
- •Серяков с.Г. Макроэкономика Курс лекций
- •Оглавление
- •Предисловие
- •2. Модель экономического кругооборота в макроэкономике
- •Задания для самоподготовки
- •(В % к итогу)
- •2. Номинальный и реальный ввп
- •3. Ввп и другие макроэкономические показатели
- •Задания для самоподготовки
- •1. Совокупный спрос и его факторы
- •Б. Структура и факторы совокупного спроса
- •2. Совокупное предложение. Потенциальный ввп
- •3. Макроэкономическое равновесие
- •В. Экономические шоки и государственная стабилизационная политика
- •Г. Проблемы российской экономики
- •Задания для самоподготовки
- •2. Понятие и формы безработицы
- •3. Экономические последствия безработицы. Закон Оукена
- •4. Государственное регулирование рынка труда и его последствия
- •Задания для самоподготовки
- •2. Причины инфляции
- •3. Экономические последствия инфляции
- •А. Издержки предсказуемой инфляции
- •Б. Издержки непредвиденной инфляции
- •4. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса
- •5. Инфляция и антиинфляционная политика в России
- •Задания для самоподготовки
- •2. Виды ценных бумаг
- •3. Функционирование фондового рынка
- •4. Фондовый рынок в России
- •Задания для самоподготовки
- •2. Структура совокупного спроса
- •3. Равновесие в кейнсианской модели «доходы – расходы»
- •4. Мультипликатор
- •Задания для самоподготовки
- •2. Налоги и налоговая система
- •3. Бюджетно-налоговая политика и макроэкономическое регулирование
- •В. Сочетание стимулирующей и сдерживающей политики
- •Задания для самоподготовки
- •А. Что такое деньги
- •2. Средство измерения стоимости. Через деньги выражается стоимость всех остальных товаров.
- •3. Средство накопления. В данном случае деньги не расходуются немедленно, но сберегаются для дальнейших покупок. Для выполнения этой функции, деньги должны сохранять свою ценность.
- •Б. Из истории денег
- •В. Денежные агрегаты
- •2. Банковское дело и возникновение бумажных денег
- •3. Двухуровневая банковская система: Центральный банк и коммерческие банки а. Баланс Центрального банка и денежная база
- •Б. Для тех, кто хочет знать больше: узкая и широкая денежная база
- •В. Коммерческие банки и их функции
- •4. Создание денег банками
- •Задания для самоподготовки
- •2. Предложение денег и равновесие на денежном рынке
- •3. Центральный банк и его функции
- •2. Цели и инструменты денежно-кредитной политики
- •3. Передаточный механизм и эффективность монетарной политики
- •Задания для самоподготовки
- •4. Функция совокупного спроса: . При этом денежная масса составляет 1000, а скорость обращения денег равна 10. Уровень цен в экономике равен 1, а потенциальный ввп составляет 10500.
- •Тема 11. Капитал и процент
- •1. Капитал и его образование. Равновесная процентная ставка
- •2. Элементы финансовой математики
- •Б. Дисконтирование
- •4. Введение в инвестиционный анализ
- •А. Внутренняя норма отдачи
- •Б. Чистая приведенная стоимость
- •Задания для самоподготовки
- •Занятие в компьютерном классе финансовые расчеты
- •Тема 12. Внешние эффекты и общественные блага
- •1. Понятие внешних эффектов
- •2. Внешние эффекты и неэффективное распределение ресурсов
- •3. Интернализация внешних эффектов
- •4. Частные и общественные блага
- •5. Предложение общественных благ. Общественный выбор
- •Задания для самоподготовки
2. Банковское дело и возникновение бумажных денег
Посмотрим, как появились бумажные деньги. Их возникновение тесно связано с деятельностью банков. Поэтому необходимо уяснить принципы построения бухгалтерского баланса в банках. Кроме того, понимание этих принципов позволит лучше понять функционирование современной банковской системы.
Баланс состоит из двух частей – пассива и актива. Пассив отражает источники средств (откуда средства пришли) или обязательства банка. Актив показывает использование средств (куда средства направлены) или обязательства перед банком. Поскольку в обеих частях баланса речь идет об одних и тех же средствах, пассив всегда равен активу.
Попробуем составить баланс условного банка. Для этого надо вспомнить историю о золотых дел мастерах, рассказанную в предыдущем параграфе. Пусть ювелир принял от купца на хранение 100 золотых монет, положив их в свой сейф. Вместо золота он выдал купцу долговые расписки на эту сумму как свидетельство о приеме вклада. В результате этой операции баланс ювелира стал таким:
Актив |
Пассив |
100 – Золото в резерве |
100 – Долговые расписки ювелира |
Выданные ювелиром расписки учитываются в пассиве, поскольку они показывают источник поступления золота и одновременно являются обязательством ювелира перед вкладчиком. С другой стороны, направление в резерв – есть способ использования золота. Поэтому реальное золото учитывается в активе.
