Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Полтавський будівельний технікум транспортного будівництва

Методичні рекомендації для виконання самостійних робіт з курсу “Основи економічної теорії “ для студентів II – III курсів

вищих навчальних закладів I – II рівнів акредитації

Викладач : Сидоренко О.В.

Полтава – 2012

Методичні рекомендації до виконання самостійних робіт

з курсу “Основи економічної теорії”

Укладач : О.В.Сидоренко – викладач вищої категорії

Відповідальний за випуск О.М.Коліса

Затверджено на засіданні циклової комісії гуманітарних і соціально – економічних

дисциплін . Протокол № 10 , травень 2012 року.

Редактор: О.М.Коліса

Коректор: В.Г.Васецька

Загальні методичні вказівки до виконання самостійних робіт з курсу “Основи економічної теорії”

Самостійна робота студентів – одна з головних форм навчального процесу в сучасній вищій школі., головний засіб опануванні програмного матеріалу і практичних умінь. Вона здійснюється поза межами аудиторних занять, коли студент індивідуально оволодіває знаннями. З іншого боку, ця робота здійснюється під час аудиторних занять, коли студент співставляє здобуті самостійно знання з тими, які отримує під час занять. Це допомагає студенту глибоко оволодіти знаннями. Крім того передбачена система індивідуального контролю за самостійною роботою студента.

Процес, спрямований на вивчення “Основ економічної теорії”, передбачає різні форми самостійної роботи ( конспектування, опрацювання та засвоєння лекційного матеріалу, роботу з таблицями, економічними законами, формулами а також практичними завданнями та графіками, які передбачені в курсі економічної теорії). Також студент зобов’язаний підготувати опорний конспект по кожній темі, яка винесена на самостійну роботу, що необхідно при підготовці до семінарів та екзамену з предмету.

Щоб успішно виконати завдання , студент повинен оволодіти відповідною методикою самостійної роботи. Вона передбачає, по-перше, оволодіння методикою читання, по-друге, вміння аналізувати текст і записувати його. Головними видами читання є попереднє – загальне ознайомлення з книгою; повне читання тексту з метою засвоєння основних ідей та змісту джерела; повторне читання; часткове читання з метою вивчення додаткової літератури.

Одним з шляхів запам’ятовування та засвоєння матеріалу є ведення записів прочитаного. Основні форми записів – план, виписки, тези, анотація, резюме, конспект та інше.

План – це перелік основних питань, які розглядаються в книзі чи посібнику. Він розкриває логіку автора, сприяє орієнтації в змісті праці. Є два способи складання плану: перший – під час самого читання, другий – після ознайомлення з текстом. План може бути простим (коротким) і складним (розгорнутим). Відмінність в тому, що він містить не лише перелік питань, а й розкриває ідеї праці з приведенням окремих цитат.

Виписки – це дослівне відтворення найважливіших місць з праць по економічній теорії, економічних законів і прикладів їх дії, формул розрахунків та графіків.

Значно складнішою формою запису є тези (твердження) – стислове викладення основних положень прочитаної праці з економічної теорії, за допомогою чого передається основний зміст. Тези складаються після ґрунтовного вивчення змісту книги. Розрізняють тези прості, коли записується якась думка, і складні, коли додатково робиться коротке обґрунтування, аргументація думки. На відміну від плану, тези розкривають зміст тексту, причому це робиться у формі ствердження чи заперечення. За змістом тези нагадують конспект, але в стислому вигляді.

Наступна форма запису – анотація (стисле узагальнення змісту роботи). Нею користуються, коли студент планує повернутись до тієї чи іншої економічної праці чи посібника і обмежується лише її короткою характеристикою. До анотації наближене резюме (запис з короткою оцінкою прочитаної книги).

Найдосконалішою формою запису є конспект. При конспектуванні праць чи посібників з економічної теорії необхідно зберігати усі її основні думки і положення. Зміст повинен бути логічним і цілісним, щоб усі його частини були пов’язані і подавались в логічній послідовності.

Нижче подаються короткі конспекти робіт по темах з “Основ економічної теорії” що винесені на самостійні роботи.

Теми з курсу “Основи економічної теорії” винесені на самостійну

роботу

Розділ I. Економічна теорія як наука. Загальні основи економічної теорії.

Тема 1. Предмет і метод економічної теорії.

Тема2. Економічні потреби та їх структура.

Тема 3. Економічна система суспільства.

Тема 4. Трансформація форм власності в Україні.

Розділ II. Товарне виробництво і ринок.

Тема 5. Суспільний продукт і ефективність суспільного виробництва.

Тема 6. Грошові системи. Закони грошового обігу.

Тема 7. Межі дії ринкового механізму..

Тема 8, Моделі ринкової економіки.

Розділ III. Підприємництво в ринковій економіці.

Тема 9. Інтереси підприємців і суспільства.

Тема 10. Прибуток і норма прибутку.

Розділ IV. Суспільне відтворення.

Тема 11. Ефективність суспільного виробництва.

Тема 12. Основні причини економічної кризи в Україні.

Тема 13. Межі державного регулювання економіки.

Розділ V. Світове господарство і міжнародні економічні відносини.

Тема 14. Економічні аспекти глобальних проблем.

Тема 1. Предмет і метод економічної теорії.

Студент повинен знати: суть економічних явищ і процесів, зміст основних категорій, законів та принципів економічного життя.

Студент повинен уміти: формувати цілісний погляд на економіку, як систему знань, науково обґрунтовувати особливості формування і розвитку соціально-економічних явищ.

План

1. Предмет економічної теорії.

2. Стадії процесу відтворення.

3. Економічні категорії.

4. Структура економічних відносин.

