- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура система социальной защиты инвалидов
- •Содержание тестовых материалов
- •19. Задание {{ 19 }} тз № 19
- •20. Задание {{ 20 }} тз № 20
- •29. Задание {{ 29 }} тз № 29
- •55. Задание {{ 55 }} тз № 55
- •56. Задание {{ 56 }} тз № 56
- •64. Задание {{ 64 }} тз № 64
- •65. Задание {{ 65 }} тз № 65
- •66. Задание {{ 66 }} тз № 66
- •93. Задание {{ 93 }} тз № 93
- •94. Задание {{ 94 }} тз № 94
- •95. Задание {{ 95 }} тз № 95
- •96. Задание {{ 96 }} тз № 96
- •97. Задание {{ 97 }} тз № 97
- •98. Задание {{ 98 }} тз № 98
- •99. Задание {{ 99 }} тз № 99
- •100. Задание {{ 100 }} тз № 100
- •101. Задание {{ 101 }} тз № 101
- •155. Задание {{ 155 }} тз № 155
- •156. Задание {{ 156 }} тз № 156
- •157. Задание {{ 157 }} тз № 157
- •158. Задание {{ 158 }} тз № 158
- •159. Задание {{ 159 }} тз № 159
- •164. Задание {{ 164 }} тз № 164
- •165. Задание {{ 165 }} тз № 165
- •166. Задание {{ 166 }} тз № 166
- •190. Задание {{ 190 }} тз № 190
- •191. Задание {{ 191 }} тз № 191
164. Задание {{ 164 }} тз № 164
Отметьте правильный ответ
Профессиональная ориентация инвалидов предусматривает:
психофизиологическую диагностику
изучение индивидуальных возможностей
определение наиболее развитых способностей инвалида
определение его склонности к определенной профессии
изучает материально-бытовые условия и возможности получения образования на дому
165. Задание {{ 165 }} тз № 165
Дополните
Сведения о формах профессиональной подготовки инвалидов, описание рабочего места, содержание и условия труда, описание человека в процессе труда содержится в -
Правильные варианты ответа: профессиограмма;
166. Задание {{ 166 }} тз № 166
Отметьте правильный ответ
В профессиограммах, при проведении профессиональной ориентации инвалидов содержатся сведения:
положительные и отрицательные моменты в работе
степень ответственности при выполнении работы
элемент творчества в работе
медицинские противопоказания в работе
положительные и отрицательные последствия работы для человека
социально-экономические особенности производства
167. Задание {{ 167 }} ТЗ № 167
Отметьте правильный ответ
Профессиональная ориентация инвалидов предполагает:
выбор профессии, наиболее соответствующей его интересам
выбор профессии, не причиняющей вреда здоровью
выбор профессии, удовлетворяющий потребности инвалидов
168. Задание {{ 168 }} ТЗ № 168
Отметьте правильный ответ
При проведении профессиональной ориентации инвалидов важным является:
учет показаний к профессиональной деятельности
учет противопоказаний к профессиональной деятельности
профессиональная пригодность не определяется
169. Задание {{ 169 }} ТЗ № 169
Отметьте правильный ответ
При проведении профессиональной ориентации инвалидов профессионально пригодным считается:
чьи психофизиологические возможности и способности соответствуют определенной профессии
чьи психофизиологические возможности и способности не соответствуют определенной профессии
170. Задание {{ 170 }} ТЗ № 170
Отметьте правильный ответ
При оценке профессиональной пригодности инвалидов проводится:
психофизиологическая диагностика
психиатрическая диагностика
медико-клиническая диагностика
171. Задание {{ 171 }} ТЗ № 171
Отметьте правильный ответ
При проведении психофизиологической диагностики инвалидов проводится:
исследование интеллектуальной и личностной сферы
исследование функциональных огрничений
исследование профессионально важных качеств
исследование профессионально не значимых качеств
172. Задание {{ 172 }} ТЗ № 172
Отметьте правильный ответ
При профессиональном обучении больных и инвалидов должны решаться задачи:
овладение специальными знаниями, умениями, навыками
формирование способностей к социально-психологической адаптации
овладение престижной профессией
173. Задание {{ 173 }} ТЗ № 173
Дополните
Система и процесс овладения знаниями, навыками и умениями в области рекомендуемой профессиональной деятельности инвалидов -
Правильные варианты ответа: профессиональное образование;
174. Задание {{ 174 }} ТЗ № 174
Отметьте правильный ответ
Профессиональное образование инвалидов предусматривает:
овладение профессиональными знаниями
овладение профессиональными навыками
овладение профессиональными умениями