Со временем ювелиры превратились в банкиров. Принимая золото во вклады, банкиры выдавали вкладчикам свои долговые обязательства – банкноты. Последние свободно переходили из рук в руки, выполняя, тем самым, роль бумажных денег. Люди принимали банкноты, поскольку были уверены, что в любой момент смогут обменять их на золото. Баланс банка, принявшего 100 золотых монет во вклад и выпустившего банкноты на эту сумму, выглядел так:
Актив |
Пассив |
100 – Золото |
100 – Банкноты |
Обратите внимание, что выпущенные банком деньги, будучи его обязательством, всегда указываются в пассиве банковского баланса.
В то же время банки не только принимали вклады, но и выдавали ссуды. Пусть банк согласился дать в долг 20 золотых. Очень часто, однако, даже в стародавние времена заемщики не хотели брать кредит монетами по той же причине, по какой купцы-вкладчики предпочитали реальному золоту долговые расписки ювелира. Поэтому кредиты выдавались не золотом, а расписками на сумму займа – новыми банкнотами. В таком случае золото оставалось в сейфе, а баланс банка становился таким:
Актив |
Пассив |
100 – Золото в резерве |
100 – Банкноты |
20 – Кредит |
20 – Банкноты |
В БАНКОВСКОМ ДЕЛЕ СВЕРШИЛАСЬ РЕВОЛЮЦИЯ!
Прежде в обращении находились 100 золотых монет. Затем они были внесены во вклад и исчезли, тем самым, из обращения. Вместо них, однако, используются при расчетах банкноты на ту же сумму – бумажные деньги. В результате на этом этапе денежная масса в экономике не изменилась, но деньги поменяли свою форму: банкноты вместо монет. Но потом был выдан кредит новыми банкнотами, никак не обеспеченными золотом. Тем не менее, по виду эти новые банкноты ничем не отличались от предыдущих; их также охотно принимали к оплате.
Банкир открыл у себя волшебное свойство: он может создавать новые деньги из ничего, одним только росчерком пера, выдавая кредиты! Тем не менее, за такое волшебство приходилось платить страхом: а вдруг все держатели банкнот одновременно потребуют их размена на золото? Но обычно все заканчивалось благополучно. Люди доверяли банкнотам, а потому они свободно переходили из рук в руки и редко возвращались в банк.
Можно, конечно, допустить, что заемщик, взявший кредит банкнотами, рассчитался ими со своим деловым партнером, а тот, в свою очередь, предъявил их к размену на золото. В этом случае 20 золотых покидали банк, и баланс приобретал вид:
Актив |
Пассив |
80 – Золото |
100 – Банкноты |
20 – Кредит |
|
Логика построения баланса в данном случае такова. Вопрос: откуда пришло золото? Ответ: от вкладчиков, чему свидетельством являются долговые обязательства банка – банкноты. Вопрос: куда пошло золото? Ответ: частично находится в резерве, частично выдано в кредит.
В нашем примере банкноты обеспечены золотом только на 80%. Это – принцип частичного резерва, лежащий в основе всего банковского дела. В п. 4 настоящей темы будет показано, что обязательства современных коммерческих банков перед вкладчиками намного превышают размеры банковских резервов, хотя резервы эти ныне воплощены не в золоте.
Возвращаясь к нашей истории, допустим, что добросовестный заемщик возвратил взятый кредит золотом, да еще с процентами (пусть 10% от суммы займа – 2 монеты). После этого баланс становился таким:
Актив |
Пассив |
102 – Золото |
100 –Банкноты |
|
2 – Прибыль |
Можно подводить итог: честным трудом банкира заработаны 2 золотых, источником которых является банковская прибыль. Жизнь на этом, однако, не заканчивается. Будут выданы новые кредиты, соответственно в обращении появятся и новые банкноты. Увеличить прибыль банк может за счет большего кредитования. Например, наш условный банкир, приняв 100 золотых монет во вклады, мог бы выдать кредит банкнотами на сумму не 20, а 30 или даже 50 золотых. Главное здесь, естественно, не зарываться, постоянно помня о риске предъявления банкнот к размену на золото.
В современных условиях количество выдаваемых коммерческими банками кредитов контролирует Центральный банк.