
- •Тема: позвоночные
- •Задания части в. Выберите три верных ответа из шести предложенных
- •Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.
- •Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.
- •Установите соответствие между отделом сердца и видом крови, которая наполняет этот отдел у птиц.
- •Установите соответствие между кровеносными сосудами птицы и видом крови в них.
- •Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого признак характерен
- •Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.
- •Установите соответствие между признаком животных и классом для которого этот признак характерен
- •Установите правильную последовательность названий, отражающую систематическое положение человека, начиная с самой крупной систематической единицы
- •Установите последовательность расположения организмов в зависимости от сложности нервной системы, начиная с самого низкоорганизованного животного
- •Задания части с
Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого признак характерен
-
ПРИЗНАК
КЛАСС
1) плоская роговица
А) Земноводные
2) слюнные железы
Б) Рыбы
3) орган слуха - внутреннее ухо
4) подвижные веки
5) слезные железы
6) круглый хрусталик
-
Ответ
1
2
3
4
5
6
Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.
-
ПРИЗНАК
КЛАСС
1) один круг кровообращения
А) Костные рыбы
2) наличие одного шейного позвонка
Б) Земноводные
3) исключительно венозная кровь в сердце
4) хорошо развитый мозжечок
5) слезные железы
6) трехкамерное сердце
-
Ответ
1
2
3
4
5
6
Установите соответствие между признаком животных и классом для которого этот признак характерен
-
ПРИЗНАК
КЛАСС
1) сухая кожа, лишенная желез
А) Пресмыкающиеся
2) роговые образования на коже
Б) Млекопитающие
3) четырехкамерное сердце
4) теплокровность
5) дифференцированные зубы
6) наличие клоаки
-
Ответ
1
2
3
4
5
6