Вопрос 42. Особенности молодёжной среды. Теории девиантных проявлений молодёжи.

Феномен молодежи имеет культурно-историческое, социально-экономическое и психологическое своеоб­разие. На данном этапе социализации человека фор­мируется готовность к выполнению общественных со­циальных ролей, на этот период приходится становле­ние социальной и психофизиологической зрелости.

Молодежь — социально-демографическая группа, пережи­вающая период становления социальной и психофизиологи­ческой зрелости, адаптации к исполнению социальных ролей взрослых.

Западные аналитики в подходе к молодежи как особой социальной категории выделяют определенные субкультурные черты, такие как:

- своеобразие в моде и вкусах;

- сосредоточенности больше на дружбе, чем на се­мье;

- вызов ценностям взрослых и индивидуальные эксперименты с образом жизни;

- качество бесклассовости в стиле досуга и поведении.

Вот этот период нестабильности в поведении и «проигрывании» новых социальных ролей, часто при­водит в современных условиях к противоправным дей­ствиям со стороны молодежи.

Отечественный исследователь И. Кон пишет: «Девиантное поведение» вначале всегда бывает немоти­вированным. Подросток, как правило, хочет соответ­ствовать требованиям общества, но по каким-то при­чинам (конституциональные факторы, социальные условия, неумение правильно определить свои соци­альные идентичности и роли, противоречивые ожи­дания значимых других, недостаток материальных ре­сурсов, плохое овладение нормальными способами со­циальной адаптации и / или преодоления трудностей) он не может этого сделать. Это отражается в его самосознании и толкает на поиск в других направлениях.

Теория Далбэка исходит из того, что в современном обществе риск становится знаковым и социально зна­чимым явлением. Престиж, статус растет у тех, кто подвергает себя публичному риску, именно такой че­ловек оценивается положительно. Рискованное пове­дение более характерно для молодежной субкультуры, отсюда употребление наркотических веществ есть результат проекций социального окружения на лич­ность.

Теория Зутерланда предполагает, что поведение определено ценностями референтных малых групп, с которыми взаимодействует каждый индивид. Приме­няя этот подход к злоупотреблению наркотиками, та­кие группы можно назвать как дифференциальные ассоциации, где самоутверждение и самоценность связывается с автономией и личностным суверени­тетом.

Психосоциальная модель Линга. В обществе есть ряд видов деятельности, которые являются испыта­нием человеческих возможностей и таят угрозу ин­дивидуальному здоровью. Однако, находясь «на гра­ни», такие люди умеют держать ситуацию под конт­ролем, а это дает им возможность найти самих себя, что в конечном итоге улучшает их самооценку. Как отмечает Линг, чем больше индивидуумы боятся внешних социальных рисков, тем больше они стремятся по­пасть в ситуации опасные для выживания. В этой связи употребление наркотиков можно рассматри­вать как готовность к сверхсоциализации,

На ранних стадиях создается впечат­ление возможности доминирования и контролирова­ния окружающей обстановки, благодаря эффекту наркотических веществ индивиды испытывают состоя­ние всемогущества.

Отечественные и зарубежные исследователи счи­тают, что рост злоупотреблений психоактивных ве­ществ связан с молодежной средой; Согласно исследованиям динамика лиц, совершивших преступления, в молодежной среде не уменьшается, а постоянно растет во всех возраст­ных группах. Они выявили важ­нейшую характеристику молодежной преступности — рецидивность².Как счи­тают ученые, «была замечена следующая тенденция: чем более молод человек, совершивший преступление, тем большая вероятность того, что в будущем он совер­шит повторное преступление. Эта вероятность еще более усиливается, если молодому человеку было вы­несено наказание в виде лишения свободы».

¹ Агрессивность - склонность индивидуума причинять не­приятности, нападать, наносить вред другим людям и окружаю­щему миру.

² Рецидив (юридич.) — совершение нового преступления ли­цом, подвергшимся уже наказанию за подобное преступление. Рецидив увеличивает наказание.

Конечно же, нельзя утверждать, что асоциальность — это феномен, который характерен для молоде­жи, не последнюю роль в формирование деструктивного поведения играли социальные условия, когда в процессе реформирования общества молодежь оказа­лась наряду с другими группами населения за чертой бедности и в социально опасном положении.

В период реформирования экономической струк­туры общества резкие изменения произошли на рынке труда, потеря работы, снижение заработной платы оказали существенное влияние на жизнедеятельность общества в целом и молодежи в частности.

Отдельная проблема — молодежь и здоровье. Со­гласно данным ЮНИСЕФ рост числа заболеваний у детей и молодежи в России связан с проблемами «со­циального стресса». Здесь можно отметить не только проблемы бытового характера, но и насилие в семье, нездоровый образ жизни, нарушение структуры пита­ния из-за экономических проблем семьи. Проблема ухудшения физическо­го и психического здоровья молодежи носит прежде всего социальный характер. Резкое снижение уровня жизни, а также низкое качество медицинской помощи привели к ухудшению здоровья населения, росту за­болеваемости по всем группам болезней.