
- •Серяков с.Г. Макроэкономика Курс лекций
- •Оглавление
- •Предисловие
- •2. Модель экономического кругооборота в макроэкономике
- •Задания для самоподготовки
- •(В % к итогу)
- •2. Номинальный и реальный ввп
- •3. Ввп и другие макроэкономические показатели
- •Задания для самоподготовки
- •1. Совокупный спрос и его факторы
- •Б. Структура и факторы совокупного спроса
- •2. Совокупное предложение. Потенциальный ввп
- •3. Макроэкономическое равновесие
- •В. Экономические шоки и государственная стабилизационная политика
- •Г. Проблемы российской экономики
- •Задания для самоподготовки
- •2. Понятие и формы безработицы
- •3. Экономические последствия безработицы. Закон Оукена
- •4. Государственное регулирование рынка труда и его последствия
- •Задания для самоподготовки
- •2. Причины инфляции
- •3. Экономические последствия инфляции
- •А. Издержки предсказуемой инфляции
- •Б. Издержки непредвиденной инфляции
- •4. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса
- •5. Инфляция и антиинфляционная политика в России
- •Задания для самоподготовки
- •2. Виды ценных бумаг
- •3. Функционирование фондового рынка
- •4. Фондовый рынок в России
- •Задания для самоподготовки
- •2. Структура совокупного спроса
- •3. Равновесие в кейнсианской модели «доходы – расходы»
- •4. Мультипликатор
- •Задания для самоподготовки
- •2. Налоги и налоговая система
- •3. Бюджетно-налоговая политика и макроэкономическое регулирование
- •В. Сочетание стимулирующей и сдерживающей политики
- •Задания для самоподготовки
- •А. Что такое деньги
- •2. Средство измерения стоимости. Через деньги выражается стоимость всех остальных товаров.
- •3. Средство накопления. В данном случае деньги не расходуются немедленно, но сберегаются для дальнейших покупок. Для выполнения этой функции, деньги должны сохранять свою ценность.
- •Б. Из истории денег
- •В. Денежные агрегаты
- •2. Банковское дело и возникновение бумажных денег
- •3. Двухуровневая банковская система: Центральный банк и коммерческие банки а. Баланс Центрального банка и денежная база
- •Б. Для тех, кто хочет знать больше: узкая и широкая денежная база
- •В. Коммерческие банки и их функции
- •4. Создание денег банками
- •Задания для самоподготовки
- •2. Предложение денег и равновесие на денежном рынке
- •3. Центральный банк и его функции
- •2. Цели и инструменты денежно-кредитной политики
- •3. Передаточный механизм и эффективность монетарной политики
- •Задания для самоподготовки
- •4. Функция совокупного спроса: . При этом денежная масса составляет 1000, а скорость обращения денег равна 10. Уровень цен в экономике равен 1, а потенциальный ввп составляет 10500.
