3 Практические занятия
Практическое (семинарское) занятие 1.
Предмет политологии.
Содержание практического (семинарского) занятия:
1 Объект и предмет политологии. Понятие политического.
2 Структура политологии.
3 Методы исследования и функции политологии.
Цель занятия: раскрыть структуру политологии как науки.
Контрольные вопросы:
1. Что является предметом политологии?
2. Взаимосвязь политологии с другими науками?
3. Какие существуют методы политологии?
Методические рекомендации:
1.Составить таблицу (Взаимосвязь политологии с другими науками)
Рекомендуемая литература:
1. Гаджиев К.С Политическая наука. М., 1994 г.
2. Политология : Учебное пособие. А. 1993 г.
3. Основы политологии: Курс лекции. А. 1994г.
Практическое (семинарское) занятие 2.
История политических учений..
Содержание практического (семинарского) занятия:
1. Античность.
2.Средневековье.
3. Новое Время.
4.Возрождение.
Цель занятия: раскрыть этапы становления политики.
Контрольные вопросы:
1 Какое представление о политике существовало в эпоху Античности, Средневековья,
Нового времени , Возрождения.
Методические рекомендации:
1.Работа с текстами.
Рекомендуемая литература:
1. Гаджиев К.С Политическая наука. М., 1994 г.
2. Политология : Учебное пособие. А. 1993 г.
3. Основы политологии: Курс лекции. А. 1994г.
Практическое (семинарское) занятие 3.
Политическая власть.
Содержание практического (семинарского) занятия:
1 Природа власти: Субъект и объект власти.
2 Особенности политической власти. Ресурсы власти.
3 Легитимность власти.
Цель занятия: раскрыть понятие, природу и структуру власти.
Контрольные вопросы:
1 . В чем заключается содержание власти?
2. Структура власти?
3. Что такое легитимность власти?
Методические рекомендации:
1.Знать и уметь ориентироваться в таких категориях: как власть, субъект, объект и т.д.
Рекомендуемая литература:
1. Гаджиев К.С. Философия власти. М.,1993 г.
2. Гегель Г. Политические произведения М., 1990 г.
3. Борисов В.К. Теория политической системы М., 1991г
Практическое (семинарское) занятие 4.
Государство.
1.Признаки государства как политической системы.
2.Государство и гражданское общество.
3.Государство и идеология.
Цель занятия: раскрыть понятие, структуру государства.
Контрольные вопросы:
1.Современная трактовка государства?
2.Какие существуют признаки государства?
3.Связь между государством и гражданским обществом?
Методические рекомендации:
1.Знать структуру государства, различать признаки государства.
Список рекомендуемой литературы.
1.Рассолов М.М., Лучин В.О., Эбзеев Б.С. Теория государства и права – М.: Закон и
право, 2000.
2.Венгеров А.Б. Теория государства и права, 3-е-изд. – М.: Юриспруденция, 2000.
3.Марченко М.Н. Теория государства и права, 3-е-изд. – М.: Зеркало, 2000.
4.Пугачев В.П. Основы политической науки, 1-я и 2-я части. – М.,1993.
5.Белов Г.А. Функции политической системы // Кентавр. 1995, № 3, ст. 152 – 160.
Практическое (семинарское) занятие 5.
Политическая система общества.
Цель занятия: раскрыть понятие «политическая система общества».
Контрольные вопросы:
1. Что такое политическая система?
2. Какие существуют теории политической системы?
3. На какие типы делится политическая система?
Методические рекомендации:
1.Составить схему теории политической системы.
Список рекомендуемой литературы.
Рассолов М.М., Лучин В.О., Эбзеев Б.С. Теория государства и права – М.: Закон и право, 2000.
Венгеров А.Б. Теория государства и права, 3-е-изд. – М.: Юриспруденция, 2000.
Марченко М.Н. Теория государства и права, 3-е-изд. – М.: Зеркало, 2000.
Пугачев В.П. Основы политической науки, 1-я и 2-я части. – М.,1993.
Белов Г.А. Функции политической системы // Кентавр. 1995, № 3, ст. 152 – 160.
Андреев С.С. Политические системы и политические организации общества // Социально-политические науки. 1992, № 1, ст. 23 – 34.
Журавлева Л.К. Политические партии и партийные системы // Социально-политический журнал. 1996, № 3, ст. 67 – 72.
