
- •49000, Дніпропетровськ, вул. Рогальова, 8. Contents
- •Іменник
- •Окремі випадки утворення множини іменників
- •Exercises
- •5. Give the plural of the following nouns:
- •6. Make the nouns in brackets plural:
- •7. Give the singular of the following nouns:
- •8. Choose the correct form of the werb to be
- •9. Give the plural of the following nouns if they have it:
- •10. Give the singular of the following nouns if they have it:
- •11. Replace the phrase by the possessive case where possible:
- •Variant 1
- •Variant 2
- •Article
- •Exercises
- •Fill in the articles where necessary.
- •Fill in the articles where necessary.
- •Fill in the articles where necessary.
- •4. Fill in the articles where necessary.
- •5. Fill in the articles where necessary.
- •Fill in the articles where necessary.
- •7. Fill in the articles where necessary.
- •8. Fill in the articles where necessary.
- •9. Fill in the articles where necessary.
- •10. Fill in the articles where necessary.
- •11. Fill in the articles where necessary.
- •12. Fill in the articles where necessary.
- •13. Fill in the articles where necessary.
- •14. Fill in the articles where necessary.
- •Variant 1
- •Variant 2
- •Degrees of comparison ступені порівняння adjective
- •Exercises
- •1. Translate:
- •2.Translate:
- •3. Translate:
- •Test 3
- •Active voice активний стан Відмінювання to be
- •В Future Іndefinite
- •1. Translate:
- •2. Translate:
- •Відмінювання дієслова to have
- •3. Translate:
- •4. Translate:
- •Indefinite
- •Exercise
- •5. Make the following sentences interrogative and negative.
- •6. Ask questions as in the models.
- •7. Translate into English:
- •Exercises
- •8. Change the following into the Past Indefinite.
- •9. Make the following sentences interrogative and negative.
- •10. Ask questions as in the model.
- •11. Translate into English.
- •Exercises
- •12. Make the following interrogative and negative:
- •13. Replace the infinitives in brackets by the Future Indefinite or the Present Indefinite:
- •14. Combine the given sentences as in the model.
- •15. Ask the questions as in the models.
- •16. Translate:
- •Continuous the present continuous tense
- •Exercises
- •17. Put the verb into the correct form.
- •18. Complete these sentences using one of the verbs: get, become, change, rise, improve, fall, increase. You don’t have to use all the verbs and you can use some of them more than once.
- •19. Put the verb in the Present Continuous or Present Indefinite.
- •Exercise
- •20. Here a list of some things that Ann did yesterday (and the times at which she did them.
- •21. Put the verb into the correct form, Past Continuous or Past Simple.
- •22. Translate into English.
- •Exercise
- •23. Put the verbs in brackets into the correct form:
- •24. Translate:
- •Exercises
- •25. Use the affirmative form of the Present Perfect instead of negative form of the Present Continuous.
- •26. Answer the questions.
- •27. Use the words in brackets to make your questions.
- •28. Translate into English.
- •29. Write “for” or “since”.
- •30. Put the verb in the Past Indefinite or the Present Perfect.
- •The past perfect tense
- •Exercises
- •31. Put the verb into a correct form: Past Indefinite or Past Perfect.
- •32. Translate into English.
- •The future perfect tense
- •Exercises
- •33. Put the verb into the correct form: Future Indefinite or Future Perfect.
- •34. Translate:
- •The present perfect continuous tense
- •Еxercises
- •35. You have to say how long something happening.
- •36. Put the verb into the correct form: Present Indefinite, Present Continuous, Present Perfect or Present Perfect Continuous.
- •37. Translate into English.
- •39. Translate into English.
- •The future perfect continuous tense
- •Exercises
- •40. Replace the infinitives in the brackets by the Future Perfect Continuous:
- •41. Translate:
- •Revision exercises
- •Variant 1
- •Variant №2
- •Variant 3
- •Variant 4
- •Variant 5
- •Variant 6
- •Variant 7
- •Variant 8
- •Final test paper
- •1. Put the verb into the correct form: Present Continuous or Present Indefinite:
- •3. Put the verb into the correct form: Present Perfect or Past Indefinite.
