- •230701 Прикладная информатика (по отраслям)
- •Содержание
- •Требования к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы по специальности 080802 Прикладная информатика (по отраслям)
- •Рабочая программа
- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1.4. Составление алгоритмов с помощью блок-схем
- •Тема 1.5. Методы и правила надежного программирования. Способы конструирования программ
- •Раздел IV. Процедуры и функции.
- •Тема 4.1. Подпрограммы
- •Тема 4.2. Параметры и аргументы, связь формальных и фактических параметров
- •Раздел V. Программирование рекурсивных алгоритмов
- •Тема 5.1. Рекурсивные процедуры и функции
- •Тема 5.2. Примеры рекурсивного программирования
- •Раздел VIII. Ввод и вывод информации: текстовые файлы
- •Тема 8.1. Файлы и их виды
- •Тема 8.2. Оперирование текстовыми файлами.
- •Раздел IX. Структурированный тип записи
- •Тема 9.1. Записи и их описание
- •Тема 9.2. Использование таблиц с разнотипными полями. Записи.
- •Раздел X. Модульное программирование
- •Тема 10.1. Методы работы с модулями. Стандартные модули языка Pascal.
- •Тема 10.2. Создание модульных программ
- •Критерии оценок
- •Литература
- •Теоретический курс Основные понятия языка Состав языка
- •Алфавит и лексемы
- •Константы
- •Имена, ключевые слова и знаки операций
- •Типы данных
- •Классификация типов
- •Стандартные типы данных Логические типы
- •Целые типы
- •Вещественные типы
- •Символьный тип
- •Порядковые типы
- •Приведение типов
- •Линейные программы
- •Переменные
- •Выражения
- •Структура программы
- •Оператор присваивания
- •Процедуры ввода-вывода
- •Ввод с клавиатуры
- •Вывод на экран
- •Операторы ветвления
- •Условный оператор if
- •Оператор варианта case
- •Операторы цикла
- •Цикл с предусловием while
- •Цикл с постусловием repeat
- •Цикл с параметром for
- •Рекомендации по использованию циклов
- •Процедуры передачи управления
- •Оператор перехода goto
- •Перечисляемый тип данных
- •Интервальный тип данных
- •Массивы
- •Двумерные массивы
- •Операции
- •Процедуры и функции для работы со строками
- •Множества
- •Операции над множествами
- •Текстовые файлы
- •Бестиповые файлы
- •Компонентные файлы
- •Прямой доступ
- •Совместимость типов
- •Совместимость по присваиванию
- •Подпрограммы
- •Процедуры
- •Функции
- •Глобальные и локальные переменные
- •Виды параметров подпрограмм
- •Параметры-значения
- •Параметры-переменные
- •Параметры-константы
- •Открытые массивы и строки
- •Параметры процедурного типа
- •Рекурсивные подпрограммы
- •Описание модулей
- •Использование модулей
- •Стандартные модули Паскаля
- •Модуль System
- •Модуль Crt
- •Модули Dos и WinDos
- •Модуль Graph
- •Модуль Strings
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •1. Знакомство с интегрированной средой программирования pascal
- •1. Общие положения
- •Начало работы
- •Интерфейс ide
- •Комбинации клавиш
- •2. Подготовка текста программы
- •5. Компиляция
- •5.1. Ошибки времени компиляции
- •6. Пробный запуск программы на выполнение
- •6.1. Ошибки времени выполнения программы
- •7. Запуск программы на исполнение
- •8. Завершение работы
- •9. Практическое задание
- •2. Организация работы программ линейной структуры
- •1. Управление режимами вывода данных на экран дисплея
- •1.1. Управление положением курсора на экране монитора
- •1.2. Стандартный модуль crt. Подключение модулей с помощью Uses. Процедура очистки экрана дисплея ClrScr. Функция ReadKey
- •1.3. Процедуры работы с цветом (TextColor,TextBackground)
- •2. Практическое задание – решение задач линейной структуры
- •3. Решение задач с условием
- •3. Составной оператор
- •Практическое задание – решение задач с условием
- •4. Решение задач на множественный выбор
- •5. Организация циклов с помощью оператора for
- •1.Особенности циклов
- •2. Оператор цикла с параметром (со счетчиком) for ... Do
- •3. Вложенные циклы
- •2.1. Структура вложенных циклов
- •6. Организация циклов с помощью оператора while
- •7. Организация циклов с помощью оператора repeat
- •8. Организация программ с использованием процедур
- •1. Общие положения
- •2. Описание процедуры, оператор процедуры
- •2.1. Формальные и фактические параметры
- •2.2. Параметры-значения и параметры-переменные
- •2.3. Область действия имен
- •2.4. Процедуры без параметров
- •3. Массив в процедуре
- •9. Организация программ с использованием функций
- •10. Организация программ с использованием рекурсий
- •1. Особенности рекурсии
- •11. Решение задач на обработку элементов одномерного массива
- •1. Стандартные операции с массивами
- •12. Решение задач на обработку элементов двумерного массива
- •1. Многомерные массивы
- •2. Ввод-вывод двумерного и многомерного массива
- •3. Стандартные (типовые) задачи на двумерных массивах
- •4. Практическое задание - решение задач с использованием массивов
- •13. Решение задач по обработке символьных данных
