- •1.Земельно-водная реформа 1921 г. Ее цели и сущность.
- •2.Ускорение процессов обновления общества в конце 80-х годов XX в.
- •3. Объясните: политическая реформа.
- •1.События в 1959 г. В Темиртау.
- •2.Особенности установления советской власти в Каз-не.
- •3.Объясните:мораторий
- •1.Развитие промышленности в 70-е-80-е гг. Хх века и ее сырьевая направленность.
- •2.Социально-экономическое развитие Каз-на в начале xXвека.
- •3.Объясните: менталитет.
- •1.Общественно политическая жизнь в Каз-не во 2 половине 40-х середине 60-х гг.
- •2.Развитие Казахской сср в предвоенные годы.
- •3. Объясните : национализм
- •1. Национально-освободительное движение в Казахстане в 1916 году. Начало восстания, Причины поражения .
- •2.Курс на коллективизацию сельского хозяйства в Казахстане, ее последствия.
- •3. Объясните: этнос
- •1.Развитие сельского хозяйства в сер.60-х начале 80-х гг. XX века
- •3.Объясните: цивилизация.
- •1.Общественно-политическая жизнь в 30-х гг. XX века.
- •2Образование Казахского ханства.(1465-1466гг)
- •3. Объясните:унитарное государство
- •1.Казахская государственность в XV-XVII вв.
- •2.Курс на индустриализацию в Каз-не.
- •3.Объясните: правовое государство.
- •1.Международное положение независимого Казахстана.
- •2.Культурная революция в Казахстане.
- •3.Объясните: экспансия.
- •1.Проведение Саммита обсе в Астане. Итоги, историческое значение.
- •2.Общественно-политическая жизнь в 30-х гг. XX века.
- •3. Объясните: толерантность
- •1.Причины голода 1931-1932 гг. И его последствия.
- •2.Декабрьские события 1989 г. В Алматы. Причины и последствия.
- •3.Объясните: интеграция.
- •1.Процесс демократизации в Каз-не в конце 80-х-начале 90-х гг.XXв.
- •2.Курс на коллективизации. Сельского хозяйства.
- •3.Объясните:приватизация
- •1.Казахстан в годы застоя( 60-80-е гг.XX века).
- •2.Восстание Кенесары Касымова(1837-1847 гг.).Цели. Движущие силы. Причины поражения. Историческое значение
- •3.Объяснит е: дискриминация.
- •1.Гении казахской земли в средние века .
- •2.Развитие науки в 60-70-е гг хх в
- •3.Объясните: монополия
- •1.Итоги освоения целины.
- •2. Памятники саков на территории Казахстана.
- •3.Объясните: геноцид
- •1.Процесс формирования казахского народа.
- •2.Становление науки в Казахстане.
- •3. Объясните: политическая реформа.
- •1.Возрождение государственной независимости Казахстана.
- •2.Депортация народов в Казахстан.
- •3.Объясните: тоталитаризм
- •1. Казахстанцы в Великой Отечественной войне.
- •3. Объясните: инвестиция.
- •3. Объясните: европоцентризм.
- •2.Эпоха железа на территории Казахстана.
- •3.Объясните: миграция.
- •1.Курс на индустриализацию в Каз-не
- •2.Провозглашение Независимости рк. Государственные символы.
- •3.Правовое государство
- •1.Образование правительства «Алаш-Орды».
- •2.Уйсуны.
- •3.Объясните: государственный бюджет
- •2.Уйсуны.
- •Культура Казахстана в XVI-XVII веках.
- •Казахское ханство в период правления Тауке хана. «Жеты жаргы»
- •Объясните: «тюрк».
- •1.Экологические проблемы Казна.
- •2.Создание Казахской асср. Преобразование Каз.Асср в союзную республику.
- •3.Объясните: империя
- •1.Казахская литература и культура в первой половине xiXвека.
- •2.Присоединение Старшего Жуза к России. Итоги процесса присоединение Казахского ханства к Российской империи.
- •3.Объясните: автономия
- •2. Казахстан на стыке XX –XXI веков
- •3.Объясните: электорат.
- •1.Казахстан в эпоху бронзы.