Цыганков А.П. Политический режим // Социально-политический журнал. 1996, № 1, ст. 82 – 85.
Санистебан Л. Политика и идеология // Диалог. 1993, № 8/9, ст. 40 – 43.
Сапунов Н.Р., Парфенов А.С. Учебно - методические разработки по курсу: “Теории государства и права” – Томск: ТГУ, 1993.
Практическое (семинарское) занятие 6.
Политические режимы.
Цель занятия: раскрыть понятие «политический режим».
Контрольные вопросы:
1.Что такое политический режим?
2.Каковы характерные черты демократического режима?
3.Что такое авторитаризм?
Методические рекомендации:
1.Составить таблицу политических режимов.
Список рекомендуемой литературы:
1.Власть при переходе от тоталитаризма к демократии. Свободная мысль.
1993-№8.
2.Клямкин И.М. Какой политический режим возможен сегодня в России. Полит.
1993-№5.
3. Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М., 1993.
4. Вятр Е. Лекции по политологии Т- 1. Типология политических режимов. 1991.
5. Карл Поппер. Открытое общество и его враги. М., Культурная инициатива.
6. Стародубский Б.А. Политические режимы европейских стран. Свердловск., 1989.
7. Политологический словарь. М., 1991.
Практическое (семинарское) занятие 7.
Политическая элита.
Цель занятия: раскрыть понятие «политический режим».
Контрольные вопросы:
1.Раскрыть понятие «политическая элита».
2.На какие типы делится политическая элита?
3.Что такое циркуляция элит?
Методические рекомендации:
1.Знать типологию политических элит.
Список использованной литературы
1.«Антология мировой политической мысли» в 5 томах, т. 2., М., 1997
2.Арон Р., «Этапы развития социологической мысли», М., 1993
3.Гофман А., «Лекции по истории социологии», М., 1997.
4.«История теоретической социологии» под редакцией Девятко И. Ф. в 3 томах, т. 2, 3, М., 1998.
5.Макиавелли Н. Избр. сочинения. М" 1982.
Практическое (семинарское) занятие 8.
Политическое сознание.
Цель занятия: раскрыть понятие «политическое сознание».
Контрольные вопросы:
1.Понятие «политическое сознание».
2.Понятие «политическая психология».
3.Понятие «политическая идеология».
Методические рекомендации:
1.Дебаты, дискуссии на данные темы.
Список рекомендуемой литературы:
1.Журавлева Л.К. Политические партии и партийные системы // Социально-политический журнал. 1996, № 3, ст. 67 – 72.
2.Цыганков А.П. Политический режим // Социально-политический журнал. 1996, № 1, ст. 82 – 85.
3.Санистебан Л. Политика и идеология // Диалог. 1993, № 8/9, ст. 40 – 43.
Практическое (семинарское) занятие 9.
Политические партии.
Цель занятия: раскрыть структуру политических партий.
Контрольные вопросы:
1.Происхождение партий.
2.Структура политических партий.
3.Типология политических партий.
Методические рекомендации:
1.Дебаты, дискуссии на данные темы.
Список рекомендуемой литературы:
1.Радугин А.А Политология.
2.Советский энциклопедический словарь.
3.Андреев С.С. Политические системы и политические организации общества //
Социально-политические науки. 1992, № 1, ст. 23 – 34.
4.Журавлева Л.К. Политические партии и партийные системы // Социально
политический журнал. 1996, № 3, ст. 67 – 72.
Практическое (семинарское) занятие 10.
Становление гражданского общества
Цель занятия: раскрыть структуру гражданского общества.
Контрольные вопросы:
1. Что означает понятие «гражданское общество»?
2. Признаки гражданского общества?
3. Соотношение гражданского общества и государства.
Методические рекомендации:
1.Дебаты, дискуссии на данные темы.
Список рекомендуемой литературы:
1 Зеркин Д. Основы политологии.- Ростов н/Д, 1997.
2 Кочетков А.П. Гражданское общество: проблемы исследования и перспективы развития // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 12, Полит. науки.- 1998.- № 4.- С. 85-97.
3 Мигранян А.М. Гражданское общество // 50/50. Опыт словаря нового мышления.- М., 1989.
4 Соловьев А.И. Три облика государства – три стратегии гражданского общества // Полис.- 1996.- № 6.- С. 29-38
Практическое (семинарское) занятие 11.
