
- •1.Цілі Болонського процесу.
- •2. Принципи розвитку во в Україні.
- •3. Шість позицій приєднання країн до бп:
- •4. Які укр. Університети входять до Великої Хартії Університетів?
- •5. Європейський вибір України – невід’ємна складова її подальшого розвитку тому, що….
- •6. Болонський процес був започаткований
- •7. Ects надає студентам такі можливості
- •8. Освітні кваліфікації та їх параметри
- •9. Назвати любі 4 тенденції розвитку Європейської вищої школи
- •12. Шкала оцінювання ects
- •13.Які 2 тенденції розвитку людства впливають на тенденції розвитку во?
- •14. Періоди розв. Бп.
- •16. Необхідність кредитів для здобуття ступеня «бакалавр», «магістр»
- •17.Зміст тенденції до урізноманітнення вищих навчальних закладів
- •18.Коли Україна ввійшла в Болонський процес?
- •19.Що таке Велика Хартія Університетів?
- •20.Що зазначається у додатку до диплому?
19.Що таке Велика Хартія Університетів?
Велика хартія університетів– це результат пропозиції, з якою у 1986 р. Болонський університет звернувся до провідних університетів Європи. Ідею складання та підписання такого документа підтримала наукова, освітянська та політична еліта Європи. На зустрічі в Болоньї (червень 1987 р.) делегати з 80 європейських університетів обрали раду з восьми членів – керівників провідних європейських університетів та представників Ради Європи – для розробки проекту хартії, який було складено в Барселоні у січні 1988 р.
Вже 18 вересня 1988 р. під час урочистостей, присвячених 900-річчю Болонського університету – альма-матер європейської вищої освіти, ректори 430 університетів в урочистій обстановці у присутності багатьох представників громадськості, урядовців та духовенства підписали Велику хартію. Цей документ визначає фундаментальні принципи, якими мають керуватись університети, щоб забезпечити розвиток освіти та інноваційний рух у світі, який швидко змінюється. Метою хартії стало відзначення найважливіших цінностей університетських традицій і сприяння тісним зв'язкам між університетами Європи.
Хартія закріплює основні цінності, права та обов'язки університету як ключового інституту суспільства, діяльність якого присвячена визначенню й поширенню найважливіших принципів і знань, наданню суспільству інтелектуальних орієнтирів.
Університети Європи, які підписали Велику хартію університетів, мають зосереджувати свої зусилля відповідно до цих орієнтирів у таких напрямах своєї діяльності:
- одержувати і поширювати інформацію про автономію університетів у країнах Європи та за її межами, про готовність проводити реформи, що впливають на суспільні перетворення в окремих країнах і в Європі в цілому;
- оцінювати ситуації, коли університети вважають, що їх можливості діяти, розвивати й поширювати нові ідеї стримуються політичною та економічною владою;
- пропонувати теми для дискусій щодо прав та обов'язків університетів у соціальному, культурному й економічному розвитку, виконувати громадські обов'язки університетів.
20.Що зазначається у додатку до диплому?
Емблема/логотип вищого навчального закладу, назва вищого навчального закладу,назва країни,диплом серія №,ІНФОРМАЦІЯ ПРО ОСОБУ, ЯКІЙ ВИДАНО ДИПЛОМ
1.1 Прізвище
1.2 Ім’я та по батькові
1.3 Дата народження (число/місяць/рік
1.4 Ідентифікаційний номер чи код студента (якщо є
ІНФОРМАЦІЯ ПРО КВАЛІФІКАЦІЮ
2.1 Назва кваліфікації і звання (якщо надається
2.2 Основний напрям(и) підготовки за кваліфікацією
2.3 Назва і статус навчального закладу, який присвоїв кваліфікацію ;
2.4 Назва і статус навчального закладу, який здійснював навчання (якщо відмінні від п. 2.3) /
2.5 Мова(и) навчання/ екзаменів
ІНФОРМАЦІЯ ПРО РІВЕНЬ КВАЛІФІКАЦІЇ
3.1 Рівень кваліфікації
3.2 Офіційна тривалість програми
3.3 Вимоги до вступу
ІНФОРМАЦІЯ ПРО ЗМІСТ ТА РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ /
4.1 Форма навчання
4.2 Вимоги програми
4.3 Детальні відомості про програму: (напр., модулі або навчальні компоненти)і отримані особою результати навчання: бали/оцінки/кредити; (якщо ця інформація міститься в офіційній академічній довідці, її потрібно навести тут
4.4 Схема оцінювання і, якщо є, довідник з розподілу оцінок
4.5 Загальна класифікація присвоєної кваліфікації
ІНФОРМАЦІЯ ПРО АКАДЕМІЧНІ ТА ПРОФЕСІЙНІ ПРАВА
5.1 Академічні права
5.2 Професійні права (якщо надаються
ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ
6.1 Додаткова інформація
6.2 Інші джерела інформації
ЗАСВІДЧЕННЯ ДОДАТКА
7.1 Дата
7.2 Підпис
7.3 Посада
7.4 Офіційний штамп чи печатка
ІНФОРМАЦІЯ ПРО НАЦІОНАЛЬНУ СИСТЕМУ ВИЩОЇ ОСВІТИ