
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми контролю (денна форма навчання)
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності (денна форма навчання)
- •Пояснення до розподілу балів:
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності (заочна форма навчання)
- •Пояснення до розподілу балів:
- •Плани проведення семінарських занять з кожної теми
- •Тема 1. Методологічні засади теорії організації
- •Тема 2. Основні організаційні теорії та моделі
- •Тема 3. Організація як система
- •Тема 4. Організація як соціум
- •Тема 5. Організаційний процес
- •Тема 6. Самоорганізація
- •Тема 7. Зовнішнє й внутрішнє середовище організації
- •Тема 8. Організаційне проектування
- •Тема 9. Культура організації
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •10.Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література
- •14. Інформаційні ресурси
затверджено
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 березня 2012 року № 384
Форма № Н – 3.04
Міністерство освіти і науки україни
Донецький державний університет управління
Кафедра загального та адміністративного менеджменту
затверджую
Проректор з навчальної роботи
В.І. Токарева
«_____» ___________ 2014 року
Робоча програма Нормативної
навчальної дисципліни
«ТЕОРІЯ ОРГАНІЗАЦІЇ»
напряму підготовки: 6.030601 «Менеджмент»
варіативна компонента: «Логістика», «Управління у сфері економічної конкуренції», «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності», «Менеджмент організацій і адміністрування» (спеціалізація: «Муніципальний менеджмент», «Менеджмент у виробничій сфері», «Менеджмент у невиробничій сфері», «Управління проектами у підприємництві»)
напряму підготовки: 6.030601 «Менеджмент організацій і адміністрування»
варіативної компоненти: «Менеджмент природоохоронної діяльності»
ОКР __________________бакалавр______________________
факультету: «Менеджмент», «Економіка», «Права та соціального управління»
форма навчання: _____________денна, заочна______________
Донецьк - 2014
Робоча програма з нормативної дисципліни «Теорія організації» для студентів за напрямом підготовки 6.030601 «Менеджмент», варіативної компоненти Логістика», «Управління у сфері економічної конкуренції», «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності», «Менеджмент організацій і адміністрування» (варіативної компоненти: «Муніципальний менеджмент», «Менеджмент у виробничій сфері», «Менеджмент у невиробничій сфері», «Управління проектами у підприємництві»).
Напряму підготовки: 6.030601 «Менеджмент організацій і адміністрування», спеціальності: «Менеджмент природоохоронної діяльності».
Розробники: доцент, к.держ.упр. Колесников Д.В.
Робоча програма розглянута на засіданні кафедри загального та адміністративного менеджменту
Протокол від «9» грудня 2013 року № 5 .
В.о. завідувача кафедри М.Л. Братковський
Схвалено на засіданні вченої ради факультету державного управління
Протокол від «_____» ______________20____року № ____ .
Голова вченої ради
факультету ____________ Н.Г. Діденко
(
зміст
|
4 |
|
5 |
|
7 |
4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності |
9 |
5. Плани проведення семінарських занять з кожної теми |
10 |
6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів |
18 |
7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань |
18 |
8. Методи навчання |
21 |
9. Форми та засоби контролю знань студентів |
22 |
10.Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів |
24 |
11. Шкала оцінювання: національна та ECTS |
30 |
12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали) |
30 |
13. Рекомендована література |
30 |
14. Інформаційні ресурси |
38 |
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-професійний рівень
характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання/ заочна форма навчання
Кількість кредитів – 4,5
Галузь знань: 0306 «Менеджмент і адміністрування»
Нормативна дисципліна
Напрям підготовки: 6.030601 «Менеджмент», «Менеджмент і адміністрування»
Тем - 9
спеціальність «Логістика», «Управління у сфері економічної конкуренції», «Менеджмент зовнішньо-економічної діяльності», «Менеджмент організацій і адміністрування», «Менеджмент природо-охоронної діяльності» (спеціалізація: «Муніци-пальний менеджмент», «Менеджмент у виробничій сфері», «Менеджмент у невиробничій сфері», «Управління проектами у підприємництві»)
Рік підготовки
Змістових модулів - 4
3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання: комплексна індивідуальна робота
Семестр
Загальна кількість годин - 162
6-й
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4,0 г.,
самостійної роботи студента – 2,5 г.
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Лекції – 36/4 год.
Семінарські – 36/4 год.
Самосійна робота – 45/ 77год.
Індивідуальні завдання – 45/77 год.
Форма контролю: екзамен
Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
Мета викладання дисципліни є формування сучасного, на основі системного підходу, Світогляду щодо створення, функціонування й еволюції організацій.
Головними завданнями, що мають бути вирішені в процесі викладання дисципліни, є:
- забезпечення студентів знаннями про теорію та практику функціонування організацій у мінливих умовах сучасного ринкового соціально-економічного середовища, про регулювання процесів, які в них відбуваються у взаємозв'язку із зовнішнім середовищем тощо;
вивчення основних організаційних теорій;
вивчення теоретико-методологічних засад створення й функціонування організацій;
- засвоєння основних методичних підходів аналізу внутрішнього й зовнішнього середовища організацій;
набуття вмінь побудови організаційних структур організацій різних типів;
набуття навичок трансформації, створення іміджу й культури організацій.
Після опанування дисципліни студенти повинні
вміти: працювати з монографічними, довідково-енціклопедичними, статистичними, електронними джерелами з соціально-економічної проблематики та менеджменту; володіти методикою розрахунків основних показників та використання методологічних інструментів з метою пізнання мінливих явищ та процесів, які впливають на стан організації; використовувати методологічні та методичні прийоми вивчення ефективності діяльності й проектування організацій;
досліджувати й характеризувати різні види організацій, визначаючи їх переваги й недоліки; здійснювати порівняльний аналіз і формування різних типів організаційних структур; визначати чинники формування іміджу й культури організації; розробляти заходи з трансформації, як організації у цілому, так і її складових з урахуванням впливу факторів зовнішнього середовища.