Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:программа Воспитание толерантности Рябиков.doc
X
- •1.Цель дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •5.Содержание учебного материала
- •5.1. Содержание лекционного материала.
- •Раздел 1. Педагогика межнационального общения в системе педагогической антропологии (4 часа).
- •Раздел 2. Парадигмы педагогики межнационального общения (6 часов).
- •Раздел 3. Культура межнационального общения. (4 часа).
- •5.2. Тематика практических занятий.
- •Тема 1. Педагогика межнационального общения в контексте модернизационных процессов в образовании.
- •Тема 2. Предмет и междисциплинарный статус педагогики межнационального общения.
- •Тема 4. Этносоциологическая и этнополитическая парадигмы педагогики межнационального общения
- •Тема 5 Этнокультурологическая парадигма педагогики межнационального общения.
- •Практическое занятие 7. Традиционная культура в этнопедагогике.
- •Тема 6 . Культура межнационального общения в коммуникационном процессе.
- •Практическая часть
- •Тема 7 . Герменевтика этнического конфликта.
- •Тема № 9. Этнокоммуникативная компетенция педагога (2 часа).
- •6. Содержание самостоятельной работы
- •6Семестр
- •6.2. Содержание вариативной составляющей самостоятельной работы
- •7. Образовательные технологии
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •Примерные задания к первому промежуточному тестированию (Тест № 3478)
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Освоение дисциплины предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных и Практическое занятиеских занятий с необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор, интерактивная доска, презентации в системе Power Point).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]