- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі:
- •3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи
- •3.2. Зміст теми ( додається )
- •3.3. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі:
- •3.4 Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної роботи
- •2. Провести огляд матері
- •3. Проводити обробку пупкової ранки
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі Знати:
- •3. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •3.1. Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми:
- •3.3Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі
- •Проблема інфекції в сучасній неонатології з позиції доказової медицини.
- •3.4. Матеріли для самоконтролю.
- •4. Матеріал для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті
- •1.Актуальність теми:
- •2.Навчальні цілі: Знати:
- •3.Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми.
- •3.2.Рекомендована Література:
- •3.3. Орієнтовна карта для самостійної роботи з теми:
- •Тема:Фізичне виховання та загартовування дітей. Методика проведення масажу та гімнастики. Заходи, спрямовані на загартовування дітей раннього віку.
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.4.Матеріал для самоконтролю:
- •Інструкція до проведення практичного заняття з медсестринства в педіатрії №7 Тема: гострі розлади травлення у дітей раннього віку.
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.4.Матеріал для самоконтролю:
- •Інструкція до проведення практичного заняття з медсестринства в педіатрії №8
- •Інструкція до проведення практичного заняття з медсестринства в педіатрії №9
- •Інструкція до проведення практичного заняття з медсестринства в педіатрії №10
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
- •3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.4.Матеріал для самоконтролю:
- •4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •Інструкція
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі Знати:
- •3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи
- •3.1. Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до проведення практичного заняття з медсестринства в педіатрії №12
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи
- •3.2.Зміст теми:
- •3.3.Рекомендована література:
- •3.4. Заповніть таблицю , використовуючи теоретичний матеріал:
- •3.5.Заповніть таблицю:
- •3.6.Матеріали для самоконтролю: 1) Продовжить речення:
- •4.1.Перелік практичних завдань,які необхідно виконати на практичному занятті:
- •Інструкція
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи
- •3.1. Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми.
- •3.3. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі гнн
- •3.4. Матеріали для самоконтролю.
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті
- •Інструкція
- •Викладач: ________________________
- •1.Актуальністьтеми :
- •2.Навчальні цілі : Знати:
- •3.Матеріали доаудиторної самостійної роботи
- •3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •3.2.Зміст теми додається.
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи
- •3.5.Матеріали для самоконтролю:
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •Викладач: _______________________
3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.
3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
1.Сестринська справа. 2.Анатомія 3. Фізіологія 4 М/с в педіатрії |
Догляд при блюванні,
Будова воротаря шлунку Функції воротаря шлунку АФО пілоричного відділу шлунку |
Проводити догляд при блюванні Виявляти симптоми пілоростенозу, пілороспазму |
3.2. Зміст теми ( додається ).Відеофільм «Загальний масаж дітей до 1-року»
3.3. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі Пілороспазм і пілоростеноз»
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити 1Етіологію |
Назвати основні етіологічні фактори.. |
|
2.Клініку |
Скласти перелік клінічних проявів.. |
|
3.Діагностику |
Дати перелік основних методів діагностики |
|
4.Диференційну діагностику |
Заповнити таблицю диференційної діагностики |
|
5.Лікування |
Скласти типову схему лікування |
|
3.4.Матеріал для самоконтролю:
А. Питання для самоконтролю: Заповніть поряд «Симптоми пілоростенозу»
Симптоми пілороспазму:
Блювання з народження, часта форма
Частота блювоти коливається по дням
Блювота невеликою кількістю блювотних мас
Запори, але іноді самостійний стілець
Число сечовипускань зменшене незначно
Перистальтика шлунку спостерігається рідко
Дитина галаслива 4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
4.1. догляд за дитиною під час блювання; годувати дитину через пляшку;
дослідження шлунку за допомогою введення контрастної речовини.
Інструкція до проведення практичного заняття з медсестринства в педіатрії №8
Тема: ХРОНІЧНІ РОЗЛАДИ ТРАВЛЕННЯ.ГІПОТРОФІЯ.ПАРАТРОФІЯ.
Спеціальність: 5 110 102
Курс: III
Семестр: V
Оснащення: історії хвороби, лікарські препарати, комплекти білизни, ваги, предмети догляду.
Конкретні цілі:
Знати:
1. Етіологію,методи діагностики, клініку.
2. Роль медичної сестри в здійсненні догляду, профілактики та лікування захворювань.
Вміти:
Виявити анамнестичні чинники захворювань.
Оцінити стан дитини, визначити симптоми захворювань.
Здійснити догляд за хворою дитиною:
провести контрольне зважування;
туалет шкіри, слизових;
визначити ступінь гіпотрофії, розрахувати енергетичну цінність їжі, білків, жирів, вуглеводів;
провести корекцію вигодовування, скласти схеми вигодовування;
збирати кал для бактеріологічного та копро логічного дослідження;
допомагати при проведенні масажу, гімнастики.
План проведення заняття.
1. Контроль вхідного рівня знань.
2. Збирання анамнезу, оцінка стану дітей ,клінічний розбір.
3. Складання плану лікування конкретного пацієнта (режим, дієта,масаж, медикаментозна терапія,розрахунок доз препаратів, диспансерний облік)
4. Постановка мед сестринського діагнозу, складання плану мед сестринського догляду за дитиною.
5. Реалізація плану мед сестринського догляду, профілактичних заходів, проведення сан-освітніх бесід «Профілактика гіпотрофії», «Профілактика паратрофій»
6. Контроль заключного рівня знань.
Література: С.К. Ткаченко « Педіатрія», А.Н.Бура « Практикум по догляду за здоровою та хворою дитиною» В.С. Тарасюк «Медсестринство в педіатрії»
Викладач: