
- •Загальні методичні вказівки
- •2. Структура залікового кредиту та тематика лекційних і практичних занять
- •3. Методичні вказівки до практичних занять
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №2: Криміналістична діагностика та ідентифікація
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №3: Криміналістичні версії та прогнозування
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №4: Загальні положення використання спеціальних знань у розслідуванні злочинів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №5: Взаємодія слідчого з оперативними підрозділами та використання допомоги громадськості і засобів масової інформації у розслідуванні злочинів.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №6: Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття і розслідування злочинів (криміналістичні облiки )
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Змістовий модуль № 2: криміналістична техніка Тема №7: Загальнi положення кримiналiстичної техніки
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №8: Криміналістична фотографія, звуко-і відеозапис.
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №9: Криміналістична трасологія.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №10. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухових речовин та пристроїв, слідів їх застосування.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №11. Криміналістичне дослідження документів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №12. Криміналістичне дослідження людини за ознаками зовнішності (габітологія)
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Змістовий модуль № 3: криміналістична тактика Тема №13. Загальні положення криміналістичної тактики
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Тема №14. Тактика огляду
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №15. Тактика допиту
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №16. Тактика пред’явлення для впізнання
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №17. Тактика обшуку і виїмки
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №18. Тактика слідчого експерименту
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Змістовний модуль №4. Криміналістична методика (загальні положення. Методики розслідування насильницьких та корисливо-насильницьких злочинів) Тема №19. Загальні положення криміналістичної методики
- •Тема №20. Планування та організація розслідування злочинів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №21. Методика розслідування вбивств і заподіяння тілесних ушкоджень
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №22. Методика розслідування згвалтувань
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №23. Методика розслідування крадіжок
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №24. Методика розслідування грабежів, розбоїв і вимагань.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Змістовний модуль №5. Криміналістична методика. (методика розслдування окремих видів і груп злочинів) Тема №25. Методика розслідування злочинів, пов’язаних з виникненням пожеж.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №26. Методика розслідування шахрайств.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №27. Методика розслідування привласнень, розтрат майна або заволодінь ним шляхом зловживання службовим становищем.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №28. Методика розслідування злочинів проти довкілля.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №29. Методика розслідування злочинів проти безпеки руху та експлуатації транспорту.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №30. Методика розслiдування злочинів, пов’язаних з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів та прекурсорів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №31. Методика розслідування злочинів у сфері використання комп’ютерів, систем і комп’ютерних мереж
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Модуль «судова експертологія»
- •Тема № 32: Процесуальні основи проведення судових експертиз
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 33: Організаційні основи проведення судових експертиз
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 34: Наукові та методичні основи судових експертиз
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 35: Судово-трасологічна експертиза
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 36: Судові експертизи документів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 37: Судово-балістична експертиза
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 38: Судово-матеріалознавчі експертизи
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 39: Судово-економічні експертизи
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 40: Судова експертиза матеріалів відео і звукозапису
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 41: Судова експертиза комп’ютерної техніки і програмних продуктів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Інформаційне та методичне забезпечення навчальної дисципліни
- •Інформаційне забезпечення
Тема №17. Тактика обшуку і виїмки
Практичне заняття №1: Тактика обшуку і виїмки
Навчальна мета заняття: на основі вивчення наукової літератури формування вмінь щодо організації та проведення обшуку і виїмки.
Час проведення 2 год. Місце проведення спеціалізована навчальна аудиторія.
Навчальні питання:
Поняття, види і правові підстави проведення обшуку і виїмки.
Порядок проведення обшуку в приміщенні.
Порядок проведення особистого обшуку.
Тактичні прийоми виявлення місць приховування і тайників.
Особливості обшуку в готелях, гуртожитках, на ділянках місцевості.
Особливості виїмки поштово-телеграфної кореспонденції.
Фіксація результатів обшуку і виїмки.
Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
КПК України від 13 квітня 2012 року//Голос України від 19.05 2012- № 90-91: ст.ст. 223, 234, 235, 236.
Астапкина С.М. Тактика обыска и выемки. М., 1989.
Коновалова В.Е., Шепитько В.Ю. Обыск: тактика и психология. Харьков, 1997.
