
- •Понятийный аппарат теории спорта.
- •Социальные функции спорта.
- •Факторы, влияющие на соревноват. Деят-ть.
- •4. Общая хар-ка подготовки спортсмена.
- •Класс-ция видов спорта.
- •6. Специф. Направленность спорт. Тренировки и ее место в системе физ. Воспитания
- •7. Структура тренировочного процесса.
- •8. Спортивная тренировка как основная форма подготовки спортсмена
- •9. Закономерности построения тренировочного процесса
- •10. Основные направления интенсификации трениров. Процесса в многолетней тренировке.
- •11. Спорт. Достижения и тенденция их развития.
- •16. Общепедагогич. Методы в спорт. Тренировке.
- •28. Технич. Подгот-ка спортсмена (этапы и содержание в многолетн. Цикле тренировке)
- •29. Интеллектуальная подготовка спортсмена
- •30. Психологическая подготовка спортсменов к соревнованиям
- •34. Прогнозирование в спорте
- •35. Учет в процессе спортивной тренировки
- •36. Сущность и назначение планирования в спорт. Тренировке
- •37. Годовой план, его содержание и методика составления.
- •38. Мезоциклов. И микроциклов. Планирование
- •41. Особенности современ. Системы спорт. Соревнований.
- •42. Специфика орг-ции спортивного отбора.
- •43. Факторы, определяющие успешность соревноват. Деят-ти.
- •44. Адаптация к физ. Нагрузкам.
- •45. Влияние внешних условий на эффект-ть трениров. Процесса.
- •47. Физ. Упражнение как основное специф. Средство спорт. Подготовки
- •48. Соревноват. Упражнения и область их применения
- •49. Основные и дополнит. (специфич. И неспецифич.) методы спорт. Подготовки.
- •50. Методы строго регламентирования
- •51. Игровой метод.
- •52. Соревновательный метод.
- •54. Виды силовых способностей
- •55. Средства направляемого развития силовых способностей спортсменов
- •56. Методы направленного развития силовых способностей
- •58. Факторы, влияющие на проявление скоростных способностей спортсмена
- •62. Определение основных понятий и хар-ка утомления и выносливости
- •69.Осн. Правила направленного развития гибкости. Нормирование нагрузок.
43. Факторы, определяющие успешность соревноват. Деят-ти.
Успех соревноват. деят-ти завис. от многих факторов:
а) подготовка кадров; б) научно-методическое и информационное обеспечение; в) медико-биологическое обеспечение; г) материально-техническое обеспечение; д) финансирование; е) организационно-управленческие факторы; ж) факторы внешней среды.
44. Адаптация к физ. Нагрузкам.
С биол. точки зрения физич. подготовка представл. собой процесс адаптации орг-ма к физ. нагрузкам. Нагрузки, применяемые в процессе физ. подгот-ки, выполн. роль раздражителя, возбуждающего приспособительн. изменения в орг-ме. Тренировочн. эффект определяется направл-тью и величиной физиолог. и биохимич. изменений, происходящ. под возд-вием применяемых нагрузок. Глубина происходящих при этом в орг-ме сдвигов зависит от осн. хар-тик физ. нагрузки:
• интенс-ти и продолж-ти выполняемых упр-ний; • кол-ва повторений упр-ний; • продолж-сти и хар-ра интервалов отдыха между повторением упр-ний.
Выдел. два этапа адаптации к физ. нагрузкам: срочный и долговремен. (хронич). Этап срочн. адаптации сводится к изменениям энергетич. обмена и связанных с ним ф-ций вегетативн. обеспечения на основе уже сформирован. мех-мов их реализации, и представл. собой непосредствен. ответ орг-ма на однократн. возд-вия физ. нагрузок.
