
- •Лабораторна робота № 4. Модульне програмування (заняття 1).
- •Завдання 4.1. Вивести на форму напис «вивчаємо цикли» 15 раз, збільшуючи розмір шрифту на 1 пт, починаючи з 10 пт.
- •2 Крок – створення коду програми:
- •2 Крок – створення коду програми:
- •4 Етап – тестування програми:
- •Завдання 4.5. Розрахувати значення функції, добутку, факторіалу, суми для вкладених циклів відповідно варіанта.
Завдання 4.5. Розрахувати значення функції, добутку, факторіалу, суми для вкладених циклів відповідно варіанта.
Обов'язкові умови: для обчислення добутку, факторіалу та суми використати функцію користувача; здійснити виведення даних на форму.
Вкладені цикли |
1 |
Скласти схему алгоритму та програму: S= h=
|
Вкладені цикли |
2 |
Скласти схему алгоритму та програму: d=
|
Вкладені цикли |
3 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
4 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
5 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
6 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
7 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
8 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
9 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
10 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
11 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
12 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Вкладені цикли |
13 |
Скласти схему алгоритму та програму:
|
Чому в завданні 4.1 перед текстом друкуються числа та змінюється розмір шрифту?
Яке найбільше число припустиме в якості х (fact=x!)?
Які вхідні параметри для функції fact?
1 Всі завдання лабораторної роботи виконуються в одному проекті.
2 Для кожного завдання створити свою форму.
3 Якщо не присвоїти імені функції значення, функція не поверне результат.