
- •Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение
- •Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Пояснительная записка
- •Раздел 1. Теоретические основы курса.
- •Содержание дисциплины
- •Тема 2. Социальные и психологические теории старения и старости. Историко-философский аспект стереотипов пожилых и старых людей в различных цивилизациях и национально-этнических формациях.
- •Раздел II. Старение населения и его социально-психологические последствия.
- •Тема 3. Социально-демографические проблемы современного общества.
- •Раздел 1ii. Психология и психопатология старения и старости.
- •Тема 5. Пожилой человек как субъект возрастных изменений.
- •Тема 6. Социально-психологические аспекты психических нарушений в пожилом и старческом возрасте и лечение психических заболеваний.
- •Тема 7. Психотерапия и семейная терапия в работе с пожилыми и старыми людьми.
- •Раздел 1111. Профессионально-трудовое старение и его социальная значимость.
- •Тема 8. Профессионально-трудовое старение: формы и характеристики.
- •Тема 9. Социализация и социально-психологическая адаптация пожилых людей. Модели адаптации к пенсионному периоду жизни.
- •Литература
- •Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •Тематика курсовых работ по курсу « Геронтология»
- •5Курс, 9семестр
- •Тематика семинарских занятий
- •5Курс, 9 семестр
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы геронтологии.
- •Тема 2. Социальные и психологические теории старения и старости. Историко-философский аспект стереотипов пожилых и старых людей в различных цивилизациях и национально-этнических формациях.
- •Тема 3. Социально-демографические проблемы современного общества. Контрольные вопросы.
- •Тема 4. Анализ концепций здоровья населения старших возрастов, методы изучения потребностей в медицинском обслуживании различных категорий пожилых и старых людей.
- •Тема 5. Пожилой человек как субъект возрастных изменений.
- •Тема 6. Социально-психологические аспекты психических нарушений в пожилом и старческом возрасте и лечение психических заболеваний.
- •Тема 7. Психотерапия и семейная терапия в социальной работе с пожилыми и старыми людьми.
- •Тема 8. Профессионально-трудовое старение: формы и характеристики.
- •Тема 9. Социализация и социально-психологическая адаптация пожилых людей. Модели адаптации к пенсионному периоду жизни.
- •Тестовые задания по дисциплине
5Курс, 9семестр
Предмет, задачи и методы социальной геронтологии.
Социальные и психологические теории старения и старости.
Историко-философский аспект стереотипов пожилых и старых людей в различных цивилизациях и национально-этнических формациях.
Социально-демографические проблемы современного общества.
Старение населения в Российской Федерации и основные направления государственной демографической политики.
Анализ концепции здоровья населения старших возрастов, методы изучения потребностей в медицинском обслуживании различных категорий пожилых и старых людей.
Пожилой человек как субъект возрастных изменений.
Социальные-психологические аспекты психических нарушений в пожилом и старческом возрасте и лечение психических заболеваний.
Нравственно-этические проблемы социально-психологической работы с населением старших возрастов.
Психотерапия и семейная терапия в социальной работе с пожилыми и старыми людьми.
Профессионально-трудовое старение формы и характеристики.
Социализация и социально-психологическая адаптация пожилых людей. Модели адаптации к пенсионному периоду жизни.
Тематика семинарских занятий
5Курс, 9 семестр
Тема 1. Предмет, задачи и методы геронтологии.
Контрольные вопросы.
Предмет с геронтологии.
Проблемы и задачи геронтологии.
Методы исследования в геронтологии.
Специфика периодизации позднего возраста.
Литература.
Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М.: «Академия», 2003. - 704 с.
Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. - Л.: ЛГУ, 1974.
Альперович В. Социальная геронтология. - Ростов н/Д.: Феникс, 1997. -576 с.
Гамезо М.В. и др. Возрастная психология: личность от молодости до старости. - М.: «Ноосфера», 1999. - 272 с.
Козлов А.А. Социальная геронтология. -М.Д995.
Краснова О.В., Лидере А.Г. Социальная психология старения. - М.: «Академия», 20 02.-288с.
Тема 2. Социальные и психологические теории старения и старости. Историко-философский аспект стереотипов пожилых и старых людей в различных цивилизациях и национально-этнических формациях.
Контрольные вопросы.
Социально-психологические теории старения и старости, их критический анализ.
История возникновения геронтологии как самостоятельной науки.
Образ старости в христианской культуре.
Литература.
Медведева Г.П. Введение в социальную геронтологию. - М.: Московский психолого- социальный институт, 2001. - 96 с.
Мечников И.И. Этюды о природе человека. М., 1961.
Медведева Г.П. Введение в социальную геронтологию.- М.: Московский психолого- социальный институт, 2001. - 96 с.
Социальная геронтология: Современные исследования./М: РАН1994.
Яцемирская Р. С., Беленькая И. Г. Социальная геронтология./ М: Владос, 2003. – 224 с.
Тема 3. Социально-демографические проблемы современного общества. Контрольные вопросы.
Понятие «демографическое старение».
Показатели старения общества.
Последствия старения населения.
Литература.
Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М.: «Академия», 2003. - 704 с.
Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. - Л.: ЛГУ, 1974.
Альперович В. Социальная геронтология. - Ростов н/Д.: Феникс, 1997. -576 с.
Социальная геронтология: Современные исследования./М: РАН1994.
Яцемирская Р. С., Беленькая И. Г. Социальная геронтология./ М: Владос, 2003. – 224 с.