3. Управление качеством продукции

№п/п

Категории работников

Среднесписочная численность

2012г.

2013г.(прогноз)

Рабочие

114

114

2

Руководители

1

1

3

Специалисты

42

39

4

Служащие

11

11

Всего

168

165

№ п/п

1

2

3

Мобилизация кадров на реализацию задач социально-экономического развития предприятия на 2013 г.

Доведение задач до каждого подразделения предприятия, а в подразделениях до каждого исполнителя. Осуществление контроля за выполнением и подведением итогов выполнения ежемесячно и ежеквартально.

Формирование современных требований к кадрам различных сфер деятельности и уровней управления.

Установление требований к каждой руководящей должности, определение степени их готовности к выполнению задач. Зачисление в резерв кадров на выдвижение или перемещение по горизонтали на более ответственные участки для практической деятельности.

Подбор кадров рабочих, специалистов и руководителей с учетом их профессиональных и нравственно-психологических качеств

Подбор или подготовка рабочих по необходимым профессиям с учетом специфики производства. Расстановка специалистов и руководителей с учетом их профессиональной подготовки, деловых и нравственно-психологических качеств, умения работать с коллективом и владеющих качествами лидера.

Формирование действенного резерва руководящих кадров и специалистов и планомерной работы с ними

Производится по результатам работы аттестационной комиссии и предложениям руководителей подразделений и служб с предоставлением объективных развернутых характеристик, отражающих деловые, морально-психологические и личные качества резервиста, умение работать с подчиненными. Проведение с резервистами организационной работы и представление возможности исполнять обязанности должностного лица, на которую они зачислены в резерв.

Совершенствование форм и методов оценки деятельности кадров

Проведение индивидуальных собеседований и постановка конкретных задач и сроков исполнения их. Контроль за исполнением должностных обязанностей. Определение умения и навыков четко ставить задачи и определять пути их решения, умение брать ответственность на себя за допущенные ошибки.

Аттестация руководящих кадров и специалистов

Продолжение непрерывной аттестации кадров с подготовкой набора требований к знаниям по каждой профессии и должности, представлением объективных развернутых характеристик.

Мотивация эффективного труда, рациональное использование кадров, создание благоприятных условий для их работы и профессиональной карьеры

Определение степени морального и материального поощрения работников за высокопроизводительный труд. Установление фондов руководителя для поощрения лучших работников, установление персональных окладов или надбавок к окладу за высокие показатели в работе. Досрочное повышение квалификационной категории (разряд), зачисление в резерв на выдвижение на вышестоящие должности, предоставление самостоятельного участка работы.

Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.

Организация подготовки, переподготовки и повышения кадров в ИПК, ВУЗах, ССУЗах, курсах целевого назначения по специальным программам с учетом современных требований к специалистам и специальностям. Планирование подготовки на текущий период и на перспективу.

Обеспечение оптимального морально-психологического климата в коллективе

Создание здорового микроклимата в коллективе, взаимной требовательности и взаимопомощи. Воспитание чувств гордости за предприятие и ответственности за порученный участок работы.

Организация и проведение информационно-воспитательной работы в коллективе

Текущее и перспективное планирование информационно-воспитательной работы с учетом требований времени. Информировать всех членов коллектива о всех сторонах жизни коллектива, внешней и внутренней политике государства.

Укрепление связей с общественными организациями и координация их деятельности.

Привлечение к организационно-воспитательной работе все общественные формирования предприятия, создание условий для их плодотворной работы и координация их деятельности в нужном направлении по обеспечению выполнения установленных заданий и укреплению дисциплины в коллективе.