
- •Общие методические указания к выполнению лабораторных работ
- •Лабораторная работа № 1
- •3. Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2
- •Коэффициент мощности
- •3. Порядок выполнения работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Построение векторной диаграммы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3 параллельное соединение элементов r,l,с в цепи переменного тока однофазной системы
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические сведения
- •3. Порядок выполнения работы
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Построение векторных диаграмм
- •Контрольные вопросы
- •3. Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5 соединение потребителей трехфазного тока треугольником
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические сведения
- •3. Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6 измерение мощности в трехфазных цепях
- •1. Цель работы
- •2. Основные теоретические сведения
- •Измерение мощности методом двух одноэлементных приборов
- •Измерение мощности методом трех одноэлементных приборов.
- •3. Порядок выполнения работы
- •Контрольные вопросы
Коэффициент мощности
cosφ = R/Z=1
Мощность
P = UI cosφ = UI = S → min,
где S – полная мощность.
Такое состояние в последовательной цепи переменного тока, когда ХL = ХC носит название резонанса напряжений. В этом случае из сети потребляется только активная мощность, которая расходуется на нагрев катушки, а реактивная мощность Q = UIsinφ не потребляется (sinφ = 0).
Обычно активное сопротивление катушки во много раз меньше индуктив-ного. В момент резонанса индуктивное сопротивление равно емкостному, следовательно, индуктивная составляющая напряжения на катушке UL = XLI равна емкостной составляющей напряжения на конденсаторе UC = XC I .
В момент резонанса ток наибольший, поэтому UL=UC достигают больших величин, в несколько раз больше напряжения сети. Такое явление называется перенапряжением в электрических цепях.
3. Порядок выполнения работы
Эта лабораторная работа состоит из двух частей.
Часть 1
Собрать схему (рис. 2).
Записать технические данные измерительных приборов и аппаратов
в соответствующую таблицу протокола.
Определить цену деления приборов.
После тщательной проверки схемы студентами и преподавателем,
предупредив всех членов бригады, произвести включение схемы.
Уменьшая Rнг (подключая параллельно сопротивления R1), провес-
ти пять опытов, записывая показания всех приборов в таблицу 2.
Таблица 2
Номер |
Измерения |
Вычисления |
||||||||||||
|
Uк |
Uнг |
|
|
|
|
Zk |
Xк |
Rк |
φк |
Rнг |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Выполнить необходимые вычисления. Обработку результатов проводить по следующим формулам:
Z = U/I; Rнг= Uнг/I; Zk = Uk/I; Rк = (P/I2) – Rнг;
Xк=
;
cos
φ
=P/(UI);
cos
φк
=
Rк
/
Zk;
L = XL/(2πƒ); ƒ = 50 Гц;
S = UI .
8. По данным табл. 2 построить три векторные диаграммы (рис. 4) и гра-фики зависимостей I, P, cos, Uк, Uнг = f (Rнг) в одной системе координат.