овладение профессиональными качествами
175. Задание {{ 175 }} ТЗ № 175
Отметьте правильный ответ
Профессиональное образование предоставляет больным и инвалидам следующие возможности:
приобрести квалифицированную профессию
приобрести другую специальность
повысить имеющуюся квалификацию по выполняемой работе
повысить профессиональные качества
176. Задание {{ 176 }} ТЗ № 176
Отметьте правильный ответ
При переобучении инвалидов выбирается профессия с учетом:
максимально использования имеющихся у него знаний и навыков
личных интересов инвалидов
только возможности выполнения производственных операций, связанных со старой работой
177. Задание {{ 177 }} ТЗ № 177
Отметьте правильный ответ
Основные пути получения новой профессии инвалидов:
самостоятельное переобучение
бесплатное переобучение через службу занятости
поиск работы, не требующей переобучения
обучение на рабочем месте
178. Задание {{ 178 }} ТЗ № 178
Отметьте правильный ответ
Право на бесплатное переобучение через службу занятости имеют инвалиды:
1 группы - с трудовой рекомендацией
2 группы
3 группы
4 группы
179. Задание {{ 179 }} ТЗ № 179
Отметьте правильный ответ
Получение профессионального образования гарантирует инвалиду:
обеспечивает 100% занятость
повышает шансы на выгодное трудоустройство
делает его конкурентоспособным на рынке труда
180. Задание {{ 180 }} ТЗ № 180
Отметьте правильный ответ
Профессиональное переобучение инвалидов осуществляется:
с отрывом от производства
без отрыва от производства
по желанию инвалида
181. Задание {{ 181 }} ТЗ № 181
Отметьте правильный ответ
При обучении инвалидов должны создаваться:
возможности для интеграционного обучения
специальные технические средства, облегчающими учебный процесс
обычные профессионально-технические училища
182. Задание {{ 182 }} ТЗ № 182
Отметьте правильный ответ
Трудовое устройство больных и инвалидов представляет собой:
оценку обоснованности экспертного заключения о трудоспособности
оценку профориентационного решения
оценку эффективности процесса предшевствующего обучения
оценку всех реабилитационных мероприятий
183. Задание {{ 183 }} ТЗ № 183
Отметьте правильный ответ
При направлении инвалидов на специальные рабочие места должны быть определены следующие критерии:
устойчивая компенсация состояния здоровья
положительное отношение к друг другу
овладение необходимыми трудовыми навыками
184. Задание {{ 184 }} ТЗ № 184
Отметьте правильный ответ
При трудоустройстве инвалида важно предусматреть:
адаптацию рабочего места к его функциональным возможностям
помочь в психологической и физиологической адаптации к новым условиям работы и трудовому коллективу
доброжелательное отношение к инвалиду со стороны будующих коллег
доброжелательного руководителя, и коллектива, в котором будет работать инвалид
185. Задание {{ 185 }} ТЗ № 185
Отметьте правильный ответ
Социальная реабилитация инвалидов включает в себя:
адаптацию и приспособлению инвалидов к самому себе
адаптацию инвалидов в обществе
адаптацию инвалидов в окружающей среде
адаптацию инвалидов к труду
186. Задание {{ 186 }} ТЗ № 186
Дополните
Система и процесс определения оптимальных режимов общественной и семейно-бытовой деятельности инвалидов в конкретных социально-средовых условиях это -
Правильные варианты ответа: социальная реабилитация инвалидов;
187. Задание {{ 187 }} ТЗ № 187
Дополните
Социальная недостаточность у инвалидов возникает в связи с
Правильные варианты ответа: ограничениями жизнедеятельности;
188. Задание {{ 188 }} ТЗ № 188
Отметьте правильный ответ
Основными ограничениями жизнедеятельности инвалидов, вызывающими социальную недостаточность являются:
нарушение способности самообслуживания
нарушение способности передвижения
нарушение способности к трудовой деятельности
полное отсутствие мобильности
189. Задание {{ 189 }} ТЗ № 189
Установите соответствие между нарушением (заболеванием) у инвалидов и их социальными ограничениями жизнедеятельности:
нарушение функций верхних конечностей |
нарушение способности самообслуживания |
у лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
нарушение способности передвижения |
у инвалидов с тяжелыми соматическими заболеваниями |
нарушение способности к трудовой деятельности |
