
- •Загальні методичні вказівки
- •2. Структура залікового кредиту та тематика лекційних і практичних занять
- •3. Методичні вказівки до практичних занять
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №2: Криміналістична діагностика та ідентифікація
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №3: Криміналістичні версії та прогнозування
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №4: Загальні положення використання спеціальних знань у розслідуванні злочинів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №5: Взаємодія слідчого з оперативними підрозділами та використання допомоги громадськості і засобів масової інформації у розслідуванні злочинів.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №6: Інформаційно-довідкове забезпечення розкриття і розслідування злочинів (криміналістичні облiки )
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Змістовий модуль № 2: криміналістична техніка Тема №7: Загальнi положення кримiналiстичної техніки
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №8: Криміналістична фотографія, звуко-і відеозапис.
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №9: Криміналістична трасологія.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №10. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухових речовин та пристроїв, слідів їх застосування.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №11. Криміналістичне дослідження документів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №12. Криміналістичне дослідження людини за ознаками зовнішності (габітологія)
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Змістовий модуль № 3: криміналістична тактика Тема №13. Загальні положення криміналістичної тактики
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Тема №14. Тактика огляду
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №15. Тактика допиту
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №16. Тактика пред’явлення для впізнання
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №17. Тактика обшуку і виїмки
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №18. Тактика слідчого експерименту
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Змістовний модуль №4. Криміналістична методика (загальні положення. Методики розслідування насильницьких та корисливо-насильницьких злочинів) Тема №19. Загальні положення криміналістичної методики
- •Тема №20. Планування та організація розслідування злочинів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №21. Методика розслідування вбивств і заподіяння тілесних ушкоджень
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №22. Методика розслідування згвалтувань
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №23. Методика розслідування крадіжок
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №24. Методика розслідування грабежів, розбоїв і вимагань.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Змістовний модуль №5. Криміналістична методика. (методика розслдування окремих видів і груп злочинів) Тема №25. Методика розслідування злочинів, пов’язаних з виникненням пожеж.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №26. Методика розслідування шахрайств.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №27. Методика розслідування привласнень, розтрат майна або заволодінь ним шляхом зловживання службовим становищем.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №28. Методика розслідування злочинів проти довкілля.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №29. Методика розслідування злочинів проти безпеки руху та експлуатації транспорту.
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №30. Методика розслiдування злочинів, пов’язаних з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів та прекурсорів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема №31. Методика розслідування злочинів у сфері використання комп’ютерів, систем і комп’ютерних мереж
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Модуль «судова експертологія»
- •Тема № 32: Процесуальні основи проведення судових експертиз
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 33: Організаційні основи проведення судових експертиз
- •Навчальні питання:
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 34: Наукові та методичні основи судових експертиз
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 35: Судово-трасологічна експертиза
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 36: Судові експертизи документів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 37: Судово-балістична експертиза
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 38: Судово-матеріалознавчі експертизи
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 39: Судово-економічні експертизи
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Тема № 40: Судова експертиза матеріалів відео і звукозапису
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Первинний етап розслідування
- •Наступний етап розслідування
- •Тема № 41: Судова експертиза комп’ютерної техніки і програмних продуктів
- •Навчальні питання:
- •Література, методичне та матеріально-технічне забезпечення заняття
- •Хід проведення заняття:
- •Інформаційне та методичне забезпечення навчальної дисципліни
- •Інформаційне забезпечення
Хід проведення заняття:
Вступ до заняття полягає в перевірці присутності курсантів, оголошенні теми, мети та контрольних питань заняття.
Вихідними положеннями теми є норми КПК України від 13 квітня 2012 року // Голос України від 19.05 2012- № 90-91(ст.ст. 99, 100, 107, 224, 231, 236, 237, 239, 240, 241), які передбачають основи, порядок і умови використання фотозйомки, звуко- і відеозапису слідчим у розслідуванні злочинів. При обговоренні цих питань звертається увага на можливість залучення спеціаліста до участі в проведенні слідчих дій і надання допомоги слідчому у використанні вказаної техніки (ст.71 КПК України).
Після контрольного опитування курсанти під керівництвом викладача знайомляться з протоколами огляду місця події, де додатками до них є фототаблиці, після чого виходять на інсценоване місце події (по одній із фабул кримінальної справи) і проводять учбове фотографування «місця події». Кожний курсант повинен виконати наступні види фотозйомки:
орієнтовну - панорамним способом (два-три кадри);
оглядову (один-два кадри);
вузлову (один-два кадри);
детальну (три кадри) - масштабним способом (сліди ніг, протектора колеса, гільзу, ніж тощо).
Під час фотографування курсанти в робочих зошитах складають фрагмент протоколу огляду місця події, в якому повинно бути зафіксовано:
назва фотоапарату;
найменування об`єктів фотозйомки;
спосіб зйомки об’єктів.
Кожен курсант повинен зробити 7-8 фотознімків на інсценованому місці події (орієнтовний – 2-3, оглядовий -1-2, вузловий -1-2, детальний – 3), а в ході самостійної підготовки виготовити ці знімки форматом 10х15 см і оформити їх в якості фото таблиці - додатку до протоколу огляду місця події.
В результаті ця робота оформлюється у вигляді контрольної (лабораторної) роботи №1, яка здається викладачу для перевірки. Лабораторна робота складається з двох частин:
фрагменту протоколу огляду місця події за фабулою кримінальної справи, визначеної викладачем;
фото таблиці - додатку до протоколу огляду місця події.
Оформлення фототаблиці курсанти виконують, користуючись зразками, що містяться в учбово-методичному кабінеті кафедри. При необхідності одержують консультацію у викладача.
Після контрольного опитування курсантам демонструються фрагменти відеозаписів окремих слідчих дій, учбових фільмів, які потім обговорюються.
Заключна частина заняття полягає у підведенні викладачем підсумків, оголошенням завдання для самостійної роботи.
Тема №9: Криміналістична трасологія.
Практичне заняття №1: Трасологія, як галузь криміналістичної техніки. Кримiналiстичне дослiдження слiдів рук.
Навчальна мета заняття: на основі вивчення наукової літератури необхідно уяснити сутність криміналістичної трасології та її значення у розслідуванні злочинів.
Час проведення 2 год. Місце проведення спеціалізована навчальна аудиторія.
Навчальні питання:
Трасологія, як галузь криміналістичної техніки.
Об’єкти вивчення трасології.
Загальні правила збирання слідів-відбитків.
Задачі, що вирішуються у трасології.
Сліди рук та їх значення при розслідуванні злочинів. Властивості папілярних візерунків. Дактилоскопія як розділ криміналістики.
Прийоми і технічні засоби виявлення і вилучення слідів рук при огляді місця події, окремих речових доказів.
Правила описання слідів рук у протоколі огляду.
Мета, правові підстави і правила дактилоскопіювання живих осіб і трупів.
Підготовка та призначення дактилоскопічної експертизи.