
- •В.И. Загвязинский, м.П. Зайцев, пн. Кудашов, о.А. Селиванова, ю.П. Строков
- •Введение
- •Глава I
- •Понятие «социальная педагогика». Объект и предмет социальной педагогики
- •Основные категории социальной педагогики
- •Глава 2 институты социализации
- •Школа как социально-педагогическая система
- •Детское и молодежное общественное движение
- •Вопросы и задания
- •Неформальные молодежные объединения
- •Глава 3 социально-педагогическая деятельность Общие требования к социальному педагогу
- •Социально-педагогические технологии
- •Профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетних
- •Оглавление
- •Глава 1. Социальная педагогика как отрасль знания и
- •Глава 2. Институты социализации 47
- •Глава 3. Социально-педагогическая деятельность 117
Оглавление
Введение ......... 3
Глава 1. Социальная педагогика как отрасль знания и
учебный предмет 6
Понятие «социальная педагогика». Объект и предмет социальной педагогики 6
Основные категории социальной педагогики .. 10
Функции социальной педагогики 40
Вопросы и задания 45
Глава 2. Институты социализации 47
Семья как субъект педагогического взаимодействия
и социально-педагогическая среда воспитания и развития
ребенка 47
Вопросы и задания 68
Школа как социально-педагогическая система 68
Вопросы и задания 75
Роль подростковых клубов в социализации детей
и подростков 75
Вопросы и задания 82
Детское и молодежное общественное движение 83
Вопросы и задания 108
Неформальные молодежные объединения 109
Вопросы и задания 116
Глава 3. Социально-педагогическая деятельность 117
Общие требования к социальному педагогу 117
Вопросы и задания ." 126
Социально-педагогические технологии 127
Вопросы и задания 136
Профилактика отклоняющегося поведения
несовершеннолетних 136
Вопросы и задания 148
Развитие и воспитание детей, ставших жертвами неблагоприятных условий (социально-педагогическая
виктимология) 148
Вопросы и задания 153
Литература 154