- •Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты
- •Жұмыс оқу жоспары бойынша сағат санының бөлінуі
- •Тақырыптық жоспар
- •Сырттай оқу бөліміне арналған Тақырыптық жоспар
- •Пән мазмұны
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Әдебиеттер:
- •Практикалық сабақтың жоспары.
- •Кеңселік іс қағаз-дарының үлгілері.
- •Әдебиеттер:
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: в.И. Скала, т.Б. Алматы, 2005.
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: в.И. Скала, т.Б. Алматы, 2005.
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: в.И. Скала, т.Б. Алматы, 2005.
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •1. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу (мемлекеттік және ресми тілдерде іс қағаздарын жүргізудің үлгілері). Құрастырушылар: в.И. Скала, т.Б. Алматы, 2005.
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Ожсөж- тапсырмасы
- •Негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі Негізгі әдебиет:
- •Қосымша әдебиет:
- •Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты Практикалық лингвистика кафедрасы
- •Қостанай 2011
- •Пән мазмұны
- •Кәсіби қазақ тілі пәні бойынша студент білімін бағалаудың рейтингтік жүйесі.
- •2. Емтихан қорытындысы бойынша рейтинг балдарын бөлу.
- •Пәні бойынша қорытынды бағасы
- •Студенттердің білімі, жетістігі және дағдысы төмендегі жүйе бойынша бағаланады
- •Курстың саясаты:
- •1 Семестр і аралық бақылауға арналған сұрақтар
- •Іі аралық бақылауға арналған сұрақтар
- •2 Семестр ііі аралық бақылауға арналған сұрақтар
- •ІҮаралық бақылауға арналған сұрақтар
- •Негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі Негізгі әдебиет:
- •Қосымша әдебиет:
- •Глоссарий
Сырттай оқу бөліміне арналған Тақырыптық жоспар
№ |
1 модуль «Сөйлеу мәдениеті» |
Сағ саны |
СӨЖ |
Сағ. саны |
1 |
Қазақ тілі-мемлекеттік тіл |
1 |
Қазақ әліпбиі |
1 |
2 |
Тілдік норма,оның түрлері |
1 |
Орфоэпиялық норма |
1 |
3 |
Үйлесім заңдылығы |
1 |
А-ә әріптерінің емлесі |
1 |
4 |
Үндесім заңдылығы |
1 |
Ң әрпінің емлесі |
1 |
5 |
Әлеуметтік-тұрмыстық сала |
1 |
Мейманханада. |
1 |
6 |
Оқу-кәсіби сала |
1 |
Газет оқиық. |
1 |
7 |
Іс қағаздарының түрлері және оларға қойылатын талаптар Құжаттарды топтастыру
|
1 |
Кеңселік іс қағаз-дарының үлгілері. Қазақ тілінің стилистикасы. Стиль және оның түрлері. Іс-қағаздар стилінің өзіндік ерекшелігі. Өмірбаян, өтініш, арыз, олардың лексикасы, жазылу ерекшелігі. |
1 |
8 |
Қазақстан Республикасының Министрліктері,агенттіктері,комиттері, ұлттық компаниялар |
1 |
Лексикалық стилистика. Сенімхат. |
1 |
9 |
Мемлекеттік басқару органдарының, әртүрлі шаруашылық субъектілері Өкім, қаулы, заңнама, хаттама, бұйрық, шешім |
1 |
Қолхат. Түсініктеме. . |
1 |
10 |
Құжаттардың кестелі қосымшаларын әзірлеу ҚР-сы үкіметі қаулыларының,премьер-министр өкімдерінің мәтіндерін рәсімдеу |
1 |
Іскерлік іс қағаздары Синтаксистік стилистика. Резюме. Мінездеме. Визит карточкалары. |
1 |
11 |
Өкімдер. Өкім үлгісі |
1 |
Қызметтік хаттар Қазақ тіліндегі сөйлем мүшелерінің орналасу заңдылығы. Өтініш хат. Ресми хат. Ұсыныс хат. Сұраныс хат. Жолдама хат. |
1 |
12 |
Нұсқау Нұсқау үлгісі
|
1 |
Сөйлемдегі сөздердің байланысу тәсілдері. Баяндау хат. Ақпарат хат. Жеделхат. Телефонхат. |
1 |
|
барлығы |
12 |
|
12 |
Пән мазмұны
сабақ
Тақырыбы: Қазақ тілі-мемлекеттік тіл.
Мақсаты: Дыбыс туралы ұғымды түсіндіру, дыбыстар мен әріптердің айырмашылығын
меңгеру, дыбыстың дауысты дауыссыз болып бөлінеті жөнінде түсінік беру,
салт-дәстүр туралы білімдерін дамыту, ауызекі сөйлеуге баулу.
Практикалық сабақтың жоспары.
Қазақ тілінің ерекшелігі, мәні.
Орыс тілінен айырмашылығы.
ОЖСӨЖ- тапсырмасы.
1.Қазақ тілінің ерекшелігі, мәні ,орыс тілінен айырмашылығы
СӨЖ- тапсырмасы.
Қазақ әліпбиі.
