Міністерство охорони здоров’я україни

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені о.О. Богомольця

«Затверджено»

на методичній нараді

кафедри педіатрії № 2

та медичної генетики

Завідувач кафедри

д.м.н., професор Волосовець О.П.

_______________________________

_______________________________

«____» _______________________ 2007 р.

«____» _______________________ 200 р.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ

Навчальна дисципліна	Пропедевтика дитячих хвороб
Модуль №
Змістовний модуль №	12
Тема заняття	Анатомо-фізіологічні особливості ендокринної системи у дітей. Семіотика синдромів гіпер- і гіпофункції окремих ендокринних залоз та захворювань ендокринної системи у дітей.
Курс	Ш
Факультет	П медичний

Київ – 2007

1. Актуальність теми.

Ендокринна система являє собою фізіологічну систему, що об”єднує залози внутрішньої секреції. Ендокринні залози мають великий вплив на усі види обміну речовин, фізичний і психічний розвиток дитини, забезпечують адаптацію організму до зовнішнього середовища.

Участь в регуляції таких важливих для організму процесів, як ріст і диференціювання тканин підкреслює їх особливе значення в дитячому віці. Розлади функцій залоз внутрішньої секреції у дітей можуть призвести до різких змін в обміні речовин, необоротних порушень фізичного і психічного розвитку дитини і тяжких захворювань.

Важливе функціональне значення ендокринних залоз для дитячого організму підкреслює актуальнісь даної теми і зумовлює необхідність її поглибленого вивчення.

2. Конкретні цілі:

Знати:

• структуру і основні функції залоз внутрішньої секреції;

• регуляцію функцій ендокринних залоз;

• роль білків, ліпідів, вуглеводів в організмі дитини;

• особливості обміну речовин у дітей;

• гормони, механізм дії;

• роль ендокринних залоз в адаптації до стресу;

• причини виникнення основних клінічних синдромів при порушенні функції

ендокринних залоз;

• методи дослідження ендокринної системи;

• семіотику синдромів гіпер- і гіпофункції ендокринних залоз у дітей;

• особливості догляду за дітьми з порушеннями ендокринної системи.

Уміти:

- проводити суб”єктивне та об”єктивне обстеження дітей з ендокринною

патологією;

• здійснити антропометричні вимірювання; користуватися сигмальними та

центильними таблицями для оцінки фізичного розвитку дітей, розрахувати

сигмальне відхилення росту від середніх належних величин, визначити ступінь

затримки росту і надлишку та дефіциту маси тіла;

• визначити “кістковий вік” дитини;

• оцінити психофізичний та статевий розвиток дитини;

• інтерпретувати результати обслідування;

• проаналізувати семіотику основних порушень ендокринної системи у дітей, визначати провідні патологічні симптоми і синдроми при найбільш поширених ендокринних захворюваннях у дітей;