5. Методи економічної теорії.

6. Напрямки розвитку економічної теорії.

1. Для визначення предмету економічної теорії слід знати визначення поняття “економіка”. Економіка це економічні відносини між людьми у процесі їхньої господарської діяльності. Найбільш узагальненим визначенням економіки є поняття “цілісна економічна система”, бо вона формується в процесі взаємодії економічних відносин, продуктивних сил і господарської діяльності людини. Таким чином “Основи економічної теорії” вивчають цілісну економічну систему.

2. Господарська діяльність здійснюється у процесі виробництва, обміну, розподілу і споживання продуктів та послуг. Виробництво – процес створення матеріальних продуктів і послуг, а також духовних благ, необхідних для існування людини. Обмін – процес руху економічних благ від виробника до споживача, що опосередковується купівлею-продажем за допомогою грошей. Розподіл- процес визначення частини кожного економічного суб’єкта у створених економічних благах та її отримання у натуральній або грошовій формі. Споживання-процес використання результатів виробництва для задоволення певних потреб. Всі ці елементи перебувають у взаємодії і взаємозв’язках.

3. Виробничі відносини виражаються в окремих економічних категоріях. Наприклад, відносини між капіталістом і робітником у процесі виробництва – у категоріях “робочий день”, “інтенсивність праці”, “необхідний продукт”, “додатковий продукт”. Отже, економічна категорія, це теоретичне вираження економічних і насамперед виробничих відносин між суб’єктами господарської діяльності.

4. Крім виробничих, до складу економічних відносин належать техніко-економічні та організаційно-економічні. Техніко-економічні відносини це відносини між людьми, які розвиваються паралельно з розвитком техніки і формуються в процесі виробництва, обміну діяльності. Організаційно-економічні відносини – відносини між людьми з приводу організації виробництва (наприклад маркетинг, менеджмент і т. п.). До економічної системи належать також продуктивні сили і господарський механізм. Продуктивні сили- це люди і засоби виробництва. Господарський механізм- це ринкові, державні важелі регулювання економіки.. Важливе значення в структурі економічної системи відіграє економічний закон. Це внутрішньо-необхідні, сталі і суттєві зв’язки між різними економічними явищами і процесами. Є закони всезагальні (наприклад, закон зростання продуктивності праці), загальні (закон вартості), специфічні(властиві економічним системам наприклад основний економічний закон) і стадійні (наприклад, закон монополізації економіки при капіталізмі).

5. Пізнання сутності економічних законів здійснюється за допомогою діалектичного методу дослідження. Цей метод-сукупність складових елементів, головними з яких є: 1) Загальнонаукові принципи, такі, як аналіз (розчленування цілого на частини); синтез (зведення отриманих результатів у єдине ціле), індукція (логічний висновок про ціле). Найпростішим елементом наукового пізнання є метод наукової абстракції, тобто відмежування від поверхневих, несуттєвих сторін явища з метою розкриття його внутрішніх суттєвих зв’язків. Так, щоб дослідити чому падає курс гривні, слід відмежуватись від таких факторів, як ступінь захисту гривні, висловлювань керівників держави про економічний стан, а звернути увагу на стан економіки, фінансів, тощо.

6. Економічна теорія як наука виникла в кінці XVII століття. Напрямки розвитку економічної теорії наступні: 1) Меркантилізм. Назву отримав від італійського слова “мерканте” – купець. Найвідоміший представник француз Антуан Монкретьєн (1575-1621 роки). Меркантилісти відображали інтереси буржуазії. Вони поставили питання про причину багатства і його джерелом вважали сферу обігу, яку і назвали предметом політичної економіки. 2) Класична політекономія. Засновники англійські економісти Адам Сміт (1723-1790) і Давид Рікардо (1772-1823).Причиною її виникнення було перетікання капіталу з сфери обігу у сферу виробництва. Тому ці економісти і говорили, що джерелом збагачення є матеріальне виробництво. Поскільки головним чинником у матеріальному виробництві є людська діяльність, то і предметом економічної теорії є відносини між людьми у процесі виробництва. 3) Марксистська політекономія. Засновники Карл Маркс (1818-1883) і Фрідріх Енгельс (1820-1895 роки). Головна заслуга К.Маркса в обґрунтуванні законів капіталістичного способу виробництва і додаткової вартості..

Сучасні економічні думки: а) Неокласичний напрям. Сформувався у XIX столітті і відстоює ідею мінімального втручання держави в економіку. Представники напрямку Алан Маршалл (1842-1924), українець М.Туган-Барановський (1865-1919 роки). Нині цей напрям представлений теоріями монетаризму і неолібералізму, представники Мільтон Фрідман і Фрідріх-Август фон Хаєк. б) Кейнсіанський напрям. Засновник Джлн Кейнс (1883-1946). Стверджував, що без втручання держави в економіку капіталістичний лад не може існувати. в) Інституційно-соціальний напрям. Засновник Торстейн Верлен (1857-1929) . Звинувачував підприємців у прагненні до наживи, закликав відокремити власність і капітал від влади, тобто від державних установ.

Література

Ю.В.Ніколенко. Основи економічної теорії. К., 1998., т.1. с. 5-20

С.В.Мочерний. Основи економічних знань. К., 2002. с.12-23.

П.С.Єщенко. Сучасна економіка. К., Вища школа. 2005. с.4-21.

Контрольні питання

1. Що означає поняття економіка?

2. З яких елементів складається економічна система?

3. У чому відмінність між економічними законами і економічними категоріями?

4. Які основні напрями економічної теорії існують у сучасних умовах?

5. Охарактеризувати загальнонаукові принципи пізнання в економічній науці?.