
- •2. Розвиток теорії і практики менеджменту План
- •1. Сутність і завдання менеджменту. Предмет, об’єкт та суб’єкт менеджменту
- •Історія та етапи розвитку теорії та практики менеджменту
- •Концепції та наукові школи менеджменту
- •Класифікація цілей менеджменту
- •Сучасні підходи до менеджменту
- •Види розподілу праці менеджерів
- •Контрольні питання до теми
- •Список використаної літератури
- •Контрольні питання одиничного вибору відповіді
- •1. Менеджмент у перекладі з англійської мови означає:
- •2. Менеджмент – це:
- •Практичні завдання
- •Теми рефератів
- •Класифікація цілей менеджменту
- •Індивідуальні завдання
- •Список рекомендованої літератури
Контрольні питання одиничного вибору відповіді
1. Менеджмент у перекладі з англійської мови означає:
а) податки;
б) реклама;
в) управління, керування, завідування;
г) виробництво;
д) виховання;
ж) правильної відповіді немає.
2. Менеджмент – це:
а) особливий вид діяльності менеджера щодо керівництва людьми, змістом якої є цілеспрямований вплив на працівників апарату управління за допомогою сукупності принципів, методів, засобів і форм наукового керівництва, використовуючи об’єктивні закони і закономірності, координацію операцій організації в умовах ринку для досягнення цілей, тобто задоволення ринкових потреб споживачів, у тому числі з питань оподаткування;
б) самостійна галузь права;
в) сукупність норм щодо управління підприємствами;
г) правильної відповіді немає;
д) а, б, в.
3. Предметом праці в управлінні є:
а) робоча сила;
б) інформація;
в) організація;
г) правильної відповіді немає.
4. Менеджер – це:
а) людина, яка займає посаду, але не має підлеглих;
б) людина, яка займає постійну посаду і має підлеглих;
в) людина, яка не займає посади в організації;
г) правильної відповіді немає.
5. Підприємець – це:
а) людина, яка не займає посади в організації;
б) людина, яка бере на себе ризик;
в) людина, яка займає посаду не в своїй організації;
г) правильної відповіді немає.
6. Бізнесмен – це:
а) людина, яка не займає ніякої посади в організації, але має долю в її статутному фонді;
б) людина, яка бере на себе ризик;
в) людина, яка займає посаду в організації;
г) правильної відповіді немає.
7. Функціональний розподіл праці менеджерів:
а) це утворення різних рівнів управління;
б) це формування груп працівників управління, які виконують однакові функції;
в) правильної відповіді немає.
8. У якій фазі розвитку теорії менеджменту були виявлені чотири основні функції менеджменту:
а) сучасній фазі;
б) школі наукового управління;
в) класичній школі;
г) школі наук про поведінку;
д) передфазі;
є) правильної відповіді немає.
9. Які основні підходи до управління існують в державах з розвинутою ринковою економікою?
а) системний підхід;
б) процес ний підхід;
в) системний та ситуаційний підходи;
г) процес ний, системний та ситуаційний підходи.
10. Що таке процес ний підхід до управління?
а) сукупність бузперервних взаємопов’язаних дій, які виконуються в певній послідовності;
б) сукупність безперервних операцій і процедур;
в) безперервне виконання операцій і процедур;
г) безперервне виконання планових завдань.
11. Що таке системний підхід до управління?
а) сукупність взаємопов’язаних елементів (частин);
б) сукупність взаємопов’язаних елементів (частин), які постійно взаємодіюче, визначають характер організації;
в) сукупність взаємодіючих частин в організації;
г) сукупність суб’єкта і об’єкта управління.
12.Що об’єднує суб’єкт і об’єкт управління?
а) партнерство та однодумство;
б) спільне місце їх діяльності;
в) спільна мета діяльності;
г) спільне бажання отримати прибутки.
13. Що таке об’єкт управління?
а) людина чи група людей, якими управляють;
б) апарат управління;
в) люди, які займаються управлінням;
г) люди, які виконують певні завдання.
14. Що таке ситуаційний підхід?
а) підбір прийомів менеджменту для розв’язання конкретних управлінських ситуацій з метою досягнення певних цілей організації;
б) підбір прийомів менеджменту для розв’язання конкретних управлінських ситуацій;
в) прийоми менеджменту для вирішення тих чи інших поставлених завдань;
г) прийоми для досягнення цілей організації.
15. Що є складовим елементом управління?
а) маркетинг;
б) менеджмент;
в) економічні процеси;
г) соціально – економічні процеси.
16. Що є об’єктом вивчення менеджменту?
а) окремі підрозділи організації;
б) фінансові процеси;
в) матеріальні процеси;
г) організації та процеси, які в них здійснюються.