Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Кейс_обучающий.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
657.41 Кб
Скачать

Перечень общих вопросов для обсуждения по кейсу

Общий вопрос 1.

Прочитайте материалы кейса. Сформулируйте основную цель кейса. Что, на ваш взгляд, является ключевым для понимания основной идеи кейса?

Общий вопрос 2

Что, кроме основной сюжетной линии, волнует автора кейса? Изучив структурное построение кейса, попытайтесь дать оценку такому подходу.

Общий вопрос 3.

Проанализируйте действия главного героя при первом знакомстве с заданием руководства. Что, по вашему мнению, является ошибочным в его поведении? Как изменяются действия менеджера после недели работы над проектами?

Общий вопрос 4.

Сформулируйте, в чем, на ваш взгляд, состоят основные принципы научно-исследовательского университета. Соответствует ли этим принципам НИУ ИТМО.

Общий вопрос 5.

Что, на ваш взгляд, в первую очередь должен сделать проектный менеджер, чтобы успешно завершить проект?

Общий вопрос 6.

Какими, на ваш взгляд, внутренними и организационными качествами должен обладать проектный менеджер вуза, чтобы его деятельность являлась действительно эффективной, востребованной и успешной?

Общий вопрос 7.

Каковы, на ваш взгляд, наиболее типичные проблемы, с которыми сталкивается проектный менеджер при организации своей деятельности в Университете? Откладывает ли отпечаток на его работу специфика высшего учебного заведения?

Общий вопрос 8.

Изучите сайт http://www.p218.ru/ и http://fcpir.ru/

Чем схожи эти сайты? Поможет ли опыт подготовки и выполнения проектов по Постановлению Правительства № 218 для подготовки заявок в рамках мероприятий федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007—2013 годы»?

Общий вопрос 9

Из сюжета кейса объясните, каким образом описываемые события способствовали профессиональному развитию главного героя как проектного менеджера? Какие профессиональные компетенции приобрел герой по окончании работы над проектными заявками?

Общий вопрос 10.

Как вы думаете, продолжил ли начинающий проектный менеджер и дальше развиваться в этом направлении? Взвесьте «за» и «против» его возможного решения.

Частный вопрос 1

Сформулируйте определения понятий фандрайзинг и управление проектами?

Частный вопрос 2

Проанализируйте раздел «Основные причины отклонения заявок на участие в конкурсе по формальному признаку». Объясните, почему участники конкурса допускают такие формальные ошибки.

Частный вопрос 3

Проанализируйте Приложения № 2 и № 4. В чем основная причина «снятия с дистанции» участников-партнеров ИТМО?

Частный вопрос 4

Изучите раздел кейса «Приоритетные направления развития НИУ ИТМО» и Приложения № 2 и № 4. Почему в процессе подготовки заявок были представлены темы, не соответствующие ПНР?

Частный вопрос 5

Используя ресурс Интернет (http://www.economy.gov.ru), дайте определение понятию «Технологическая платформа».

Частный вопрос 6

С учетом представленной информации в кейсе и перечня технологических платформ (Приложение № 7) определите, в какие из перечисленных ТП входит или может входить НИУ ИТМО?

Частный вопрос 7

Объясните предназначение технологических платформ в России? Какие вы видите проблемы, стоящие перед экономикой РФ?

Частный вопрос 8

Является ли, на ваш взгляд, конкурс по Постановлению Правительства № 218 первым шагом на пути решения этих проблем? В чем значимость такого конкурса?

Частный вопрос 9

Можно ли, на ваш взгляд, подавать одну и ту же заявку сразу в несколько фондов или конкурсов? Сформулируйте аргументы «за» и «против».

Частный вопрос 10

Что означает для проектного менеджера понятие «мой проект», «проект, который я веду»?

Частный вопрос 11

Назовите основные плюсы и минусы коллегиальных решений в команде (когда не ясно, кто является явным лидером)?

Частный вопрос 12

Перечислите основные формы распространения информации о проекте в среде ВУЗа. Какие их них являются наиболее эффективными?

Частный вопрос 13

На какие цели может быть направлено дополнительное софинансирование, привлекаемое получателем субсидии из собственных средств в соответствии с конкурсной документацией Постановления Правительства № 218?

Частный вопрос 14

Какой объем субсидии передается ВУЗу и каков механизм передачи для заявок по Постановлению Правительства № 218?

Частный вопрос 15

Кому будут принадлежать результаты НИОКР, выполняемых в рамках договора между организацией – участником конкурса и ВУЗом? Как будут распределяться права на опытный образец, технологию? (Постановление Правительства № 218)

Частный вопрос 16

При привлечении соисполнителя головным исполнителем государственного контакта чем в первую очередь должен руководствоваться исполнитель?

Частный вопрос 17

Чем должен руководствоваться проектный менеджер при подготовке проектов?

Частный вопрос 18

Почему автор кейса активно указывает на свои ошибки при подготовке заявок?

Частный вопрос 19

Важен ли человеческих фактор при подготовке заявок по отработанной схеме?

Частный вопрос 20

Перечислите основные риски проектов?

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]