Глава 9 Сексуальные ценности и поведение

...

Меняющиеся установки и поведение

Добрачное сексуальное поведение

Корреляции

Другие виды взаимного сексуального поведения

Мастурбация

Секс и его значение

Чего ищут подростки?

Сексуальный плюрализм

Гендерные различия в сексуальной этике

Сексуальная агрессия

Противозачаточные средства и болезни, передающиеся половым путем

Применение противозачаточных средств молодежью

Почему не используются контрацептивы

Должны ли подростки иметь противозачаточные средства?

Болезни, передающиеся половым путем

СПИД

Внебрачная беременность и аборт

Статистика подростковых беременностей

Теории, описывающие причины

Решение об исходе беременности

Мама-подросток

Отцы-подростки

Гомосексуальность

Теории, объясняющие причины

Адаптация к идентичности

Знания о сексе и половое просвещение

Источники информации по вопросам

Роль родителей

Роль школы

Интересно узнать…

• В каком возрасте американские подростки обычно теряют девственность?

• Какова сексуальная этика большинства американских подростков?

• Отличается ли отношение к сексу у девочек и мальчиков-подростков?

• Как часто девочек-подростков принуждают к занятию сексом?

• Какими типами контрацептивов чаще всего пользуются подростки?

• Больше ли подростки занимаются сексом при доступности контрацептивов?

• Как часто сексуально активные подростки страдают заболеваниями, передающимися половым путем?

• Насколько велика вероятность заражения СПИДом у сексуально активных подростков?

• Сколько девочек-подростков беременеет каждый год, как поступает большинство из них?

• Чем определяется сексуальная ориентация человека?

• Насколько эффективно половое воспитание с упором на воздержание в снижении сексуальной активности подростков, числа нежелательных беременностей и болезней, передающихся половым путем?

Вступление в юношеский возраст всегда сопровождает рост интереса к вопросам пола. Сначала этот интерес сосредоточен на изменениях, происходящих с собственным телом подростка. Большинство подростков проводят много времени у зеркала или за подробным изучением частей своего тела. На ранних этапах этот интерес сосредоточен скорее на формировании приемлемого телесного образа, чем на эротических чувствах или их выражении. Добрачное сексуальное поведение На вопрос о том, почему они занялись сексом в первый раз, 43 % старшеклассников мужского пола ответили, что представилась такая возможность; 23 % ответили, что были влюблены. Среди девушек 54 % ответили, что были влюблены, и лишь 11 % сказали, что были готовы к этому и представилась возможность. Лишь незначительное количество парней и девушек ответили, что впервые заняться сексом их побудила жажда физического удовольствия или давление со стороны партнера. Как правило, девушки теряют девственность в 17 лет, а юноши – в 16 (Kaiser Family Foundation, 1998).

...

ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ…

В каком возрасте американские подростки обычно теряют девственность ?

Большинство американских подростков приобретают первый сексуальный опыт не позже своего семнадцатилетия.

Также существуют данные о частых случаях принуждения к сексу, особенно это касается девочек-подростков. Около 7 % молодых женщин сказали, что их принудили к первому сексу, и примерно 25 % – что не хотели секса и занялись им впервые, чтобы доставить удовольствие партнеру. Чем младше была девушка во время первого полового контакта, тем вероятнее такая возможность: 70 % девушек, впервые вступивших в половые отношения в возрасте младше 13 лет, описывали первый сексуальный опыт как принудительный и нежеланный (Институт Алана Гуттмахера, 1999). Поэтому неудивительно, что мужчины чаще описывают свой первый сексуальный опыт как приятный, чем женщины (Sprecher, Barbee, and Schwartz, 1995). Для мужчин первый секс был более приятным, и они чувствовали меньшее раскаяние, чем женщины. Как мужчины, так и женщины описывали первый сексуальный опыт как более эмоционально окрашенный, если первым сексуальным партнером для них был любимый человек.

...

КРОСС-КУЛЬТУРНЫЕ ВОПРОСЫ

Сексуальное поведение подростков в доиндустриальных обществах

Американские подростки так же сексуально активны, как подростки из других западных индустриальных стран, но отличается ли их поведение от сексуального поведения подростков в преиндустриальных, нетехнологических обществах? Хотя имеются существенные различия в ценностях этих обществ, будет правильным считать, что американские взрослые не так терпимы к сексуальному поведению подростков, как взрослые в большинстве нетехнологических культур.

