- •Вариант № 1 Тестовые задания
 - •Объективность
 - •Объединению русских земель
 - •Имя пользователя
 - •Безопасность жизнедеятельности
 - •Эталон ответов на практическое задание
 - •Эталоны ответов для варианта № 1
 - •Вариант № 2 Тестовые задания
 - •Отражение
 - •Древних афинах
 - •Рецепт был выписан врачом
 - •Обозначение лекарственных веществ и их количество
 - •II шейный – осевой
 - •Тромбоз или спазм сосудов
 - •Гаметогенез
 - •Безопасность жизнедеятельности
 - •Эталон ответов на практическое задание
 - •Вариант № 3 Тестовые задания
 - •Антипатия – состояние безразличия, отсутствие интереса к жизни
 - •Способность к абстрактному мышлению
 - •Василии III
 - •Операция была проведена своевременно.
 - •Драйвер
 - •Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф
 - •Эталон ответов на практическое задание
 - •Эталоны ответов для варианта № 3
 - •Вариант № 4 Тестовые задания
 - •Поклади
 - •Обратимость
 - •Первыми славянскими просветителями
 - •Вопрос 4. Какое значение имеет словообразовательный элемент therapia:
 - •Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф
 - •Эталоны ответов для варианта № 4
 - •Вариант № 5 Тестовые задания
 - •(Не)далеко, а близко
 - •Гносеология
 - •Социальной защищенностью граждан
 - •Студент не может перевести этот текст
 - •Для удаления символа следующего за курсором
 - •Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф
 - •Алфавитный
 - •Надо проверить давление больному
 - •Эталоны ответов для варианта № 5
 - •Вариант № 6 Тестовые задания
 - •Курить здоровью вредить.
 - •Разгром фашизма и нацизма
 - •Для получения быстрых советов или справок
 - •Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф
 - •Эталоны ответов практическое задание
 - •Эталоны ответов для варианта № 6
 - •Вариант № 7 Тестовые задания
 - •Мазь для ревматизма
 - •Мифология
 - •Заявлением б.Н.Ельцина об отставке с поста Президента в декабре 1999г.
 - •Вопрос 12
 - •Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф
 - •МедикАменты
 - •Эталоны ответов для варианта № 7
 - •Вариант № 8 Тестовые задания
 - •Части речи
 - •Онтология
 - •Разделение властей
 - •Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф
 - •Эталон ответов на практическое задание
 - •Вариант № 9 Тестовые задания
 - •Крещением Русси и её христианизацией
 - •Финансовая поддержка государственных предприятий
 - •Программа, выполняющая тестирование компьютерной системы после включения компьютера
 - •Безопасность жизнедеятельности
 - •Эталон ответов на практическое задание
 - •Эталоны ответов для варианта № 9
 - •Вариант № 10 Тестовые задания
 - •Антипатия – состояние безразличия, отсутствие интереса к жизни
 - •Западники
 - •Интеграция России в мировой рынок
 - •Она не хочет принимать это лекарство
 - •Стандартное
 - •Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф
 - •Эталон ответов на практическое задание
 
Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф
Задание № 27
Вопрос: Поражение кожи с отслойкой эпидермиса и образованием пузырей со светло-желтым содержимым – это термический ожог:
Варианты ответов:
1 степени
2 степени
3 степени
4 степени
Задание № 28
Вопрос: Виды медицинской помощи, предусмотренные на догоспитальном этапе при крупномасштабной катастрофе:
Варианты ответов:
Любая, которую можно использовать
Первая медицинская, доврачебная, первая врачебная
Первая врачебная и квалифицированная
Первая медицинская и доврачебная
Методика обучения
Задание № 29
Вопрос: Студент лучше запоминает изучаемый материал если воспроизводит его на бумаге или выполнит манипуляцию. Укажите тип памяти, который у него преобладает.
Варианты ответов:
Аудиальный
Двигательный или моторный
Визуальный
«Культура речи в профессиональном общении»
Задание № 30
Вопрос: Языковые средства, разрушающие чистоту речи, – это
Варианты ответов:
профессиональные слова
общеупотребительные слова
термины
слова-паразиты
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Пациентка А., 53 лет, находится в кардиологическом отделении стационара с диагнозом гипертоническая болезнь II ст. Врачом назначено измерение артериального давления каждые 3 часа.
Продемонстрируйте правила измерения артериального давления, заполните необходимую документацию.
Эталон ответов на практическое задание
Измерение артериального давления на плечевой артерии:
1. Объяснить цель и ход процедуры.  | 
	
2.Получить устное согласие пациента.  | 
	
3. Вымыть и осушить руки (с использованием мыла или антисептика).  | 
	
4. Придать пациенту удобное положение, усадить или уложить его.  | 
	
5. Обнажить руку пациента, расположив ее ладонью вверх, на уровне сердца.  | 
	
6. Наложить манжету тонометра на голое плечо пациента. Между манжетой и поверхностью плеча должно помещаться один-два пальца, а ее нижний край должен располагаться на 2,5 см выше локтевой ямки.  | 
	
7. Постепенно произвести нагнетание воздуха грушей тонометра до исчезновения пульса (исчезновение пульса фиксируется исследователем пальпаторно). Этот уровень давления, зафиксированный на шкале тонометра, соответствует систолическому давлению.  | 
	
8. Спустить воздух из манжеты тонометра и подготовить прибор для повторного накачивания воздуха.  | 
	
9. Мембрану стетофонендоскопа поместить у нижнего края манжеты над проекцией плечевой артерии в области локтевой впадины, слегка прижав к коже, не прилагая для этого усилий.  | 
	
10. После фиксации мембраны быстро накачать манжету до уровня, превышающего полученный результат на 30 мм рт.ст.  | 
	
11. Сохраняя положение стетофонендоскопа, начать спускать воздух из манжеты со скоростью 2-3 мм рт.ст. за секунду. При давлении более 200 мм рт.ст. допускается увеличение этого показателя до 4-5 мм рт.ст. за секунду.  | 
	
12.Запомнить по шкале на тонометре появление первого тона – это систолическое давление, значение которого должно совпадать с оценочным давлением, полученным пальпаторным путем.  | 
	
13. Отметить по шкале на тонометре прекращение громкого последнего тона - это диастолическое давление. Для контроля полного исчезновения тонов продолжать аускультацию до снижения давления в манжете на 15-20 мм рт.ст. относительно последнего тона.  | 
	
14. Выпустить воздух из манжеты.  | 
	
15. Сообщить пациенту результат измерения артериального давления.  | 
	
16. Вымыть и осушить руки (с использованием мыла или антисептика).  | 
	
17. Записать результаты в соответствующую медицинскую документацию.  | 
	
