Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RP_GiK_dfn_OA_2012-13.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
612.86 Кб
Скачать

12.3. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою

Оцінки

Відсотки від набраних балів за результатами модульного контролю

5 “відмінно”

90-100%

4 “добре”

89-75%

3 “задовільно”

74-51%

2 “незадовільно”

Менше 50%

    1. 12.4. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю

Рейтинг студента(бали)

Оцінка за шкалою ECTS

Визначення

Оцінка

за національною системою

за системою ЛДФА

90-100

A

Відмінно (EXCELENT)– відмінне виконання з незначною кількістю неточностей

Відмінно

5

82-89

B

Дуже добре (VERY GOOD) – вище середніх стандартів, але з деякими неточностями

Добре

4

75-81

C

Добре (GOOD) – в цілому змістовна і правильна робота з певною кількістю незначних помилок

Добре

69-74

D

Задовільно (SATISFACTORY) – непогано, але зі значною кількістю недоліків

Задовільно

3

60-68

E

Достатньо (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям

Задовільно

35-59

FX

Незадовільно (FAIL) – необхідна ще певна додаткова робота для успішного складання екзамену

Незадовільно

2

1-34

F

Незадовільно (FAIL) – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс

Рівневі бали А, В, С, D, Е, є прохідними. При одержанні оцінки А студент звільняється від здачі екзамену.

Студенти з прохідними балами В, С, D, Е за бажанням можуть здавати екзамен з метою покращення оцінки.

FХ означає „незадовільно” і студент може бути допущений до екзамену за умови певної додаткової роботи.

F означає „незадовільно” і необхідна значна подальша робота, без виконання якої студент не допускається до екзамену.

13. Методичне забезпечення дисципліни. Методики активізації процесу навчання

    1. Методичне забезпечення дисципліни

Навчально-методичне та наукове забезпечення кредитно-модульної системи організації навчального процесу з навчальної дисципліни “Гроші і кредит” становлять:

  • державні стандарти освіти;

  • навчальні та робочі навчальні плани;

  • програма навчальної дисципліни;

  • робоча програма;

  • опорний конспект лекцій;

  • завдання для проведення тестового контролю;

  • завдання для проведення модульного контролю;

  • законодавчі та нормативно-правові матеріали;

  • підручники та навчальні посібники;

  • методичні вказівки до вивчення навчальної дисципліни.

13.2. Методики активізації процесу навчання

Проблемні лекції направлені на розвиток логічного мислення студентів. Студенти на лекції отримують друкований матеріал, де виділяються головні висновки з питань, що розглядаються. Під час лекції студентам задаються питання для самостійного обмірковування. Студенти готують коментарі самостійно або з допомогою викладача.

Робота в малих групах дає змогу структурувати семінарські заняття за формою і змістом, створює можливості для участі кожного студента у роботі за темою заняття, забезпечує формування особистісних якостей та досвіду спілкування.

Семінари-дискусії передбачають обмін думками і поглядами з приводу розглядуваних питань, а також розвивають мислення, допомагають формувати погляди і переконання, виробляють вміння формулювати та висловлювати думки, вчать оцінювати пропозиції інших людей, критично підходити до власних поглядів.

Мозкові атаки – метод розв’язання невідкладних завдань, сутність якого полягає в тому, щоб висловити якомога більшу кількість ідей за дуже обмежений проміжок часу, обговорити і здійснити їх селекцію.

Кейс-метод – розгляд, аналіз конкретних ситуацій, який дає змогу наблизити процес навчання до реальної практичної діяльності.

Презентації – виступи перед аудиторією, що використовуються для представлення певних досягнень, результатів роботи, звіту про виконання індивідуальних завдань тощо.

Тема 1. Сутність і функції грошей

1

2

Проблемні питання

  1. Наукові погляди на походження та сутність грошей

  2. Форми грошей та їх еволюція

  3. Вартість грошей

  4. Види неповноцінних грошей

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Гроші як гроші і гроші як капітал

  • Функції грошей та їх роль у ринковій економіці

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Причини та механізм демонетизації золота

  • Взаємозв’язок функцій грошей

2. Презентація ІНДЗ

Тема 2. Кількісна теорія грошей та сучасний монетаризм

Проблемні питання

  1. Місце кількісної теорії у теорії грошей

  2. Постулати класичної кількісної теорії

  3. Трансакційний варіант І. Фішера

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Кон’юнктурна теорія М.І. Тугана-Барановського

  • Кембриджська версія

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Сучасний монетаризм як напрям розвитку кількісної теорії

  • Сучасний кейнсіансько-неокласичний синтез у грошовій теорії

  • Грошово-кредитна політика України у світлі грошових теорій

2. Презентація ІНДЗ

Тема 3. Грошовий обіг і грошові потоки

Проблемні питання

  1. Економічна основа грошового обороту

  2. Балансування грошових потоків

  3. Структура грошового обороту за економічним змістом та формою платіжних засобів

  4. Основні етапи реалізації процесу грошово-кредитної мультиплікації

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Модель грошового обороту

  • Швидкість обігу грошей

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Способи оцінки маси грошей в обороті

  • Механізм зміни маси грошей в обороті

  • Роль грошового ринку у збалансуванні національного доходу та національного продукту

  • Фактори впливу на швидкість обігу грошей

  • Коефіцієнт грошово-кредитної мультиплікації

2. Презентація ІНДЗ

1

2

Тема 4. Грошовий ринок

Проблемні питання

  1. Особливості функціонування грошового ринку

  2. Графічна модель грошового ринку

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Інституційна модель та структура грошового ринку

