
- •Содержание
- •Глоссарий
- •2. Конспект лекционных занятий лекция 1. Общие вопросы создания системы автоматизированного проектирования
- •1. Общие сведения о проектировании.
- •2. Принципы создания сапр
- •Лекция 2. Состав и структура сапр. Компоненты видов обеспечения сапр
- •1. Состав и структура сапр
- •2. Компоненты видов обеспечения сапр
- •Лекция 3. Промышленные сапр
- •1. Cad/cam /cae системы
- •2. Обзор интегрированных cad/cam/cae систем
- •Лекция 4. Классификация сапр. Сравнительный анализ отечественных и зарубежных систем
- •Классификация сапр
- •2. Технические характеристики существующих сапр.
- •Лекция 5. Взаимодействие сапр с другими автоматизированными системами. Сals-технологии.
- •2. Electronic Product Definion - концептуальная основа cals-технологий
- •3. Жизненный цикл изделия
- •4.Основные компоненты cals-технологий
- •Лекция 6. Средства реализации технологии параллельного проектирования
- •Технология параллельного проектирования
- •2. Система управления проектными и инженерными данными
- •Лекция 7. Системы визуализации, разработки документации и средств обмена данными
- •Средства интеллектуальной визуализации.
- •2. Системы разработки прикладного по.
- •3. Методика анализа предприятия
- •4. Поставка комплексных решений - стратегическое направление работы поставщиков полномасштабных промышленных сапр
- •2. Отличительные особенности сириуСа:
- •Лекция 9. Состав и структура сапр “сириус”
- •Лекция 10. Общие сведения о системе orcad
- •1. Состав системы OrCad 9.2
- •2. Установка OrCad
- •Лекция 11. Создание проекта в orcad capture
- •1. Общая характеристика программы OrCad Capture
- •2. Редактор схем.
- •Лекция 12. Создание проекта в orcad capture. Редактор символов.
- •1. Редактор символов
- •Лекция 13. Создание проекта в orcad capture. Выбор объектов.
- •1. Выбор объектов.
- •2. Редактирование свойств объектов
- •3. Перемещение и изменение размеров графических объектов.
- •Лекция 14. Подготовка к моделированию и оптимизации Моделирование и оптимизация
- •3. Практические занятия
- •5. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателей (срсп)
- •Тема 1. Последовательность чтения функциональных схем автоматизации
- •Тема 2. Техника чтения принципиальных схем
- •Тема 3. Описание работы схемы управления нереверсивными электроприводами дренажных насосов с автоматическим вводом резерва
- •Тема 4. Электрические схемы технологического контроля и сигнализации
- •Тема 5. Технологические схемы контроля и сигнализации
- •Тема 6. Пример схемы со специальным источником мигающего света имс
- •Тема 7. Схемы технологической сигнализации с зависимым звуковым сигналом
- •Тема 8. Мостовая схема технологической сигнализации на переменном токе
- •Тема 9. Схема односторонней светозвуковой сигнализации для вызова наладочного персонала на рабочие места.
- •Тема 10. Схема технологической сигнализации на переменном токе с зависимым звуковым сигналом от светового с использованием реле импульсной сигнализации типа рис-эзм.
- •6. Самостоятельная работа студентов (срс) Тема 1. Создание простой параметрической программы
- •Тема 2. Изучение инструментального программного средства glisp на языке AutoLisp — встроенном языке AutoCaDа.
- •Тема 3. Установка glisp
- •Тема 3. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 4. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 5. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 6. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 7. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 8. Использование программ, написанных на Autolispe
- •7. Экзаменационные вопросы
- •8. Рекомендуемая литература
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
Тема 3. Описание работы схемы управления нереверсивными электроприводами дренажных насосов с автоматическим вводом резерва
Цель: приобрести навыки чтения схем управления нереверсивными приводами производственных механизмов
Форма проведения: практическое занятие
Задание: Разработать схему управления нереверсивными электроприводами дренажных насосов с автоматическим вводом резерва
Вопросы:
назначение схемы управления нереверсивными приводами?
Назовите цепи местного управления насосом № 2.
Определите назначение ПУ1. Объясните, почему зачерненные точки расставлены именно так, как сделано на рис. 6,5,а. Зачем введены в схему контакты 11, 12 и 5, 6, если они замкнуты в положениях 1и 11?
Имеет ли схема нулевую защиту?
Определите назначение ПУ2. Можно ли перевести один насос в автоматический режим, а другой оставить в режиме местного управления?
Почему цепи местного, управления пускателем 2Н.-ПМ питаются от 2Н-АВ, а цепи автоматического управления от 1Н-AВ? Не может ли такая схема питания пускателя 2Н-ПМ привести к соединению цепей двух насосов?
