Практичне заняття № 3. Формування проектних груп

Мета: обґрунтувати причини формування груп і їх характеристики; сформулювати поняття, роль і розуміння групової поведінки; оцінити потенційну результативність групи і її відповідність меті організації.

Основним принципом проведення даної гри є упор на формування груп (структурних підрозділів) фірми. Можливо нескінченна різноманітність типів груп, але в учбовому процесі можна виділити наступне.

Групи формуються для вирішення питань певної спрямованості, заданих викладачем по функціональній ознаці. Склад груп визначається студентським колективом; дозволяється проявляти ініціативу у формуванні підрозділів, щоб забезпечити атмосферу співпраці на користь всієї фірми.

Ціль груп не завжди можна встановити, необхідно розуміти, що маючи певну мету, формальні групи в особі своїх індивідів мають різне відношення К роботи, особисті властивості, економічні мотиви.

Для обговорення проблем підвищення якості і ефективності роботи на деякий час виділяються Кбровольці, істотні зусилля для виконання мети групи відповідно до розробленої ними програми або іншими заходами.

При виробленні положення групи в організації, будь-який індивід повинен чітко сприймати свою роль в групі і в організації.

Кожний студент – представник структурного підрозділу, повинен заповнити анкету з семи пунктів. Порівняйте відповіді кожного з вашим уявленням (керівником підрозділу) в розумінні окремих питань. Згідно проведеному обстеженню оціните перспективи згуртованості вашої групи і шляху її розвитку.

Особливо слід висловити поняття «сприйняття» і пояснити його роль в житті організацій; порівняти сутність понять «здатність» і «лідерство».

Анкета «Проектування робіт»:

1. Реалії організації праці.

2. Наукова організація праці.

3. Збагачення праці.

4. Обробка інформації.

5. Чинники, що впливають на сприйняття.

6. Сприйняття працівником реалій діяльності.

7. Поведінка працівника: на установки, позиції і заКволеність, що склалися, роботою.

Керівники підрозділів повинні визначити, як краще виконати роботу, збільшити винагороду, створити позитивну атмосферу.

Результатом поведінки будь-якого працівника є ефективна робота. Слід враховувати, що поведінка людини досить складна і не піддається однозначному поясненню, що підтверджується основними положеннями:

• поведінка має причини;

• поведінка цілеспрямована;

• поведінка, яка спостерігається, вимірювана;

• поведінка, яка не спостерігається, важлива в досягненні мети;

• поведінка мотивована.

Практичне заняття № 4. Розробка та погодження завдання на проектування

Мета: допомогти студентам набути навичок в розробці завдання на проектування, представити завдання на проектування учасникам гри.

До початку робіт по розробці завдання на проектування проектні групи повинні отримати від замовника перелік матеріалів, обов'язкових для використання при підготовці початкових даних.

Слід також вивчити проектні матеріали про об'єкти-аналогах, проектно-експериментальні роботи, патентно-ліцензійні розробки, що стосуються проектування, зведення і експлуатації даного виду об'єктів будівництва. Вивчити вимоги нормативних документів, зокрема ДБН А.2.2-3-2004.

Складання завдання на проектування проводиться замовником відповідно до положень ДБН А.2.2-3-2004.

Замовник вивчає досвід розробки завдань на проектування провідними організаціями і фахівцями, а також ступінь участі проектних організацій в цій роботі.

Розробка завдань на проектування відноситься до основних проектних технологічних функцій, виконуваних в ході проведення передпроектних робіт.

Участь проектної групи виражається у вивченні отриманого завдання, виявленні неКстатніх даних, що стосуються власне житлової будівлі і існуючої забуКви.

В результаті узагальнення результатів роботи, проведеної по підготовці початкових даних, розробці вимог до проектованого об'єкту і вказівок по його будівництву і експлуатації складається завдання на проектування, яке узгоджується замовником за участю проектної організації.

Перелік основних даних і вимог до завдання на проектування наведений в Кдатку.

Технологічний процес розробки завдання на проектування відноситься до виду приватних технологічних процесів проектування. Перелік технологічних операцій, що становлять процес розробки завдання на проектування, представляється спільно з викладачем, який проводить практичні заняття.

1. Керівник підрозділу повинен представити пропозиції щоК вирішення завдання, яке міститься в Завданні на проектування, що надане замовником, і обґрунтувати соціально-економічні результати своїх пропозицій.

2. Група повинна довести на технічній раді фірми:

а) переваги проекту, що пропонується: для замовника, для будівельників, для користувачів (населення).

б) недоліки;

в) об'єктивні умови, які супроводжують проектування, будівництво і експлуатацію.