- •2.Освоение целинных земель в Казахстане(1954-1956 гг.).
- •3.Объясните: гражданское согласие
- •1.Идеология в период застоя и национальная политика кпсс.
- •2. Государство гуннов.
- •1.Государства на территории Каз-на в XIV-XV вв.
- •2.Характер кочевых государств.
- •3.Объясните: президентская республика.
2.Присоединение Старшего Жуза к России. Итоги процесса присоединение Казахского ханства к Российской империи.
3.Объясните: автономия
1.В каз-ой литературе первой половине XIX в. видное место занимает творчество биев, создавшие яркие образы ораторского и поэтического искусства: Махамбет Утемисулы- его поэтические произведения связаны с восстанием 1836-38 гг. Поэты: Шернияз Жарылгасулы участник восстания. Совершенствовал искусство поэтической импровизации, обличал султанов. Шоже Каржаубайулы- с юных лет сочинял стихи, играл на кобызе и пел песни. Им был записан лучший вариант народного эпоса «Козы Корпеш – Баян Сулу». Суюнбай Аронулы- с 15 лет участвовал в различных айтысах, был самым популярным поэтом Семиречья. Владел живым и образным поэтическим языком. Последователи продолжили его творчество.
2.В конце XVII-начале XIX вв.большинство территорий Младшего и Старшего Жузов вошло в состав Российской империи, присоединение части казахских земель зависело от среднеазиатских ханств. Хивинские и Кокандские ханства, опирались на тайную поддержку правительства Англии, совершали походы на казахские земли. Особенно трудным был набег 1820 года, 10-ти тысячное хивинское войско разорило около 2 тысяч казахских аулов. В 1817 г. 66 тысяч человек племени жалаир во главе с султаном Суйком Абылайулы приняли Российское подданство. Хивинские и кокондские ханы пытались предотвратить вхождение Южного Каз-на и киргизских земель в состав России. В 1825 г. казахи Уйсунской волости численностью 50 тыс. человек дали согласие на открытие внешнего округа на своей территории, была построена крепость Капал. Строительство крепости Капал ускорило присоединение казахских родов, кочующих между реками Лепсы и Или, а также 40 тысяч семей во главе с манапами Жинтаем, Жангаром и Орманом к России. В 1848 году был назначен российский пристав по управлению казахами Старшего Жуза. В 1855 г. киргизский род бугы принял подданство России. И в этом же году резиденция пристава Старшего жуза перенесена из Капала в Верный, он стал главным поселением Семиреченского края., что ускорило присоединение южных областей Каз-на и киргизских земель к России. В 1863 г. российское подданство приняли 4 тыс. семей рода конырат и 5 тыс. семей из рода бастанбалы. В 1865 г русскими войсками был взят Ташкент. В 1866 г. русские войска вторглись на территорию Бухарского эмирата. В 1868 г. казахские территории, ранее подчинявшиеся Коканду, отошли к Российской империи и были подчинены Туркестанскому генерал-губернаторству. После поражения Хивы в 1873 г. казахи полностью вышли из-под власти среднеазиатских ханств.Процесс присоединения продлился полтора столетия. Территория Казахстана была объектом внимания Московского государства еще с конца XV века. С XVI века с периода правления Ивана IV возникают казахско-русские отношения на политико-дипломатическом уровне. Казахстан играл транзитную роль между Московским государством и среднеазиатскими ханствами. В первой половине XVIII в. Петр I уделял особое внимание Каз-ну и Средней Азии как торговым партнерам. С этой целью были отправлены военно-разведывательные экспедиции под руководством А. Бековича-Черкасского, И.Бухгольца, И.Лихарева, П. Ступина. Казахское население относилось положительно, поскольку нуждалось в помощи России от джунгарской агрессии. С момента принятия российского подданства судьба каз-го народа стала еще теснее связана с судьбой народов России. В результате: распространяется оседлость, закладывается промышленное и сельскохозяйственное развитие, расширяется торговля, развивается культура.
3. Автономия- в конституционном праве право территории самостоятельно осуществлять государственную власть в пределах, предоставленную ей конституцией.
Билет №27
1. 3-й Всемирный курултай казахов.