- •4. Put the verbs in brackets into the Present Perfect or the Present Perfect Continuous:
- •5. Fill the spaces in the following sentences by using for or since:
- •6. Use the Present Continuous or the Present Perfect Continuous instead of the infinitives in brackets:
- •7. Use the Present Indefinite, the Present Continuous or the Present Perfect, instead of the infinitives in brackets:
- •8. Use the Past Indefinite, the Past Perfect and the Past Perfect Continuous:
- •9. Put the verbs in brackets into the correct tense, using the Present Indefinite, the Future Indefinite, the Future Continuous, the Future Perfect and the Future Perfect Continuous:
- •1. Put the verb into the correct form: Present Continuous or Present Indefinite:
- •2. Put the verb into the correct form: Past Continuous or Past Indefinite:
- •3. Put the verb into the correct form: Present Perfect or Past Indefinite:
- •4. Put the verb into the correct form: Present Perfect or Present Perfect Continuous:
- •5. Fill the space in the following sentences by using for or since:
- •6. Use the Present Continuous or the Present Perfect Continuous instead of the infinitives in brackets:
- •7. Use the Present Indefinite, the Present Continuous or the Present Perfect instead of the infinitives in brackets:
- •8. Use the Past Indefinite, the Past Perfect or the Past Perfect Continuous :
- •9. Put the verbs in brackets into the correct tense, using the Present Indefinite, the Future Indefinite, the Future Continuous, the Future Perfect and the Future Perfect Continuous:
- •1. Put the verb into the correct form: Present Continuous or Present Indefinite:
- •2. Put the verb into the correct form: Past Continuous or Past Indefinite:
- •4. Put the verb into the correct form: Present Perfect or Present Perfect Continuous:
- •5. Fill the space in the following sentences by using for or since:
- •6. Use the Present Continuous or the Present Perfect Continuous instead of the infinitives in brackets:
- •7. Use the Present Indefinite, the Present Continuous or the Present Perfect instead of the infinitives in brackets:
- •9. Put the verbs in brackets into the correct tense, using the Present Indefinite, the Future Indefinite, the Future Continuous, the Future Perfect and the Future Perfect Continuous:
- •Passive voice пасивний стан
- •Exercises
- •2. Translate:
- •3. Put the verb into correct form:
- •4. A) Fill in “by” or “with”:
- •5. Change the following into the Passive Voice:
- •6. Translate into English:
- •7. Translate into English:
- •8. Translate:
- •Variant 1
- •Variant 2
- •Subjective infinitive complex
- •It is said that … − He is said to … .
- •9. Write these sentences in another way, beginning as shown. Use the underlined world in your sentence.
- •10. Translate:
- •Causative form
- •Read the situation, then write sentences using the causative form:
- •12. Write sentences in the causative form as in the example:
- •13. A) Use the words in brackets to complete the sentences. Use the structure “have something done”:
- •14. Translate:
- •Sequence of tenses узгодження часів
- •Exercises
- •16. Change from direct to indirect speech:
- •17. Change from direct to indirect speech:
- •18. Change from direct into indirect speech:
- •19. Change from direct into indirect speech:
- •Література
9. Put the verbs in brackets into the correct tense, using the Present Indefinite, the Future Indefinite, the Future Continuous, the Future Perfect and the Future Perfect Continuous:
Example: When I (see) Tom tomorrow, I (invite) him to our party.
When I see Tom tomorrow, I will invite him to our party.
1. I (to do) my homework tomorrow. 2. I (to do) my homework at six o’clock tomorrow. 3. I usually (to do) my homework in the evening. 4. I (to do) my homework by six o’clock tomorrow. 5. I (to do) my homework for an hour before you come. 6. I (to wait) for you at the hotel at midday tomorrow. 7. I (to finish) everything by the time you get back. 8. I wonder what I (to do) at this time tomorrow. 9. Please show me the painting when you (to complete) it. 10. I (to see) you next week? I would like to know it for certain. 11. When I (to come) home tomorrow, my family (to have) supper. 12. What you (to do) tomorrow? 13. We (to play) volley-ball for an hour tomorrow before he comes. 14. I (to write) all my letters by seven o’clock tomorrow. 15. Don’t enter my room tomorrow, I (to work) the whole evening. 16. Next year Mrs. Pearson (to give) music lessons for twenty years. 17. Colin (to fish) at this time next week. 18. Deborah will come, as soon as you (to phone) her. 19. What you (to see) if you (to visit) Paris? 20. I hope they (to discuss) the problem by the time we (to come).
Passive voice пасивний стан
Якщо підмет, що означає особу або предмет, виконує дію, то дієслово-присудок вживається в активному стані. My brother wrote this letter yesterday. Мій брат написав листа вчора. She washed the dishes an hour ago. Вона вимила посуд годину тому. Якщо підмет, що означає особу чи предмет, піддається дії з боку іншої особи чи предмета, то дієслово-присудок вживається в пасивному стані. This letter was written yesterday. Листа написано вчора. The dishes were washed an hour ago. Посуд вимито годину тому. Коли змінюється стан, додаток стає підметом з присудком у пасивному стані, а підмет – додатком з прийменниками by чи with. Mr. Smith teaches this class. – This class is taught by Mr. Smith. Додаток з прийменником by виражає особу чи силу, що діє, а додаток з прийменником with – предмет, за допомогою якого виконується дія: The fire was put out by the firemen (by the rain). The fire was put out with water. Для англійської мови характерні також речення з дієсловом-присудком у пасивному стані, але без виробника дії. English is spoken here. Тут розмовляють англійською.
