Тема №1. Етика і мораль (2 год.)

План.

1. Мораль як прояв родової сутності людини.

2. Етнос і мораль.

3. Етика як філософська наука про мораль. Предмет етики, її проблематика.

4. Завдання науки етики.

Основні поняття теми:

Аристотелівський етос, етичні та діаноетичні чесноти, етика, мораль, моральність, автономна етика, імперативність моралі, моральні норми і закони, моральний ідеал, моральний вибір, емпіричний, теоретичний та практично-прикладний наукові рівні етики, об’єкт етики, предмет етики, етика виховання, етика науки, біоетика.

Питання для самоконтролю:

1.Що таке етос?

2. Чому власне мораль є проявом родової сутності?

3. Про що ми можемо дізнатися з назви науки етики?

4. Чим викликана потреба в розрізненні моралі і моральності?

5. Що є об’єктом та предметом етики?

6. Чому етика є філософською наукою? Чи можлива нефілософська етика? 7. Які сфери життя людини становлять особливий інтерес з погляду моралі? Чому?

8. Як Ви розцінюєте перспективи моральних цінностей у сучасному українському суспільстві?

9. Які галузі застосування етики уявляються Вам найважливішими?

10. Визначте головні проблеми сучасної біоетики.

Література:

1. Тофтул М.Г. Етика. Навчальний посібник. – К., „Академія”, 2005.

2. Малахов В. Етика. – К., “Либідь”, 1996.

3. Аболіна Т., Єфименко В., Лінчук О. Етика. Навч. посібн. – К., 1992.

4. Етика. Навчальний посібник. За ред. Лозового В.О. – К., 2004.

Тема №2. Структура моралі. Історичні типи моралі. (2 год.)

План.

1. Система і структура моралі. Соціальні функції моралі.

2. Проблема свободи особистості та моральної відповідальності.

3. Історичні типи моралі.

4. Світові тенденції розвитку моралі у ХХ – ХХІ ст. Поняття морального прогресу.

Основні поняття теми:

Моральна свідомість, моральна діяльність, моральні відносини, моральна норма, моральні принципи, моральні мотиви, ціннісні орієнтації, аксіологія; моральна свобода, моральна необхідність, моральна відповідальність: внутрішня та зовнішня, позитивна та негативна її форми; моральний вибір та моральна оцінка поведінки, зовнішній та внутрішній моральний конфлікт; функції моралі: регулятивна, гуманістична, ціннісна, пізнавальна, виховна, світоглядна, нормативна, інтегративна, комунікативна, практично-орієнтована; табу, звичаї, традиції, ритуали, тальйон, патріархальна сім’я, золоте правило моральності, корпоративна мораль феодалізму, рицарство, гуманізм, буржуазна мораль, джентльменство, загальнолюдська мораль, екологічна етика, планетарна етика, моральний прогрес.

Питання до самоконтролю:

1.Які основні компоненти моралі Ви могли б виділити? 2. Що таке моральна свідомість? Моральна діяльність? Моральні відносини? 3. Які специфічні риси характеризують моральну норму? 4. Чим відрізняються принципи від норм та правил моралі? 5. Що таке моральна цінність? Які потреби людського суб’єкта вона задовольняє? 6.Чим визначається власне моральний аспект свободи? 7. Яке відношення має пізнання необхідності до людської свободи? 8. Яке значення моральної відповідальності людини за свої провини? 10. Що, на Вашу думку, є важливішим для моральної оцінки вчинку – мотив чи результат? 11. Визначте основні соціальні функції моралі. 12. Назвіть характерні риси моралі первісного, рабовласницького, феодального та капіталістичного суспільств. Що є спільного та відмінного в первісного табу із сучасною моральною нормою? 13. Що таке “золоте правило моральності” і чого воно вимагає від людини? 14. Які основні елементи загальнолюдського змісту моральності? 15. Чи існує прогрес у галузі моральної культури людства?

Література:

1. Тофтул м.Г. Етика. Навчальний посібник. – к., „Академія”, 2005.

2. Малахов В. Етика. – К., “Либідь”, 1996.

