
- •Содержание
- •Глоссарий
- •2. Конспект лекционных занятий лекция 1. Общие вопросы создания системы автоматизированного проектирования
- •1. Общие сведения о проектировании.
- •2. Принципы создания сапр
- •Лекция 2. Состав и структура сапр. Компоненты видов обеспечения сапр
- •1. Состав и структура сапр
- •2. Компоненты видов обеспечения сапр
- •Лекция 3. Промышленные сапр
- •1. Cad/cam /cae системы
- •2. Обзор интегрированных cad/cam/cae систем
- •Лекция 4. Классификация сапр. Сравнительный анализ отечественных и зарубежных систем
- •Классификация сапр
- •2. Технические характеристики существующих сапр.
- •Лекция 5. Взаимодействие сапр с другими автоматизированными системами. Сals-технологии.
- •2. Electronic Product Definion - концептуальная основа cals-технологий
- •3. Жизненный цикл изделия
- •4.Основные компоненты cals-технологий
- •Лекция 6. Средства реализации технологии параллельного проектирования
- •Технология параллельного проектирования
- •2. Система управления проектными и инженерными данными
- •Лекция 7. Системы визуализации, разработки документации и средств обмена данными
- •Средства интеллектуальной визуализации.
- •2. Системы разработки прикладного по.
- •3. Методика анализа предприятия
- •4. Поставка комплексных решений - стратегическое направление работы поставщиков полномасштабных промышленных сапр
- •2. Отличительные особенности сириуСа:
- •Лекция 9. Состав и структура сапр “сириус”
- •Лекция 10. Общие сведения о системе orcad
- •1. Состав системы OrCad 9.2
- •2. Установка OrCad
- •Лекция 11. Создание проекта в orcad capture
- •1. Общая характеристика программы OrCad Capture
- •2. Редактор схем.
- •Лекция 12. Создание проекта в orcad capture. Редактор символов.
- •1. Редактор символов
- •Лекция 13. Создание проекта в orcad capture. Выбор объектов.
- •1. Выбор объектов.
- •2. Редактирование свойств объектов
- •3. Перемещение и изменение размеров графических объектов.
- •Лекция 14. Подготовка к моделированию и оптимизации Моделирование и оптимизация
- •3. Практические занятия
- •5. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателей (срсп)
- •Тема 1. Последовательность чтения функциональных схем автоматизации
- •Тема 2. Техника чтения принципиальных схем
- •Тема 3. Описание работы схемы управления нереверсивными электроприводами дренажных насосов с автоматическим вводом резерва
- •Тема 4. Электрические схемы технологического контроля и сигнализации
- •Тема 5. Технологические схемы контроля и сигнализации
- •Тема 6. Пример схемы со специальным источником мигающего света имс
- •Тема 7. Схемы технологической сигнализации с зависимым звуковым сигналом
- •Тема 8. Мостовая схема технологической сигнализации на переменном токе
- •Тема 9. Схема односторонней светозвуковой сигнализации для вызова наладочного персонала на рабочие места.
- •Тема 10. Схема технологической сигнализации на переменном токе с зависимым звуковым сигналом от светового с использованием реле импульсной сигнализации типа рис-эзм.
- •6. Самостоятельная работа студентов (срс) Тема 1. Создание простой параметрической программы
- •Тема 2. Изучение инструментального программного средства glisp на языке AutoLisp — встроенном языке AutoCaDа.
- •Тема 3. Установка glisp
- •Тема 3. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 4. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 5. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 6. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 7. Использование программ, написанных на Autolispe
- •Тема 8. Использование программ, написанных на Autolispe
- •7. Экзаменационные вопросы
- •8. Рекомендуемая литература
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
5. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателей (срсп)
Тема 1. Последовательность чтения функциональных схем автоматизации
Цель: приобрести навыки чтения функциональных схем автоматизации
Форма проведения: практическое занятие
Задание: Разработать последовательность чтения схем автоматизации
Вопросы:
Что выявляют с помощью спецификаций на приборы, средства автоматизации, электроаппаратуру и запорную арматуру?
