- •050144 «Дошкольное образование» ____ семестр
- •Пояснительная записка
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •I. Практикант обязан:
- •2. Практикант имеет право:
- •Сведения о практике
- •Сетка занятий
- •Режим дня
- •Список детей группы и родителей
- •План производственной практики
- •План непрерывной производственной практики
- •1Неделя: Дата:______________20________г.
- •Дайте характеристику мадоу №6 по следующей схеме
- •II неделя: Дата:______________20________г.
- •III неделя: Дата:______________20________г.
- •IV неделя: Дата:______________20________г.
- •V неделя: Дата:______________20________г.
- •VI неделя: Дата:______________20________г.
- •VII неделя: Дата:______________20________г.
- •VIII неделя: Дата:______________20________г.
- •1 День Дата:______________20________г.
- •2 День Дата:______________20________г.
- •3 День: Дата:__________________20________г.
- •4 День: Дата:__________________20________г.
- •5 День: Дата:__________________20________г.
- •Самоанализ по результатам освоения пк и ок
- •1.Анализ общеобразовательной программы, по которой работае доу по разделу «Взаимодействие детского сада с семьей».
- •2. На основе анализа годового плана доу раздела «Работа с семьей» проанализируйте планы воспитателей по следующим критериям:
- •3.Для оценки уровня общительности и стиля общения, используйте следующие методики:
- •Диагностика уровня коммуникабельности педагога с родителями
- •Стиль общения педагога с родителями
- •1.Диагностический материал по работе с родителями
- •2.Анкета для родителей
- •3. Методика рене жиля
- •2. Составление аннотированного списка источников по теме «Современное родительское собрание».
- •Интернет-ресурсы:
- •3. Изучение образовательных запросов родителей
- •Исследование образовательных запросов семьи (образец заполнения таблицы)
- •1.Составление плана-конспекта родительского собрания.
- •I. Вводная часть.
- •II. Основная часть.
- •III. Разное.
- •2.Составление перспективного плана работы с родителями на год. Перспективный план работы с родителями в доу (примерный образец на 3 месяца)
- •3.Составление протокола родительского собрания (примерный образец) Структура протокола родительского собрания
- •1.Проведение диагностики и детско-родительских отношений.
- •Результаты исследования по методике Рене Жиля детей старшего дошкольного возраста (образец обработки тестов и выводов по результатам диагностики)
- •2.Соствление характеристики на семью.
- •Инструкция ( примерный вариант схемы составления характеристики)
- •3. Составление плана индивидуальной консультации.
- •Цель и задачи консультации
- •3.Протокол посещения семьи Примерная схема записи посещения семьи.
- •1.При наблюдении родительского собрания, воспользуйтесь схемой, данной ниже. Примерная схема анализа родительского собрания
- •2. При разработке плана родительского собрания проконсультируйтесь с воспитателем группы, наметьте тему, определите цели и задачи, спланируйте предварительную работу с детьми и родителями.
- •1. Разработка модели взаимодействия воспитателя с сотрудниками доу.
- •2. Разработка конспекта совместного мероприятия с сотрудниками доу.
- •Рекомендации по составлению отчета по практике
- •Вопросы к отчету студента-практиканта по прохождению производственной практики
- •Литература Нормативно-правовые документы
- •Основная
- •Дополнительная
- •Интернет-ресурсы:
2. Составление аннотированного списка источников по теме «Современное родительское собрание».
Изучите различные методические рекомендации, литературу, интернет-ресурсы по организации и проведению современных родительских собраний, конспекты готовых мероприятий и оформите в соответствии с требованиями, предъявляемые к оформлению различных источников. Например, интернет ресурсы оформляются следующим образом:
Интернет-ресурсы:
Как написать характеристику на семью. Форма доступа:
http://www.kakprosto.ru/kak-32477-kak-napisat-harakteristiku-semi
Изучение проблемного поля семьи. Форма доступа:
http://www.vashpsixolog.ru/psychodiagnostic-school-psychologist/60-diagnosis-of-family-relationships/1363-algoritm-izucheniya-semi
Модель взаимодействия воспитателя с сотрудниками ДОУ. Форма доступа: http://kolokolchikdetskiisad.edusite.ru/p66aa1.html
3. Изучение образовательных запросов родителей
Найдите в Интернете несколько (3-4) интернет-форумов, на которых родители обсуждают свои образовательные запросы. Оформите их мнение (не менее 20 высказываний) в виде таблицы с кратким выводом.
Исследование образовательных запросов семьи (образец заполнения таблицы)
№ п/п |
Название сайта и адрес форума |
Возраст целевой группы |
Образовательные запросы |
1. |
Сайт «Детство» http:// forum: detstvo.ru |
Родители дошкольников |
« Детей надо учить…..» « В детском саду плохо учат…и т.д.» |
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
|
5. |
|
|
|
6. |
|
|
|
7. |
|
|
|
Задания на III неделю
1.Составление плана-конспекта родительского собрания.
Конспект родительского собрания во II младшей группе
Тема: «Здоровье ребёнка – в наших руках».
Цель: создание условий для физического воспитания ребёнка в детском саду и дома.
Задачи:
– раскрыть перед родителями важные стороны физического воспитания ребёнка, дать информацию о физической активности ребёнка – как естественной потребности в движении;
– показать родителям, что физическое воспитание – основа формирования здорового, крепкого, жизнерадостного, инициативного ребёнка.
Оборудование:
- оформление спортивного уголка в группе (спортивные игрушки, атрибуты для оздоровительной работы);
- нетрадиционное оборудование по физическому воспитанию;
- лозунг «Физическое воспитание комплексно решает задачи формирования у детей положительных эмоций, активности в самостоятельной двигательной деятельности»;
- памятка для родителей.
Предварительная работа:
- обсуждение целей и задач воспитателями группы;
- составление конспекта непосредственно образовательной деятельности (НОД) по физической культуре;
- составление программы фрагментов НОД для демонстрации родителям с использованием мультимедиа;
- объявление-приглашение для родителей о собрании.
Ход родительского собрания