|
Present |
Past |
Future |
Indefinite to be V3 |
A |
w as built were збудувалися в минулому році |
Will be built збудуються наступного року |
Continuous to be being V3 |
a m is being built are будуються зараз |
w as being built were будувались, коли він приїхав |
Вживається Future Indefinite |
Perfect to have been V3 |
h ave been built has збудовано вже, в цьому році |
had been built збудовано до того, як я приїхав |
will have been built збудують до січня |
Perfect Continuous |
Вживається Present Perfect |
Вживається Past Perfect |
Вживається Future Perfect |
Усі часові форми пасивного стану в анлійській мові утворюються з відповідних часів допоможного дієслова to be та дієприкметника минулого часу основного дієслова ( 3 форма дієслова). Часові форми пасивного стану вживаються за тими ж правилами, що й часові форми активного стану.
Часові форми групи Perfect Continuous, Future Continuous у пасивному стані не вживаються. Замість часових форм Perfect Continuous вживаються відповідні часові форми групи Perfect та замість Future Continuous – Future Indefinite або активні форми цих часів.
|
Active voice |
Passive voice |
Present Simple Past Simple Future Simple Present Continuous Past Continuous Present Perfect Past Perfect Future Perfect |
They serve dinner at 6.30 They served dinner. They will serve dinner. They are serving dinner now. They were serving dinner. They have served dinner. They had served dinner. They will have served dinner. |
Dinner is served at 6.30 Dinner was served. Dinner will be served. Dinner is being served now. Dinner was being served. Dinner has been served. Dinner had been served Dinner will have been served
|
Для вираження пасивного стану після модальних дієслів вживається пасивна форма інфінітива, яка утворюється з інфінітива дієслова to be та дієприкметника минулого часу основного дієслова.
Our work must be finished as soon as possible.
This book can be bought in any bookshop.
This article ought to be translated at once.
В українській мові в пасивному стані вживаються тількі перехідні дієслова (тобто дієслова, що мають додаток, який відповідає на питання кого? що?). В англійській мові пасивний стан вживається значно ширше, тому що не тільки перехідні дієслова, але і неперехідні дієслова з закріпленними прийменниками можуть вживатися в пасивному стані.
Наприклад:
to account for − пояснювати, давати звіт у комусь, звітувати;
to argue about − сперечатися про щось;
to (dis)approve of − (не)схвалювати щось, чогось;
to agree upon − домовлятися про щось;
to arrive at − досягати чогось;
to bring up − виховувати;
to comment on (upon) − коментувати щось;
to call for – заходити за кимось, вимагати, замовляти;
to depend on − залежати від чогось;
to dream of − мріяти про щось;
to deal with − мати справу з кимось, стосуватись чогось;
to hear from – отримувати звістку;
to insist on/upon − наполягати на чомусь;
to laugh at − сміятися, насміхатися над чимось;
to listen to − слухати щось, когось;
to look at − дивитися на щось;
to look after − наглядати за кимось, піклуватися;
to look for − шукати;
to look up/upon − дивитися як на, вважати за;
to look through − переглянути, передивитися;
to operate on − оперувати когось;
to pay for − платити за щось;
to provide for − передбачати щось;
to rely on − покладатися на когось;
to refer to − посилатися на щось;
to speak/ talk about − говорити, розмовляти про когось, щось;
to speak/ talk to − говорити, розмовляти з кимось;
to speak of − відгукуватись про когось, щось;
to send for − посилати за кимось;
to spy on − шпигувати, стежити за кимось;
to take care of − піклуватися про когось;
to touch on/upon – торкатися чогось;
to wait for − чекати когось, щось;
to think of − думати про щось, когось;
He is often sent for. – За ним часто посилають.
She was looked at. – На неї подивились.
This event is commented upon in this article. – Ця подія коментується в
цій статті.
Прийменник “OF” вживається в значенні “із” для позначення речовини та матеріалу, з якого виготовлено предмет:
The ring is made of gold. Обручка виготовлена з золота.
Якщо речовина або матеріал у процесі переробки трансформуються в іншу речовину або матеріал, то вживається прийменник “FROM” :
Cheese is made from milk. Сир виготовлено з молока.
На українську мову дієслова в пасивному стані перекладаються:
а) дієсловом з часткою -ся(сь):
Business letters are usually written Ділові папери звичайно пишуться
on special forms. на спеціальних бланках.
б) сполученням дієслова бути з дієслівними формами на -но, -то в безособових реченнях:
The matter will be discussed at Це питання буде обговорено на
the next meeting. наступних зборах.
The house was built last year. Будинок було збудовано торік.
в) дієсловом в активному стані в неозначно-особових реченнях:
I was given a book. Мені дали книгу.
Such success has never been Про такий успіх ніхто і не мріяв.
dreamed of.
д) особовим реченням з дієсловом в активному стані:
They were invited by my friend. Їх запросив мій друг.