- •Повторение изученного в 3 классе.
- •Повторение изученного в 3 классе.
- •5. Укажи верное утверждение:
- •Имя существительное.
- •Имя существительное.
- •Имя прилагательное.
- •Имя прилагательное.
- •10. Укажи предложения, в которых прилагательное зависит от второстепенных членов предложения:
- •11. Укажи предложения с прилагательными в форме Родительного падежа женского рода:
- •1. Укажи глаголы:
- •2. Укажи глаголы настоящего времени:
- •Глагол.
- •Предложение.
- •Предложение.
- •Итоговый тест за 4 класс.
- •Итоговый тест за 4 класс.
- •Итоговый тест за 4 класс.
- •7. Укажи раздельное написание:
- •Итоговый тест за 4 класс.
- •7. Укажи слитное написание:
- •Итоговый тест по русскому языку.
- •Итоговый тест по русскому языку.
- •2. Укажи слова с глухой согласной в корне:
- •4) Доехал старик до бору и свернул с дороги. Повторение: звуки и буквы, состав слова, предложение
- •Повторение: звуки и буквы, состав слова, предложение
- •Повторение: звуки и буквы, состав слова, предложение
- •Повторение: звуки и буквы, состав слова, предложение
- •Повторение: состав слова, правописание гласных в корне
- •Повторение: состав слова, правописание гласных в корне
- •Повторение. Предложения с однородными членами
- •Повторение. Предложения с однородными членами
- •Имя существительное. Текст
- •Имя существительное. Текст
- •Склонение имён существительных. Текст
- •Склонение имён существительных. Текст
- •Склонение имён существительных
- •Склонение имён существительных
- •Правописание падежных окончаний имён существительных
- •Правописание падежных окончаний имён существительных
- •Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний существительных и прилагательных. Текст
- •Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний существительных и прилагательных. Текст
- •Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний прилагательных
- •Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний прилагательных
- •Местоимение. Предлоги и приставки. Текст
- •Местоимение. Предлоги и приставки. Текст
- •Итоговый тест
- •Повторение изученного в 1-3 классах Зачет № 1
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Повторение изученного в 1-3 классах Зачет № 1
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 2
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 2
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 3
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 3
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 4
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 4
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 5
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 5
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 6
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 6
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 7
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 7
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 8
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 8
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 9
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 9
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 10
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 10
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Зачет № 11 Итоговый тест
- •Обязательная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант 2 ________________________
- •Вариант 2 ________________________
- •Интегрированная олимпиада
- •Математика
- •Окружающий мир
- •5 Класс
Дополнительная часть
1. Запишите цифрой, сколько раз встречается звук [с] в предложении:
Осенью с березки стала опадать листва. _______________
2. В каком слове пропущена буква и?
1) бер...г
2) вч...ра
3) уж...н
4) с...годня
3. Как вы понимаете выражение?
глаза на мокром месте
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зачет № 11 Итоговый тест
вариант 2
Обязательная часть
1. В каком слове буква я обозначает один звук?
1) семья
2) ягода
3) объявление
4) мячик
2. Запишите из данных слов предложение
тёплому, к, гуси, потянулись, и , утки, югу
_____________________________________________________
Обозначьте над каждым словом, какой частью речи оно является.
3. Вставьте пропущенные буквы. В скобках напишите склонение и падеж имен существительных.
1) на площад... ( скл., п. )
2) у яблон... ( скл. п.)
3) на концерт... ( скл. п.)
4) к ел... ( скл. п.)
4. В данном предложении подчеркните подлежащее и сказуемое. Выпишите словосочетания с вопросами.
По синему морю плыла белоснежная яхта.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Продолжите предложение
Приставка - часть слова, которая стоит ____________________________и служит для ____________________________________________________________________________.
6. Допишите окончания прилагательных, укажите в скобках падеж
в син... свитере ( ... п.)
от ближн... дома ( ... п.)
по звездн... небу ( ... п.)
с широк... м воротником ( ... п.)
7. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните одной чертой местоимения.
Ручейку г...в...рила р...ка:
- Ты у...кий, а я ш...рока! Ты мелкий, а я глуб...ка!
Об одном п...забыла р...ка - Что она нач...лась с ручейка. (В. Данько)
8. В каком глаголе настоящего времени пропущена буква е?
1) танцу... т
2) напиш...т
3) увид...т
4) стро...т
Дополнительная часть
1. Запишите цифрой, сколько раз встречается звук [к] в предложении:
До завтрака все пошли на берег реки купаться. _____________
2. В каком слове пропущена буква а?
1) в... сток
2) п...льто
3) п...года
4) т.. .пор
3. Как вы понимаете выражение?
вставлять палки в колёса
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 1. __________________________________
1. На севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими.
2. Учился читать и писать а выучился петь и плясать.
3. Собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком.
4. За окнами послышалась песня и про зелёный лужок и про коня на воле.
5. Лев смотрел на собачку поворачивал голову из стороны в сторону и не трогал её.
6. Булька стал чесать себе за ушами и греметь ошейником.
7. Вода в реке была тёплая но очень мутная.
8. Течение подхватило льдину покружило на месте а потом понесло вперёд и ударило в ледяной затор.
9. Булька перестал чесаться уложил широкую голову с белыми зубами промеж белых передних лапок.
10. В эту охоту я долго бегал по лесу но ни разу не перебежал дорогу кабану.
11. Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада.
12. Захар открыл банку консервов достал горшочек с мёдом мочёной брусники яблок грибов.
13. Я глянул вдоль аллеи и увидал молодого воробья с желтизной около клюва.
14. Я подошёл к лавочке и накупил всем нашим девушкам платья.
15. Ребята гудели свистели издавали соловьиные трели.
Вариант 1. __________________________________
1. На севере деревья растут медленно но вырастают крепкими и могучими.
2. Учился читать и писать а выучился петь и плясать.
3. Собачка легла на спину подняла лапки и стала махать хвостиком.
4. За окнами послышалась песня и про зелёный лужок и про коня на воле.
5. Лев смотрел на собачку поворачивал голову из стороны в сторону и не трогал её.
6. Булька стал чесать себе за ушами и греметь ошейником.
7. Вода в реке была тёплая но очень мутная.
8. Течение подхватило льдину покружило на месте а потом понесло вперёд и ударило в ледяной затор.
9. Булька перестал чесаться уложил широкую голову с белыми зубами промеж белых передних лапок.
10. В эту охоту я долго бегал по лесу но ни разу не перебежал дорогу кабану.
11. Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада.
12. Захар открыл банку консервов достал горшочек с мёдом мочёной брусники яблок грибов.
13. Я глянул вдоль аллеи и увидал молодого воробья с желтизной около клюва.
14. Я подошёл к лавочке и накупил всем нашим девушкам платья.
15. Ребята гудели свистели издавали соловьиные трели.
