МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИ

«ТУЙМАЗИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Дневник

Производственной практики

ПМ 04. Взаимодействие с родителями и сотрудниками

образовательного учреждения

студентки ___ курса ______ группы специальности

050144 «Дошкольное образование» ____ семестр

___________________________________________________

^{(фамилия)}

___________________________________________________

^(имя)

___________________________________________________

^{(отчество)}

Руководитель практики: __________________________

20___20___ учебный год

Данный вид дневника рекомендован студентам специальности 050144 «Дошкольное образование» во время прохождения производственной практики по ПМ 04. Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения.

Составитель: Мусина Е.Н., преподаватель педагогики и частных методик высшей категории, дипломированный специалист в области дошкольного образования.

Пояснительная записка

Программа производственной практики является частью основной профессиональной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 050144 Дошкольное образование в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения и соответствующих профессиональных и общих компетенций.

Студент должен в ходе производственной практики приобрести практический опыт:

- планирования работы с родителями (лицами, их заменяющими);

- наблюдения за детьми и обсуждения с родителями достижений и трудностей в развитии ребёнка;

- определения целей и задач работы с отдельной семьёй по результатам наблюдений за ребёнком, изучения особенностей семейного воспитания;

- взаимодействия с администрацией образовательного учреждения, воспитателями, музыкальным работником, руководителем физического воспитания, медицинским работником и другими сотрудниками

- руководства работой помощника воспитателя.

Производственная практика проводится образовательным учреждением при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля ПМ 04. «Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения».

В ходе производственной практики каждый студент должен освоить профессиональные компетенции (ПК), соответствующих виду профессиональной деятельности:

ПК 4.1. Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.

ПК 4.2. Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребёнка.

ПК 4.3. Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении.

ПК 4.4. Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними.

ПК 4.5. Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения работающих с группой.

Права и обязанности студентов-практикантов

I. Практикант обязан:

• подчиняться правилам внутреннего распорядка ДОУ распоряжениям администрации;

• заниматься самовоспитанием и самообразованием, со­вершенствовать педагогические умения, развивать культуру общения и речи;

• не покидать рабочее место без уведомления об этом руководства;

• своевременно предоставлять документацию по педагогической практике администрации ДОУ и руководителю практики.