты разрабатывают форму водоема для участка небольшой площади и подбирают ассортимент для цветочного оформления. Схематично наносят места посадок вокруг водоема. Возможно применение МАФ. Работа сдается в форме эскизного плана.