Денисюк С.Ф., Шепитько В.Ю. Обыск в системе следственных действий (тактико-криминалистический анализ). Харьков, 1999.
Жбанков В.А. организация и тактика групповых обысков при расследовании деятельности преступных групп. М., 1995.
Леви А.А., Михайлов А.И. Обыск. М., 1983.
Еникеев М.И., Черных Э.А. Психология обыска н выемки. М., 1986.
Головко Я.В. Одночасний обшук (організаційний і тактичний аспекти) // Використання сучасних досягнень криміналістики у боротьбі зі злочинністю. - Донецьк, 2002. - С.107-115.
Римар М.М. Виїмка електронної пошти в мережі Інтернет // Проблеми боротьби зі злочинністю та шляхи її попередження. - 2004. - С.39-40.
Разумова А.Е. Деякі аспекти застосування спеціальних знань при підготовці до обшуку // Право і безпека. - 2005. - № 4. - С.107-110.
Теми рефератів:
Види схованок і тайників, способи їх виявлення при проведенні окремих видів обшуку.
Тактичні і психологічні основи обшуку.
Тактичні прийоми обшуку приміщень.
Матеріальне забезпечення: слідча валіза, вимірювальні прилади, бланки та протоколи обшуку.
Хід проведення заняття:
Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.
Практичне заняття починається з розгляду контрольних питань теми. У ході заняття курсантам необхідно зрозуміти різницю між обшуком і виїмкою. Обшук припускає здійснення примусових, пошукових дій, а виїмка проводиться у випадках, коли слідчий знає конкретно, який об’єкт підлягає вилученню, його місцезнаходження, а також очікується його добровільна видача. Залежно від об'єкта, який підлягає обшуку, ця слідча дія поділяється на обшук житла, інших приміщення, ділянки місцевості, особистий обшук особи, обшук транспортних засобів.
Підготовка до обшуку включає одержання інформації про об'єкти, що підлягають відшуканню, місце і обстановку обшуку, особистості осіб, що проживають у приміщенні, а також у проведенні організаційних заходів (підбір часу проведення, транспортних та техніко-криміналістичних засобів, складу групи учасників тощо). Безпосередньо під час обшуку використовуються різні тактичні і психологічні прийоми, які необхідно знати.
Фіксація ходу і результату обшуку в протоколі відрізняється своєрідністю: описується місце приховування, ознаки виявлених об'єктів, поводження осіб, що обшукуються.
Після контрольного опитування курсанти виконують завдання з відповідної теми з тестів. Результати обговорюються, визначається правильне рішення. Робота кожного курсанта оцінюється викладачем.
Фабула 1. На Південному вокзалі м. Харкова робітниками міліції був затриманий мешканець міста Кірєєв А.П., який підозрювався у незаконному перевезенні наркотичних засобів. При затриманні у Кірєєва було виявлено і вилучено сумку з 10 кг макової соломки і 5 пістолетних патронів калібром 9 мм. Кірєєв пояснював, що макову соломку привіз з м.Львова для особистого споживання. Наявність патронів він пояснити не міг. Матеріалами дослідчої перевірки встановлено, що Кірєєв є студентом електромеханічного технікуму і проживає в гуртожитку технікуму в кімнаті № 23. Розпочато досудове розслідування злочину.
Завдання:
1) скласти письмовий план проведення обшуку по місту проживання Кірєєва;
2) підготувати проведення обшуку на криміналістичному полігоні “Житлова кімната”.
Фабула 2. По кримінальній справі про розкрадання грошей групою керівників-підприємців було встановлено, що керівник приватного підприємства «Арал» Гурко І.І. укладав фіктивні договори на продаж бензину, використовуючи підроблені документи про наявність великих партій бензину. З метою вилучення цих та інших документів прийнято рішення про проведення обшуку на робочому місці Гурко.
Завдання:
1) скласти письмовий план проведення обшуку робочого місця Гурко;
2) підготувати проведення обшуку на криміналістичному полігоні «Службовий кабінет».
Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків, оголошенням завдання для самостійної роботи.
Практичне заняття №2: Тактика обшуку і виїмки
Навчальна мета заняття: на основі вивчення наукової літератури формування вмінь щодо організації та проведення обшуку і виїмки.
Час проведення 2 год. Місце проведення криміналістичний полігон.