- •Тема 11. Капитал и процент
- •1. Капитал и его образование. Равновесная процентная ставка
- •2. Элементы финансовой математики
- •Б. Дисконтирование
- •4. Введение в инвестиционный анализ
- •А. Внутренняя норма отдачи
- •Б. Чистая приведенная стоимость
- •Задания для самоподготовки
- •Занятие в компьютерном классе финансовые расчеты
- •Тема 12. Внешние эффекты и общественные блага
- •1. Понятие внешних эффектов
- •2. Внешние эффекты и неэффективное распределение ресурсов
- •3. Интернализация внешних эффектов
- •4. Частные и общественные блага
- •5. Предложение общественных благ. Общественный выбор
- •Задания для самоподготовки
Серяков с.Г. Макроэкономика Курс лекций
ВСЕРОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛИ
-2006-
Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ
1. Предмет макроэкономики. Макроэкономические агрегаты
2. Модель экономического кругооборота в макроэкономике
Задания для самоподготовки
ТЕМА 2. ВАЛОВОЙ ВНУТРЕННИЙ ПРОДУКТ
1. Понятие и способы измерения ВВП
2. Номинальный и реальный ВВП
3. ВВП и другие макроэкономические показатели
Задания для самоподготовки
ТЕМА 3. СОВОКУПНЫЙ СПРОС И СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
1. Совокупный спрос и его факторы
2. Совокупное предложение. Потенциальный ВВП
3. Макроэкономическое равновесие
Задания для самоподготовки
ТЕМА 4. РЫНОК ТРУДА. ЗАНЯТОСТЬ И БЕЗРАБОТИЦА
1. Рынок труда в макроэкономике
2. Понятие и формы безработицы
3. Экономические последствия безработицы. Закон Оукена
4. Государственное регулирование рынка труда и его последствия
Задания для самоподготовки
ТЕМА 5. ИНФЛЯЦИЯ
1. Понятие и измерение инфляции
2. Причины инфляции
3. Экономические последствия инфляции
4. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса
5. Инфляция и антиинфляционная политика в России
Задания для самоподготовки
ТЕМА 6. ФОНДОВЫЙ РЫНОК
1. Значение фондового рынка. Ценные бумаги
2. Виды ценных бумаг
3. Функционирование фондового рынка
4. Фондовый рынок в России
Задания для самоподготовки
ТЕМА 7. АНАЛИЗ СОВОКУПНОГО СПРОСА
1. Классическая и кейнсианская теории полной занятости
2. Структура совокупного спроса
3. Равновесие в кейнсианской модели «доходы – расходы»
4. Мультипликатор
Задания для самоподготовки
ТЕМА 8. БЮДЖЕТНО-НАЛОГОВАЯ ПОЛИТИКА
1. Бюджетная система РФ. Государственный бюджет и его структура
2. Налоги и налоговая система
3. Бюджетно-налоговая политика и макроэкономическое регулирование
Задания для самоподготовки
ТЕМА 9. ДЕНЬГИ И БАНКИ
1. Деньги и денежные агрегаты
2. Банковское дело и возникновение бумажных денег
3. Двухуровневая банковская система: Центральный банк и коммерческие банки
4. Создание денег банками
Задания для самоподготовки
ТЕМА 10. ДЕНЕЖНЫЙ РЫНОК И МОНЕТАРНАЯ ПОЛИТИКА
1. Спрос на деньги
2. Предложение денег и равновесие на денежном рынке
3. Центральный банк и его функции
4. Цели и инструменты монетарной политики
5. Передаточный механизм и эффективность монетарной политики
Задания для самоподготовки
ТЕМА 11. МОДЕЛЬ IS-LM
ТЕМА 12. МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
ТЕМА 13. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ
1. Понятие экономического роста. Его типы и факторы
2. Проблемы экономического роста
3. Экономический рост в России
Задания для самоподготовки
ЛИТЕРАТУРА
Предисловие
Настоящий учебник представляет собой вторую часть общего курса «Экономической теории», включающего в себя микро- и макроэкономику.
В учебнике в максимально сжатой форме изложены основные положения, категории и законы макроэкономики. Следует иметь в виду, что макроэкономика – быстроразвивающаяся наука. Это предполагает анализ позиций различных экономических школ. Многие темы и вопросы излагаются в тесной связи с проблемами современной российской экономики и экономической политики.
В конце каждой темы даны задания для самоподготовки к семинарским занятиям. Главное при этом не просто сделать расчет или нарисовать график, но понять реальные экономические процессы, скрывающиеся за той или иной моделью.
Автор надеется, что учебник послужит студентам не только для решения сугубо утилитарной задачи – подготовки к экзамену, но и будет способствовать формированию грамотного экономического мышления, пробудит интерес к более углубленному изучению современных экономических проблем.
Успешно освоивший учебный материал студент должен:
- понимать основные принципы и законы макроэкономики в их тесной связи с микроэкономикой;
- иметь представление о позициях ведущих современных школ и направлений экономической мысли по ключевым макроэкономическим вопросам;
- в целом понимать ключевые аспекты экономической политики государства, оценивать их последствия;
- понимать значение макроэкономических изменений для отдельных предприятий и каждого члена общества;
- быть готовым к усвоению последующих экономических дисциплин.