Встречаются ли случаи выполнения чертежей схем автоматизации, когда номер чертежа принципиальной схемы указывается на линии связи, соединяющей регулирующее устройство с исполнительным механизмом?
Какую последовательность рекомендуется соблюдать при чтении схем автоматизации?
Методические рекомендации: При чтении схем автоматизации рекомендуется соблюдать следующую последовательность:
1) прочитать все надписи — основную надпись (штамп), примечания, ссылки на относящиеся чертежи и другие дополнительные пояснения, имеющиеся на чертеже;
2) изучить технологический процесс и взаимодействие всех участвующих в нем аппаратов, агрегатов и установок, начиная с ознакомления с пояснительными записками к проекту автоматизации и технологической части;
3) определить организацию пунктов контроля и управления данным технологическим процессом;
4) установить перечень узлов контроля, сигнализации и автоматического регулирования и управления электроприводами, предусмотренных данной схемой.
При этом с помощью спецификаций на приборы, средства автоматизации, электроаппаратуру и запорную арматуру выявляют:
технические средства, с помощью которых реализуются эти узлы;
характер взаимодействия отдельных технических средств автоматики с элементами технологического оборудования;
связь узлов данной схемы автоматизации между собой и с узлами других схем;
номер чертежа принципиальной схемы каждого узла.
Номера чертежей, относящиеся к данной схеме автоматизации, устанавливают по описи чертежей и пояснительной записке к проекту автоматизации. Встречаются случаи выполнения чертежей схем автоматизации, когда номер чертежа принципиальной схемы указывается на линии связи, соединяющей регулирующее устройство с исполнительным механизмом.
Получаемая в результате изучения структурных и функциональных схем автоматизации информация дает общее представление об автоматизируемом объекте и позволяет перейти к изучению принципиальных схем отдельных функциональных узлов.
Тема 2. Техника чтения принципиальных схем
Цель: приобрести навыки чтения принципиальных схем
Форма проведения: практическое занятие
Задание: Разработать содержание принципиальных схем
Вопросы:
назначение принципиальных схем?
что изображают на принципиальных схемах в условном виде?
Как составляют принципиальные схемы ?
Какие требования предъявляются к принципиальным схемам?
Методические рекомендации: Основным назначением принципиальных схем является отражение с достаточной полнотой и наглядностью взаимной связи отдельных приборов, средств автоматизации (СА) и вспомогательной аппаратуры, входящих в состав функциональных узлов систем автоматизации, с учетом последовательности их работы и принципа действия. Эти схемы
служат для изучения принципа действия системы автоматизации, они необходимы при производстве наладочных работ и в эксплуатации.
Принципиальные схемы являются основанием для разработки других документов проекта: монтажных схем и таблиц щитов и пультов, схем соединения внешних проводок, схем подключения и др.
При разработке систем автоматизации технологических процессов обычно выполняют принципиальные схемы самостоятельных элементов, установок или участков автоматизируемой системы, например схему управления задвижкой, схему автоматического и дистанционного управления насосом, схему сигнализации уровня в резервуаре и т. п.
Принципиальные схемы составляют на основании схем автоматизации, исходя из заданных алгоритмов функционирования отдельных узлов контроля, сигнализации, автоматического регулирования и управления и общих технических требований, предъявляемых к автоматизируемому объекту.
На принципиальных схемах в условном виде (см. гл. 3) изображают приборы, аппараты, линии связи между отдельными элементами, блоками и модулями этих устройств.
В общем случае принципиальные схемы содержат:
1) условные изображения принципа действия того или иного функционального узла системы автоматизации;
2) поясняющие надписи;
3) части отдельных элементов (приборов, СА, электрических аппаратов) данной схемы, используемые в других схемах, а также элементы устройств из других схем;
4) диаграммы переключений контактов многопозиционных устройств