- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях.
- •Тема 2. Учет санкционирования расходов бюджетов.
- •Тема 3. Учет денежных средств и оплата принятых обязательств в бюджетных учреждениях.
- •Тема 4. Учет основных средств.
- •Тема 5. Учет непроизведенных и нематериальных активов
- •Тема 6. Учет материальных запасов
- •5. Лабораторный практикум - не предусмотрен
- •6.2. Средства обеспечения дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации по организации практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине
- •8.1 Методические рекомендации для проведения практических занятий по темам:
- •8.2 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы:
- •2. Тематический план лекций и семинарских занятий
- •3. Методические указания по выполнению заданий для практической работы студентов
- •Тема 1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях
- •Структура кода классификации источников финансирования дефицитов бюджетов рф (ифдб)
- •Тема 2. Учет санкционирования расходов бюджетов
- •Тема 3. Учет денежных средств и оплаты принятых обязательств.
- •Тема 4. Учет основных средств
- •Тема 5. Учет непроизведенных и нематериальных активов
- •Тема 6. Учет материальных запасов
- •Тема 7. Учет доходов и расходов по предпринимательской деятельности
- •Тема 8. Учет расчетов с дебиторами
- •Тема 9. Учет расчетов с кредиторами
- •Тема 10. Учет финансовых результатов
- •Тема 11. Бухгалтерская отчетность бюджетного учреждения
- •Главная книга
- •Фрагмент Баланса исполнения бюджета
- •4. Задания для самостоятельной работы студентов
- •5. Методические указания по изучению дисциплины и задания для контрольной работы студентов-заочников
- •1. Цель, задачи и требования к уровню освоения дисциплины «бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях»
- •1.1 Цель и задачи дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1 Темы дисциплин и виды занятий
- •2.2 Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях.
- •Тема 2. Учет санкционирования расходов бюджетов.
- •Тема 3. Учет денежных средств и оплата принятых обязательств в бюджетных учреждениях.
- •Тема 4. Учет основных средств.
- •Тема 5. Учет непроизведенных и нематериальных активов
- •Тема 6. Учет материальных запасов
- •3. Задание для контрольной работы и указания по ее выполнению
- •Смета расходов на I квартал 200 г.
- •6. Тестовые задания
- •7. Примерные вопросы для зачета по дисциплине «Учет в бюджетных организациях»
- •8. Список рекомендуемой литературы
5. Методические указания по изучению дисциплины и задания для контрольной работы студентов-заочников
Учебная программа и методические указания подготовлены ст. преподавателем кафедры бухгалтерского учета и аудита Курьяновым А.В.
Рецензент:
Ст. преподаватель кафедры статистики и анализа хозяйственной деятельности Протасова О.В.
Рассмотрено на заседании кафедры
Протокол №1 от 12.09.07
Методические указания предназначены для студентов 6 курса заочного и дистанционного обучения по специальности 08.01.09 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Они включают в себя общие методические рекомендации по изучению дисциплины «Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях» в разрезе всех тем, предусмотренных учебной программой, задания для выполнения контрольной работы и список рекомендуемой литературы.
1. Цель, задачи и требования к уровню освоения дисциплины «бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях»
1.1 Цель и задачи дисциплины
Целью дисциплины является формирование у студентов профессиональных знаний по методологии и методике бюджетного учета воспитание практических навыков по организации учета смет доходов и расходов бюджетных учреждений, контролю за их финансово-хозяйственной деятельности. Составлению бухгалтерской отчетности.
1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
При изучении дисциплины студенты должны:
- уяснить сущность бюджетного учета в системе экономических дисциплин при комплексном подходе к решению задач выбора оптимального варианта хозяйственных ситуаций;
- изучить систему нормативного регулирования учета и контроля;
- овладеть практическими навыками получения, обработки и использования экономической информации в целях контроля, анализа и управления хозяйственно-финансовой деятельностью предприятия;
- уметь составлять бухгалтерскую отчетность по бюджетным организациям, пользоваться данными учета и отчетности при осуществлении бюджетного контроля.
В процессе самостоятельной работы рекомендуется ознакомиться с содержанием каждой темы по программе и методическим указаниям, а затем изучить их по литературным источникам. Ответить устно на контрольные вопросы и тесты и выполнить письменную контрольную работу в соответствии с полученным индивидуальным заданием от преподавателя.
2. Содержание дисциплины
2.1 Темы дисциплин и виды занятий
Раздел дисциплины |
Количество часов |
||
Лекции |
ПЗ |
Самостоятельная работа |
|
1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях |
4 |
4 |
2 |
2. Учет санкционирования расходов бюджетов |
2 |
2 |
2 |
3. Учет денежных средств и оплата принятых обязательств в бюджетных учреждениях. |
2 |
2 |
2 |
4. Учет основных средств |
2 |
2 |
2 |
5. Учет непроизведенных и нематериальных активов |
2 |
2 |
2 |
6. Учет материальных запасов |
2 |
|
2 |
7. Учет доходов и расходов по предпринимательской деятельности |
2 |
2 |
2 |
8. Учет расчетов с дебиторами |
2 |
2 |
2 |
9. Учет расчетов с кредиторами |
2 |
2 |
2 |
10. Учет финансовых результатов |
2 |
2 |
2 |
11. Годовая бухгалтерская отчетность бюджетных учреждений |
2 |
2 |
4 |
Итого |
24 |
24 |
24 |