Политическая культура как часть политической системы.
Контрольные вопросы
1. Понятие «политическая культура».
Назначение и функции политической культуры.
Структура политической культуры.
Типы политической культуры.
Тенденции развития казахстанской культуры.
Методические рекомендации:
1.Дебаты, дискуссии на данные темы.
Список рекомендуемой литературы:
1. Краткий политический словарь. - 6-е изд. Москва, 1989.
2. Голосов Г. В. , Лифанов А. В. Введение в политологию.- Учеб.пособие. Новосибирск, 1991.
4. Основы политологии. - Учеб.пособие. Ростов-на-Дону, 1993
Вебер М. Избранные произведения. М.,1990.
Практическое (семинарское) занятие 12.
Теории демократии.
Контрольные вопросы
1.Понятие демократии.
2.Понятие «современная демократия»?
3..Тенденции политического развития и современная демократия.
Методические рекомендации:
1. Знать и ориентироваться в теориях демократии.
Список рекомендуемой литературы:
1. Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М., 1993.
2. Вятр Е. Лекции по политологии Т- 1. Типология политических режимов. 1991.
3. Карл Поппер. Открытое общество и его враги. М., Культурная инициатива.
4. Стародубский Б.А. Политические режимы европейских стран. Свердловск.
Практическое (семинарское) занятие 13.
Демографическая политика.
Контрольные вопросы
1.Понятие «демографии»?
2.Сущность демографической проблемы в Казахстане?
3.Приоритеты национальной демографической политики и формы ее реализации?
Методические рекомендации:
1 Знать сущность демографической ситуации в Казахстане.
1. Список рекомендуемой литературы:
1.Постановление Правительства Республики Казахстан от 17 августа 2003 года N 1272 «О Концепции государственной демографической политики Республики Казахстан».
2.Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, 2003
3.Послания Президента РК Н.А.Назарбаева к народу Казахстана - 2006, 2007, 2008 гг.
4.Барахолкой не заработать. Алматы., «Время». 2008. 16.02.
5.Зарыкканкызы К. 2015-те 20 миллионға жете алмаймыз-ау... Алматы., «Айкын». 2008. 20.02.
6.Тураев В.А. Глобальные вызовы человечеству. М., 2001
Практическое (семинарское) занятие 14.
Тема № 14 Международные отношения.
Контрольные вопросы
Понятие «международные отношения»?
Что такое мировая политика?
Какие существуют международные организации?
Методические рекомендации:
1 Дебаты, дискуссии на данные темы.
Список рекомендуемой литературы:
Долгов С.И. Глобализация экономики: новое слово или новое явление? — М.: ОАО «Изд-во «Экономика», 1998, С. 171.
Иноземцева Н.Н. Глобальные проблемы современности. М.,1981, 285с.
Радионова И.А. Глобальные проблемы человечества. М., 1995
Холодков А.А., Джаныкулова С.К. Глобальные проблемы современного общества. А.КазГАС А,2002.
Холодков А.А. К вопросу "О планетарных проблемах их возникновение и развитие" Алматы. 2005. 103 с.
Тема №15 Современное мировое развитие.
Контрольные вопросы
1. Что такое глобализация экономики?
2. Какие сферы общественной жизни она затрагивает?
3. Основные предпосылки?
4. Каковы негативные стороны глобализации?
Методические рекомендации:
1 Дебаты, дискуссии на данные темы.
Список рекомендуемой литературы:
1Тураев В.А. Глобальные вызовы человечеству. М., 2001
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, 2003
Назарбаев Н.А. В потоке истории. Алматы, 1999, 2002
Шахназаров Г. Глобализация и глобалистика – феномен и теория. Proet Cntra. 2000, т. 5 №4.
Косолапов В.В., Гончаренко А.Н. XXI век в зеркале футурологии. М.: Мысль, 1987. - 240 с. - (Критика буржуазной идеологии и ревизионизма)
Горохов В.Г. Концепции современного естествознания и техники: Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2000. - 608 с. - (Высшее образование)
Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, 2003
Назарбаев Н.А. В потоке истории. Алматы, 1999,2002
Кочетов Э.Г. Глобалистика: Теория, методология, практика. М., 2002
Тураев В.А. Глобальные вызовы человечеству. М., 2001