  • Інструменти ринку грошей

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Цілі та мотиви попиту на гроші

  • Вплив на ринок змін у пропозиції грошей та у попиті на них

  • Рівновага на грошовому ринку та процент

  • Відмінності між ринком грошей і ринком капіталів

2. Презентація ІНДЗ

Тема 5. Грошові системи

Проблемні питання

  1. Характеристика елементів вітчизняної грошової системи

  2. Платіжні системи. Платіжні інструменти

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Види грошових систем та їх еволюція

  • Методи державного регулювання грошового обороту та грошового ринку

  • Типи грошово-кредитної політики

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Державне регулювання грошового ринку та грошового обороту

  • Переваги операцій на відкритому ринку

  • Індикатори ефективності функціонування грошової системи

2. Презентація ІНДЗ

Тема 6. Інфляція та грошові реформи

Проблемні питання

  1. Антиінфляційні заходи у межах державного регулювання

  2. Види грошових реформ

  3. Соціально-економічні наслідки інфляції

  4. Форми прояву інфляції

  5. Методи державного регулювання інфляції

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Вимірювання інфляції

  • Грошова реформа в Україні

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Закономірності розвитку інфляційних процесів

  • Вплив інфляції на соціально-економічні процеси

  • Причини виникнення та особливості розвитку інфляції

  • Які заходи з арсеналу грошових реформ використовуються в Україні у ХХІ ст.

2. Презентація ІНДЗ

1

2

Тема 7. Валютний ринок і валютні системи

Проблемні питання

  1. Конвертованість валют

  2. Регулювання валютних курсів

  3. Валютна система України

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Характеристика конверсійних операцій

  • Методи валютного регулювання

  • Еволюція світової валютної системи

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Чинники впливу на кон’юнктуру валютного ринку

  • Тенденції у встановленні державами режимів валютних курсів

  • Національна валютна політика

  • Особливості реалізації інструментів валютного регулювання

2. Презентація ІНДЗ

Тема 8. Сутність і функції кредиту

Проблемні питання

  1. Форми кредиту

  2. Мікроекономічні межі кредиту

  3. Макроекономічні межі кредиту

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Стадії руху кредиту

  • Закономірності руху кредиту на мікро- та макрорівні

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Залежність потреби в кредиті від коливання в джерелах формування оборотного капіталу

  • Відмінності між кредитом і грішми, кредитними та фіскально-бюджетними відносинами

  • За якими ознаками відносини між економічними суб'єк­тами можна віднести до кредитних

  • Які погляди на сутність кредиту видаються Вам більш переконливими та чому

2. Презентація ІНДЗ

Тема 9. Фінансові посередники на грошовому ринку

Проблемні питання

  1. Види фінансових посередників

  2. Послуги фінансових посередників

  3. Банки як провідні суб’єкти фінансового посередництва

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Діяльність небанківських фінансово-кредитних установ в Україні

  • Державне регулювання діяльності фінансових посередників

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Становлення та розвиток банківської системи України

  • Чому існує поділ небанківських фінансових посередників на договірних та інвестиційних

  • Сфера діяльності страхових компаній, пенсійних фондів, ломбардів, лізингових і факторингових компаній, кредитних спілок

  • Відмінність між інвестиційними та фінансовими компаніями

2. Презентація ІНДЗ

1

2

Тема 10. Центральні банки

Проблемні питання

  1. Причини створення центробанків та особливості їх діяльності у сучасних умовах

  2. Функції та операції НБУ

  3. Основні напрями діяльності центрального банку

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Порядок формування статутного капіталу центральних банків у світовій практиці

  • Економічне призначення сучасних центральних банків

  • Інструменти грошово-кредитної політики, які застосовують центральні банки

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Специфіка діяльності центральних банків у сучасних умовах

  • Як впливають глобалізаційні процеси на діяльність центральних банків

  • Організаційна структура ФРС США, Банку Японії і ЄСЦБ

2. Презентація ІНДЗ

Тема 11. Комерційні банки

Проблемні питання

  1. Особливості побудови банківської системи України

  2. Економічні нормативи діяльності комерційних банків

  3. Показники прибутковості діяльності банків

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Класифікація та характеристика банківських послуг

  • Активні операції комерційних банків

  • Пасивні операції комерційних банків

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Які причини спонукали появу та розвиток комерційних банків

  • Які види депозитних операцій здійснюють банки? Якими є їх недоліки та переваги для клієнтів і самих банків?

  • Які види кредитних операцій здійснюють сучасні банківські інституції? Якими є їх особливості?

  • Які українські банки належать до спеціалізованих?

  • Які банківські операції відносять до інвестиційних?

2. Презентація ІНДЗ

Тема 12. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною

Проблемні питання

  1. Програми співробітництва МВФ з Україною

  2. Співпраця України з установами Світового банку

  3. Пріоритети діяльності регіональних міжнародних кредитно-фінансових інституцій в Україні

Робота в малих групах на семінарських заняттях

  • Особливості діяльності МВФ

  • Цілі, основи організації та функції Банку міжнародних розрахунків

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  • Необхідність створення міжнародних валютно-кредитних установ в умовах розвитку інтеграційних процесів

  • Позитивні та негативні моменти співпраці України з МВФ

  • Чи вигідні для України кредити МБРР

2. Презентація ІНДЗ

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]