- •1. Таблица кодирования символов
- •Б азовая таблица кодировки ascii
- •2. Запись символов, специальные и управляющие символы
- •3. Операции отношения
- •4. Встроенные функции
- •14. Решение задач по обработке строковых данных
- •1. Внутреннее представление строки
- •2. Операции над строками
- •3. Строковые встроенные функции
- •4. Примеры использования процедур и функций
- •5. Практическое задание
- •Методические указания
- •15. Решение задач по обработке множественного типа
- •1. Описание множественного типа
- •2. Присваивание значений переменным множественного типа
- •3. Операции над множествами
- •3.6. Нахождение элемента во множестве
- •3.7. Приоритеты операций при работе с множествами
- •4. Практическое задание
- •16. Решение задач по обработке структурированного типа - запись
- •1. Описание записи
- •2. Обращение к элементу записи
- •3. Оператор присоединения
- •4. Практическое задание
- •Образцы контрольных работ
- •Контрольно-измерительные материалы
Раздел VIII. Ввод и вывод информации: текстовые файлы
Тема 8.1. Файлы и их виды
Содержание учебного материала: Понятие файла. Использование файлов. Разновидности файлов. Описание файлов. Текстовые файлы. Считывание из файла. Запись в файл.
Тема 8.2. Оперирование текстовыми файлами.
Содержание учебного материала: Открытие файла. Закрытие файла. Стандартные функции при работе с файлами. Примеры использования файлов.
Требования к знаниям и умениям студентов:
Студенты должны знать/понимать:
необходимость файлов в Pascal-программировании;
общий вид объявления файла в программе;
инструкцию вывода в файл;
процедуру открытия файла;
общий вид чтения из файла.
Студенты должны уметь:
объявлять файл в программе;
открывать файл для вывода;
закрывать файл;
выводить на печать;
открывать файл для ввода;
производить чтение из файла.
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
понятие синтаксиса языка; организация данных, переменные; основные алгоритмические структуры и их реализация; обработка числовой и текстовой информации; создание программ на одном из языков программирования.
Раздел IX. Структурированный тип записи
Тема 9.1. Записи и их описание
Содержание учебного материала: Использование таблиц с разнотипными полями (записи). Приемы работы с записями
Тема 9.2. Использование таблиц с разнотипными полями. Записи.
Содержание учебного материала: Использование таблиц с разнотипными полями (записи). Приемы работы с записями
Требования к знаниям и умениям студентов:
Студенты должны знать/понимать:
общий вид объявления записей в программе;
приемы работы с записями.
Студенты должны уметь:
объявлять записи в программе;
составлять программы по обработке записей.
Виды самостоятельной работы студента:
Тема 9.2. |
Решение задач по обработке структурированного типа - запись |
Раздел X. Модульное программирование
Тема 10.1. Методы работы с модулями. Стандартные модули языка Pascal.
Содержание учебного материала: Методы работы с модулями. Стандартные модули Pascal: system, crt, graph. Подключение модулей.
Тема 10.2. Создание модульных программ
Содержание учебного материала: Структура модуля. Название. Компиляция модулей. Взаимодействие модулей. Пример модуля.
Содержание учебного материала (дидактические единицы):
организация данных, переменные; основные алгоритмические структуры и их реализация; обработка числовой и текстовой информации; типовые задачи обработки структурированных данных; создание программ на одном из языков программирования.
Виды самостоятельной работы студента:
Тема 10.1. |
Составить таблицу стандартных модулей Pascal |
Критерии оценок
Оценка «5» (отлично) ставится, если выпускник:
без ошибок выполняет задание практической части в полном объеме, самостоятельно подбирает необходимые алгоритмические конструкции и объекты при написании программы, владеет теоретическими знаниями по использованным алгоритмическим конструкциям, аргументировано отвечает на уточняющие вопросы.
Оценка «4» (хорошо) ставится, если выпускник:
без ошибок выполняет задание практической части, подбирает необходимые алгоритмические конструкции и объекты при оказании незначительной помощи преподавателя в виде наводящих вопросов, владеет в полной мере теоретическими знаниями по использованным алгоритмическим конструкциям.
Оценка «3» (удовлетворительно) ставится, если выпускник:
задание практической части выполнено не полностью, подбирает необходимые алгоритмические конструкции и объекты при оказании помощи преподавателя, не в полной мере владеет теоретическими знаниями по использованным алгоритмическим конструкциям.
Оценка «2» (неудовлетворительно) ставится, если:
задание практической части выполнено не полностью, подбирает необходимые алгоритмические конструкции и объекты при оказании постоянной помощи преподавателя, не владеет теоретическими знаниями по использованным алгоритмическим конструкциям.