
- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни одеський державний аграрний університет кафедра філософії, історії і політології
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Тема 2. Історія становлення соціології в країнах Західної Європи та сша
- •Тема 3. Розвиток соціологічної думки в Україні
- •Тема 4. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура
- •Тема 5. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Тема 6. Економічна соціологія
- •1. Закони і категорії соціології.
- •2. Основні фази, етапи і види соціалізації особистості.
- •3. Становлення та розвиток соціології села.
- •Література
Міністерство аграрної політики та продовольства україни одеський державний аграрний університет кафедра філософії, історії і політології
С О Ц І О Л О Г І Я
Методичні рекомендації
для студентів заочної форми навчання
Одеса
«Центр Медіа»
2014
ББК 60,5
УДК 316:378
Укладачі: кандидат політичних наук, доцент М.М. Самуйлік, викладач
І.В. Федорова.
Рецензент: кандидат філософських наук, професор Філянін М. С.
Методичні рекомендації “Соціологія” призначені для студентів заочної форми навчання Одеського державного аграрного університету. У посібнику розглядаються основні положення соціології.
Рекомендовано до видання кафедрою філософії, історії і політології Одеського державного аграрного університету.
Протокол № 5 від 22.12.2011 року.
ЗМІСТ
Вступ 4
Методичні вказівки до тем 5
Тема 1. Соціологія як наука 5
Тема 2. Історія становлення соціології в країнах Західної Європи і США 10
Тема 3. Розвиток соціологічної думки в Україні 22
Тема 4. Суспільство як соціальна система, його соціальна структура 29
Тема 5. Особистість у системі соціальних зв’язків 40
Тема 6. Економічна соціологія 46
Методичні рекомендації до виконання контрольних робіт з курсу «Соціологія» 51
Тематика контрольних робіт 54
Питання до заліку (іспиту) з курсу «Соціологія» 59
Література 62
ВСТУП
Вивчаючи курс соціології, кожен студент має чітко усвідомити: для осягнення дисциплін гуманітарного профілю необхідне глибоке їх розуміння, осмислення, світоглядне сприйняття. Методика вивчення соціології як науки, яка тісно пов'язана з реальною дійсністю – суспільством, не схожа на методику засвоєння математичних, економічних чи то мовних дисциплін. Тут важливі не тільки знання, а й здатність до розмірковування, судження. Освіта не повинна обмежуватися лише передачею традицій, знань та навичок. Щодо соціології, то вона покликана поліпшувати здатність людини знаходити сенс у різних ситуаціях, процесах та явищах, глибоко їх осмислювати, усвідомлювати.
У процесі навчання студент засвоює безліч дисциплін. Звичайно, залежно від професії, велику роль у формуванні професійних навиків насамперед відіграють спеціальні дисципліни – це ті, знання яких будуть використовуватися безпосередньо у професійній діяльності (наприклад, для студенів економічного факультету – це бухгалтерський облік, економічний аналіз, ряд інших економічних дисциплін, для студентів агробіотехнологічного факультету – це ботаніка, агрохімія, селекція і захист рослин тощо). Однак є такі предмети, які формують та підвищують нашу освіченість, загальний розумовий рівень, розвивають вміння мислити, спілкуватися, формують і розширюють світогляд і т. ін., тобто без засвоєння яких не можна сказати, що така людина є носієм високої культури, освіченості. Вивчення соціології, на наш погляд, допоможе сформувати у майбутніх спеціалістів соціологічне мислення та культуру, вибудувати алгоритм з'ясовування природи соціальних процесів та явищ. Освоєння курсу соціології дозволить також оволодіти фундаментальними основами важливих знань, уміннями та навичками з підготовки та проведення конкретних соціологічних досліджень у практичній діяльності, оскільки більшість різновидностей маркетингових та інших досліджень, якими оперуватимуть майбутні фахівці, базуються на системі соціологічних методів – як оптимальної моделі наукового пошуку.
.
І. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ТЕМ