Тема 5. Доходы и выручка от реализации продукции (оказания работ и услуг)

1. Система цен в промышленности.

2. Значение выручки от реализации продукции. Факторы, определяющие размер выручки предприятия.

3. Основные направления распределения выручки от реализации продукции.

4. Планирование выручки от реализации продукции на предприятии.

5. Остатки нереализованной продукции на начало и конец планируемого периода, порядок расчета их плановой величины.

Тема 6. Прибыль организаций (предприятий): планирование и направления использования. Показатели рентабельности

1. Прибыль предприятия и ее роль в условиях самофинансирования.

2. Сущность и функции прибыли промышленного предприятия. Основные виды прибыли.

3. Распределение прибыли промышленного предприятия и основные направления ее использования.

4. Порядок определения налогооблагаемой прибыли промышленного предприятия.

5. Система показателей рентабельности в промышленности

6. Планирование прибыли методом прямого счета.

Тема 7. Организация финансового планирования:

1. Значение, цели и задачи финансового планирования на предприятии.

2. Этапы финансового планирования на предприятии.

3. Текущее финансовое планирование на промышленном предприятии.

4. Плановый баланс доходов и расходов предприятия.

5. Шахматная ведомость предприятия, цели и порядок ее составления и использования.

6. Платежный календарь предприятия. Значение и содержание.

7. Кассовый план предприятия. Значение и содержание.

8.3. Критерии оценки результата экзамена

С целью стимулирования систематической подготовки студентов к практическим и семинарским занятиям по дисциплине в течение семестра, вводится комплексный подход к оценке, получаемой студентами по итогам изучения дисциплины по 100-бальной системе оценки знаний. Это означает, что оценка студентов, получаемая по итогам письменной экзаменационной работы, состоит из двух частей: 40 баллов – максимальная оценка самостоятельной работы студентов по итогам работы в семестре, а 60 баллов – максимальная оценка результата письменной работы на экзамене.

Первая составляющая оценки знаний студента складывается как сумма:

— результатов текущего контроля знаний на момент аттестации – максимальная оценка 20 баллов,

— результатов оценки работы студентов в течение учебного семестра – максимальная оценка 20 баллов.

Вторая составляющая оценивает письменную работу на экзамене и не может превышать 60 баллов.

40 баллов, полученные студентом в течение семестра, должны означать самую высокую характеристику его работы. Такой балл получают студенты, которые на семинарских и практических занятиях систематически показывают высокие результаты при опросах, проявляют активность при обсуждении изучаемых проблем, в полном объеме выполняют учебную программу, не имеют пропусков.

Максимальная оценка письменной работы оценивается в 60 баллов. Каждый вопрос в билете имеет свою долю в общей оценке в зависимости от сложности. Например, за 2 теоретических вопроса можно максимально получить по 20 баллов, за задачу – 15 баллов и за тест – 5 баллов.

Таким образом, если студент по итогам работы в семестре набирает 26 балла, а по итогам письменной работы – 60 баллов, то общая сумма 86 баллов соответствует окончательной оценке 5 «отлично».

Если студент подошел к экзамену с оценкой 0 баллов, то при безупречном качестве письменной экзаменационной работы он может получить оценку по данной дисциплине только 60 баллов, что соответствует оценке 3 (удовлетворительно).

Такой подход к оценке знаний студента сохраняется и при последующих пересдачах.

Студенты могут улучшить свою оценку по итогам работы в семестре за счет отработки пропущенных занятий или полученных неудовлетворительных оценок на семинарах. Вместе с тем, все отработки могут быть осуществлены в консультационные дни в период не позже двух консультаций, с момента получения двойки или пропуска. Только в случае болезни студента можно отрабатывать пропуски в более поздние сроки.

Отработка пропусков, имевших место по причине работы студентов во время занятий, не допускается.

Рекомендуемая шкала оценок:

— по результатам промежуточного контроля – максимальная оценка 100 баллов:

86 – 100 баллов – «отлично»

70 – 85 баллов – «хорошо»

51- 69 баллов – «удовлетворительно»

50 и менее – «неудовлетворительно»;

— по результатам текущего контроля и по результатам работы в течение семестра — максимальная оценка по 20 баллов:

17 – 20 баллов – «отлично»

14 – 16 баллов – «хорошо»

11 – 13 баллов – «удовлетворительно»

10 и менее – «неудовлетворительно»;

— по результатам письменной экзаменационной работы — максимальная оценка по 60 баллов:

51 – 80 баллов – «отлично»

42 – 50 баллов – «хорошо»

31 – 41 баллов – «удовлетворительно»

30 и менее – «неудовлетворительно».