3. Аболіна Т., Єфименко В., Лінчук О. Етика. Навч. посібн. – К., 1992.

4. Етика. Навчальний посібник. За ред. Лозового В.О. – К., 2004.

Тема №3. Основні категорії етики. Моральні проблеми сучасного суспільства.

План

1. Поняття етичних категорій. Благо. Добро і зло.

2. Справедливість. Совість. Обов’язок. Честь і гідність.

3. Сенс життя. Любов і щастя. Дружба. Сім’я і шлюб.

4. Моральні передумови спілкування. Етикет як необхідна умова морально-естетичної культури спілкування.

Основні поняття теми:

Категорія, благо, добро, зло, справедливість, ненасилля етика, борг, деонтологія, совість, сором, самоповага, обов’язок, патріотизм, провина, гріх, десять заповідей, честь, гідність, репутація, сенс і мета життя, співчуття, милосердя, жертовність, альтруїзм, любов, повага, щастя, товариськість, дружба, шлюб, сім’я; вищі моральні цінності, спілкування, основні типи спілкування, моральні принципи спілкування, етикет, ввічливість, тактовність, делікатність, скромність, точність, обов’язковість, шляхетність, довір’я, відданість, демагогія, заздрість, кар’єризм, конформізм, користолюбство, обурення, песимізм, підступність, святенництво, чванство, гордість, юродство, наклеп, плітки, зрада.

Питання для самоконтролю:

1.Які основні концепції добра Ви можете назвати? 2. Які загальні сутнісні риси морального зла? 3. Навіщо людина шукає сенс життя? Які сенсожиттєві чинники вона вважає найважливішими? 4. Чому людська мораль засуджує самогубство? Яке Ваше відношення до проблеми евтаназії? 5. Які чинники щастя уявляються вам найважливішими? Чому? 6. Як співвідносяться честь і гідність людини? 7. Чи важливо для людини піклуватися про власну репутацію? 8. Яким є співвідношення морального обов’язку і совісті? Як пов’язані совість і свобода людини? 9. Яку роль відіграє розкаяння в моральному виправленні особи? 10. Як співвідносяться совість і сором? 11. Чи можливе співстраждання без милосердя? Милосердя без співстраждання? 12. Яке значення любові в житті людини? 13. Що є головним чинником у дружбі? 14. На яких моральних засадах повинен будуватися шлюб? 15. Що таке спілкування? В чому його специфіка як типу людських стосунків? 16. Яке значення діалогу в спілкуванні людей? 17. Чи є рівнозначним такі форми співчуття як співстраждання та співрадість? 18. Чи є любов моральною передумовою спілкування? Чому? 19. Що, на Вашу думку, означає бути людиною ввічливою? Чи можна вважати ввічливість суто зовнішньою характеристикою моральної вдачі людини?

Література:

1. Тофтул М.Г. Етика. Навчальний посібник. – К., „Академія”, 2005.

2. Малахов В. Етика. – К., “Либідь”, 1996.

3. Аболіна Т., Єфименко В., Лінчук О. Етика. Навч. посібн. – К., 1992.

4. Етика. Навчальний посібник. За ред. Лозового В.О. – К., 2004.

Тема №4. Історія і предмет естетики (2 год.)

Естетична свідомість.

План.

1.Основні етапи розвитку світової естетичної думки.

2.Предмет і завдання естетики:

а) предмет і місце естетики в системі наук;

б) структура естетики як науки;

в) значення естетики для формування духовності людини.

3.Умови і специфіка естетичної свідомості.

4.Структура естетичної свідомості.

Основні поняття теми:

Естетика, об’єкт і предмет естетики, естетичні традиції, двопредметність естетики, ейсетикос, катарсис, принцип “золотого перетину”, калокагатія, принцип доцільності, досконале, гармонія, мімезис, канон, алегорія; естетична свідомість, естетичне почуття, естетична потреба, естетичне відношення, естетична насолода, естетичний смак, художній смак, естетична оцінка, естетичний ідеал, естетичні погляди і теорії.