
- •«Южный федеральный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «инструментальный психофизиологический опрос с применением полиграфа»
- •Разработчик Дикий и.С., преподаватель каф. Психофизиологии и клинической психологии, кандидат психологических наук Ростов-на-Дону - 2012
- •I. Пояснительная записка
- •II. Учебно-тематический план
- •III. Учебные модули Модуль 1. История развития и базовые понятия (24 ч).
- •Проектное задание
- •Тесты рубежного контроля
- •Проектное задание
- •Тесты рубежного контроля
- •Модуль 3. Экспертные методы оценки полиграмм (22 ч)
- •Проектное задание
- •Тесты рубежного контроля
- •Модуль 4. Виды полиграфных проверок и основы тактики (36 ч)
- •Проектное задание
- •Тесты рубежного контроля
- •Планы практических занятий
- •Практическое занятие 12. Проведение учебной скрининговой проверки по заданию № 2 ( 4 ч.).
- •Контрольные (экзаменационные) вопросы и задания
- •Глоссарий
- •Литература (Основная):
- •Литература (Дополнительная):
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Факультет психологии
Рассмотрен и рекомендован к утверждению на заседании кафедры психофизиологии и клинической психологии протокол от 07 сентября № 1 «_____»_______________20________г. |
Утверждаю Декан факультета психологии |
________________________________
Подпись И.О. Фамилия П.Н. Ермаков Дата
|
Учебно-методический комплекс дисциплины «инструментальный психофизиологический опрос с применением полиграфа»
Направление подготовки (специальность)
|
030300 ПСИХОЛОГИЯ |
Профиль подготовки (специализация) |
|
Квалификация (степень) выпускника |
Бакалавр/Специалист |
Форма обучения
|
Очная |
Разработчик Дикий и.С., преподаватель каф. Психофизиологии и клинической психологии, кандидат психологических наук Ростов-на-Дону - 2012
I. Пояснительная записка
Цель курса – осуществить базовую подготовку студентов по теоретическим аспектам ОИП (естественно-научных принципов ОИП, характеристик основных технических средств для проведения ОИП, методик и методов, ОИП требований к организации проведения ОИП, факторов, влияющих на достоверность выводов по результатам проведения ОИП, общепринятой отечественной терминологии по ОИП, содержания нормативных правовых актов, касающихся проведения ОИП); обучить пользованию компьютерным полиграфом, включая владение специализированной компьютерной программой анализа данных ОИП, привить навыки выполнения скрининговых ОИП (т.е. ОИП, выполняемых при отборе кадров), а также проведение служебных разбирательств; провести ряд практических работ с использованием полиграфа; освоить тактику и методические приемы ОИП, проводимых в интересах оперативно-розыскной и кадровой работы.
Задачи курса:
1) знакомство с основными требованиями и правилами проведения полиграфических обследований
2) получение представлений о последовательности и структуре проведения обследования на полиграфе
3) приобретение навыков самостоятельного проведения обследования с использованием метода инструментальной детекции лжи.
4) знакомство с понятием полиграммы и информативными признаками проявления физиологических значимых реакций при полиграфических проверках
5) приобретение умений обнаруживать значимые информативные симптомокомплексы проявления лжи на графике полиграммы
6) приобретение и развитие навыков самостоятельного анализа и подготовки заключения полиграфической проверки с использованием качественного и количественного методов анализа полиграмм.
Место курса в образовательной программе специальности.
Курс «Инструментальная детекция лжи» входит в блок дисциплин специализаций учебного плана подготовки дипломированного специалиста по специальности 03030107-09-3-5 «Психология». Курс направлен на углубленное изучение специалистами-психологами метода инструментального психофизиологический опроса с применением полиграфа. В рамках курса студенты овладевают следующими профессионально-профилированными компетенциями, а именно способностями и готовностью к:
пониманию и постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности с применением полиграфа;
выбору и применению психологических технологий, позволяющих осуществлять решения типовых задач в различных областях профессиональной практики - при отборе кандидатов на работу, при аттестации персонала, при решении вопроса о материальной ответственности работника, при решении вопроса об обоснованности и необходимости увольнения работника;
планированию и проведению прикладного исследования в области инструментальной детекции лжи.