Желаю успеха!
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ
1. Предмет макроэкономики. Макроэкономические агрегаты
2. Модель экономического кругооборота в макроэкономике
1. Предмет макроэкономики. Макроэкономические агрегаты
В отличие от микроэкономики, изучающей поведение отдельных экономических агентов и отдельные рынки, макроэкономика изучает народное хозяйство как единое целое. Она исследует результаты совместной деятельности всех экономических агентов. При этом в центре ее внимания находятся такие обобщающие показатели функционирования экономики как валовой внутренний продукт, уровни безработицы и инфляции, состояние государственного бюджета и платежного баланса страны, темпы экономического роста.
Важнейшей методологической особенностью макроэкономического исследования является агрегирование. Прежде всего, макроэкономический взгляд на народное хозяйство различает в нем четыре обобщенных экономических субъекта: домашние хозяйства, предпринимательский сектор, государство и заграницу.
Домашние хозяйства – это все частные хозяйственные ячейки внутри страны, деятельность которых направлена на удовлетворение собственных потребностей. Они являются собственниками всех производственных ресурсов, продаваемых ими фирмам. За счет продажи ресурсов домашние хозяйства получают доход, который распределяется на текущее потребление и сбережения. Следовательно, домашние хозяйства проявляют четыре вида экономической активности: продают факторы производства, потребляют часть полученного дохода и сберегают другую часть.
Предпринимательский сектор – это совокупность фирм, зарегистрированных внутри страны. Их деятельность сводится к покупке производственных ресурсов, производству и продаже готовой продукции, инвестированию (превращению в дополнительный капитал сбережений домашних хозяйств).
Государственный сектор – это все государственные институты и учреждения страны. Они занимаются предоставлением общественных благ, достающихся потребителям как бы бесплатно (оборона, правопорядок, услуги производственной и социальной инфраструктуры). Результаты деятельности государства проявляются в снижении затрат фирм, а также расходов домашних хозяйств. При этом цель государственной деятельности состоит в максимизации не прибыли, но общественного благосостояния.
Заграница включает в себя всех экономических субъектов, имеющих постоянное местонахождение за пределами страны. Воздействие заграницы на отечественную экономику происходит через обмен товарами, услугами, капиталом и национальными валютами.
Макроэкономическое агрегирование распространяется и на рынки. Все множество рынков отдельных благ объединяется в единый общий рынок, на котором продается и покупается один вид блага. Таких агрегированных рынков четыре: рынок товаров, рынок труда, денежный рынок, рынок ценных бумаг. Например, в макроэкономике не существует рынков пшеницы, автомобилей, нефти, золота и других отдельных товаров. Их место занимает общий товарный рынок, где продается и покупается совокупный объем общественного производства – валовой внутренний продукт.
Таким образом, в результате агрегирования функционирование национальной экономики представляется как взаимодействие четырех экономических субъектов на четырех укрупненных рынках. Оно описывается с помощью специальных макроэкономических моделей, содержащих две группы переменных. Экзогенными называются переменные, известные нам заранее и вводимые в модель извне. Напротив, эндогенные переменные заранее неизвестны и определяются в ходе расчетов в рамках модели. В разных моделях одни и те же переменные могут быть и экзогенными, и эндогенными. Тем не менее, обычно в качестве экзогенных переменных выступают государственные расходы и трансферты (безвозмездные платежи), налоги или налоговые ставки, денежная масса в экономике, некоторые другие. Эндогенными переменными, как правило, являются доходы государственного бюджета, потребительские расходы, инвестиции фирм, размер ВВП и темпы экономического роста.
Макроэкономические переменные подразделяются также на запасы и потоки. Запас – это переменная, которая может быть измерена только на данный момент времени. Примерами являются денежная масса в экономике, численность занятых и безработных, величина капитала, объем национального богатства и т.д. Поток – переменная, измеряемая в единицу времени (день, месяц, год). Потоками, например, являются дневные доходы и расходы домашних хозяйств, годовая величина валового внутреннего продукта страны, дефицит государственного бюджета, сложившийся в течение данного месяца и т.д.