Что опущено на рис. 11, а?
Рис. 11. Принципиальная схема управления нереверсивными электроприводами дренажных насосов с автоматическим вводом резерва
Методические рекомендации: Рассмотрим схему управления нереверсивными электроприводами дренажных насосов с автоматическим вводом резерва (рис. 11, а). Дренажные насосы предназначены для откачки из подземных конвейерных галерей выступающих грунтовых и ливневых вод. Для сбора воды галереи устроены с небольшим уклоном, в конце которого сооружены дренажные колодцы-зумпфы. Учитывая, что грунтовые и ливневые воды могут вывести из строя производственные механизмы, для их откачки применяют два насоса: рабочий и резервный.
В результате предварительного изучения пояснительной записки и схемы автоматизации установлено следующее:
структура управления насосами предусматривает местное и автоматическое управление;
автоматическое управление выполняют три реле: РУ1 — реле нижнего уровня, РУ2 —реле верхнего уровня, РУЗ — реле верхнего аварийного уровня. Когда уровень в зумпфе повышается до отметки при которой срабатывает реле РУ2, насос включается. При снижении уровня до нормального реле РУ1 отпускает, насос останавливается. Если один насос не справляется с откачкой и уровень продолжает повышаться, то срабатывает реле аварийного уровня РУЗ и включает второй насос. При снижении уровня до нормального оба насоса отключаются;
для равномерной эксплуатации насосов предусмотрена возможность изменять очередность включения насосов при автоматической управлении.
Чтобы яснее представить себе действие схемы при автоматическом управлении, воспользуемся распространенным приемом, который состоит в следующем. Составляем вспомогательную схему (рис. 11,6) и изображаем на ней зумпф с отметками: 1У —нижний уровень, 2У— верхний уровень, ЗУ —верхний аварийный уровень. Опускаем до этих отметок электроды Э1—ЭЗ и соединяем их соответственно с реле РУ1— РУЗ. Делаем выкопировку из схемы (рис. 11, а), показывая на ней только соединения контактов реле РУ1 к РУЗ с магнитным пускателем 1Н-ПМ первого насоса и контакта реле РУЗ с магнитным пускателем 2Н-ПМ второго насоса. Затем строим диаграмму (рис. 11, и отражаем на ней процессы заполнения в откачки зумпфа в зависимости от положения реле.
На диаграмме линии 1У—ЗУ соответствуют трем уровням, а штрихпунктирная линия — опорожненному зумпфу.
Зумпф начинает заполняться, вода в нем достигает уровня 1У — точка 1на диаграмме. При этом замыкается цепь реле РУ1, реле срабатывает (точка 2) к замыкает контакт в цепи № 1 (см. рис. 11,б), но магнитный пускатель 1Н-ПМ не включается, так как последовательно с контактом реле РУ1 включен замыкающий контакт 1Н-ПМ. При достижении уровня 2У (точка 3) включается реле РУЗ (точка 4) и по цепи № 2 включает магнитный пускатель 1H-ПМ (точка 5); начинается откачка. Вскоре реле РУ2 отпускает (точка 6), но насос не отключается, так как обмотка 1Н-ПМ продолжает получать питание по цепи № 1 через контакты РУ1 и 1Н-ПМ. Наконец уровень снижается до нормального (точка 7), реле РУ1 отпускает (точка 8) и отключает магнитный пускатель (точка 9). Через некоторое время, при накоплении води в зумпфе, все повторяется в той же последовательности.
Если к готовым водам добавились ливневые, то заполнение зумпфа идет более интенсивно (линия 10-12 круче линия 1-3). В точке включается реле РУ1 (точка 11) и подготавливает цепи № 1 и 3. При достижении уровня 2У (точка 12) срабатывает реле РУ2 (точка I включает по цепи № 2 1Н-ПМ. (точка 14). С этого времени уровень повышается менее интенсивно (линия 15-16 положе линии 10-12), так как один насос уже работает. При уровне ЗУ (точка 16) срабатывает реле РУЗ (точка 17) и включает 2Н-ПМ (точка 18); начинает работать второй насос. Уровень снижается, в точке 19 отпускает РУЗ, но второй насос продолжает работать, так как 2Н-ПМ получает питание по цепи № 3. В точке 20 отключается реле РУ2, однако первый насос не отключается, так как 1Н-ПМ получает питание по цепи № 1. И, наконец, в точке 22 отпускает РУ1 и отключает оба магнитных пускателя (точки 23 и 24); насосы останавливаются.