При многократн. повторении физ. возд-вий и суммировании многих следов нагрузок, постепенно развив. долгосрочн. адаптация. Этот этап связан с формированием в орг-ме функцион. и структурн. изменений, происходящих вследствие стимуляции генетич. аппарата нагружаемых во время работы. В процессе долговрем. адаптации активируется синтез нуклеин. к-т и специфич. белков, в рез-те чего происх. увеличение возможностей опорно-двигат. аппарата, совершенствуется его энергообеспечение.
Выдел. три разновидности эффектов в ответ на выполняем. работу: 1. Срочн. трениров. эффект, возникающ. непоср-нно во время выполнения физ. упр-ний и в период срочного восстановления в течение 0.5 - 1.0 часа после окончания работы. В это время происх. устранение образовавшегося во время работы кислородн. долга. 2. Отставлен. трениров. эффект, сущность кот. составл. активизация физ. нагрузкой пластич. процессов для избыточн. синтеза разрушен. при работе клеточных структур и восполнение энергетич. ресурсов орг-ма. Этот эффект наблюд-ся на поздних фазах восстановления (обычно в пределах до 48 часов после окончания нагрузки). 3. Кумулятивн. Трениров. эффект – явл. рез-том последоват-го суммирования срочн. и отставлен. эффектов повторяющихся нагрузок. В рез-те кумуляции следовых процессов физ. возд-вий на протяжении длит. периодов тренировки происх. прирост показателей работоспос-ти и улучшение спорт. результатов.
45. Влияние внешних условий на эффект-ть трениров. Процесса.
На эффект-ть трениров. и соревноват. деят-ти влияют такие факторы внешн. среды, как высота над уровнем моря, темп-ра, влажность окруж. среды, изменение часового пояса. С одной стороны, они могут способствовать повышению спорт. работоспос-ти, а с другой – значительно снизить ее. Особенно важно учитывать факторы внешн. среды в процессе подготовки к важнейш. соревнованиям.
В практике часто случается, что уровень подготовл-ти спортсменов бывает достаточно высок, а факторы внешней среды не позволили ему показать высокие рез-ты.
К таким факторам относятся:
— климат конкретной географич. местности и степень адаптации к этим условиям; — состояние спорт. сооружения или соревноват. трасс; — качество спорт. инвентаря и оборудования, защитных сооружений;
— поведение зрителей;
— социально-психолог. обстановка в местах размещения спортсменов;
— объективность судейства;
— продолж-сть переездов, условий размещения, питания и отдыха спортсменов. Только оценив влияние этих внешн. факторов на ход соревноват. и тренировочн. деят-ти, можно составить полное представление об уровне подготовл-ти спортсмена.
46. Хар-ка основных компонентов в системе подгот-ки спортсмена
Осн. наиболее важными компонентами системы тренировочно-соревноват. подгот-ки явл.: 1) система отбора и спорт. ориентации; 2) система соревнований; 3) система спорт. тренировки; 4) система факторов, повышающих эффект-ть трениров. и соревноват. деят-ти: а) подготовка кадров; б) научно-методич. и информац. обеспечение; в) медико-биолог. обесп-ние; г) материально-технич. обесп-ние; д) финансирование; е) организационно-управленческ. факторы; ж) факторы внешней среды.
Каждый компонент системы спорт. подготовки имеет свое функцион. назначение и одновременно подчинен общим закономерностям устройства, функционир-ния и развития ее. Хар-ка отдельных компонентов:
Система отбора и спорт. ориентации — это комплекс организационно-методич. мер-тий пед., медико-биолог., психолог. и соц. характера, позволяющих определить высокую степень предраспол-ти (одаренности) ребенка, подростка, юноши к тому или иному роду спорт. деят-ти (спорт. дисциплине). Важнейшим компонентом в системе подготовки спортсмена явл. соревнования, выступающие как цель, средство и метод подготовки спортсмена. Соревнования определяются как спец. сфера, в которой осуществл-ся деят-ть спортсмена, позволяющая объективно сравнивать определен. его способности и обеспечить их максим. проявления.
Тренировочн. процесс явл. основой спорт. подготовки, определяет хар-р и содержание всей двигат. деят-ти.