Когда Шлегель и Бэрри (1991 г.) проанализировали данные 186 различных незападных обществ, они установили, что в 60–65 % неграмотных обществ терпимо относятся к гетеросексуальным половым контактам между подростками, правда, иногда не приветствуется частая смена подростками половых партнеров. Предполагаемые супруги часто являются половыми партнерами подростков. Позволение полной свободы сексуальных отношений наблюдается редко. Некоторые племена, такие как Кикуу в Восточной Африке, позволяют взаимную мастурбацию и взаимные ласки, но запрещают непосредственный половой контакт.

Шлегель и Бэрри также установили, что культуры, позволяющие половые отношения между подростками, являются наиболее технологически слаборазвитыми, мужчины и женщины в них равноправны или господствует матриархат, в них женщины приносят в семью значительные средства, представители этих культур имеют право сами выбирать себе мужей и жен. Строгие общества, напротив, имеют противоположные черты и обычай обмениваться материальными ценностями при браке.

В некоторых культурах также одобряются или поддерживаются гомосексуальные контакты. Племя кимам в Меланезии, к примеру, считает, что мальчикам-подросткам, для того чтобы стать мужчинами, необходима семенная жидкость; мальчики в этой и других подобных культурах занимаются оральным сексом со старшими мужчинами, чтобы употребить их сперму.

В итоге в изученных культурах наблюдалось различное отношение к сексуальной активности подростков. Некоторые культуры полностью запрещали какие-либо контакты между мальчиками и девочками-подростками. Но чаще всего сексуальное поведение подростков рассматривалось как один из аспектов их жизни. Чаще оно вызывало удивление, а не гнев.

Как правило, современные подростки начинают половую жизнь раньше, чем их дедушки и бабушки, но не раньше, чем родители. В основном повышение сексуальной активности подростков, наблюдающееся после 1960-х гг., связано с повышением сексуальной активности белых женщин, показатели для других расовых и этнических групп изменились не значительно. Количество половых контактов, повышавшееся в течение 1980-х, начало сокращаться в 1990-х гг. (рис. 9.1). В основном причиной такого изменения было поведение мужчин. Большинство исследователей считают, что такое снижение связано с большей информированностью о болезнях, передающихся половым путем, и боязнью заразиться ими.

Рис. 9.1 . Показатели сексуальной активности в зависимости от расовой принадлежности и пола: 1993–2005 гг. Данные Centers for Disease Control (2006)

Так как средний возраст вступления в брак сейчас составляет двадцать с небольшим лет, мало кто из американцев отказывает себе в сексе до вступления в брак, но большинство сексуально активных старшеклассников боятся отношений со многими партнерами. Наиболее популярна схема серийной моногамии, при которой молодые люди и девушки вступают в половые отношения лишь с одним партнером, с которым постоянно встречаются. Большинство подростков говорят, что их сексуальные отношения развивались наряду с серьезными отношениями с партнером. Однако около 15 % старшеклассников заводят отношения сразу с несколькими партнерами (Kelley, Borawski, Flocke, and Keen, 2003), и этот процент увеличивается в колледже (см. раздел «Личное дело. Случайный секс в общежитиях колледжей»). Парни чаще, чем девушки, разделяют понятия «любовь» и «секс» (Feldman, Turner, and Araujo, 1990). Корреляции Стандарты родителей и отношения с ними. Ряд характеристик общения подростков с родителями влияют на сексуальное поведение подростков (Miller, Benson, Galbraith, 2001). У родителей, имеющих теплые близкие отношения с подростками, дети дольше воздерживаются от сексуальных отношений и имеют меньше половых партнеров. Это частично направленное влияние – отношение подростков к родителям соответствует отношению родителей к подросткам – и частично ненаправленное влияние, состоящее в том, что эти подростки лучше контролируют свои желания, не имеют друзей с отклоняющимся поведением, не зависят от наркотиков, включены в социальную активность, что в совокупности помогает снизить сексуальное влечение. Точно так же родители, которые регулируют поведение детей с помощью строгого режима, менее вероятно будут иметь проблемы с сексуальным поведением подростков. (Хотя родители, которые воспринимаются как чрезмерно строгие, имеют детей более сексуально активных.) К тому же, в противовес народной мудрости, разговор с подростком о сексе не дает ему разрешения на сексуальную активность (позиция, к которой мы вернемся позднее): родители, которые честно разговаривают с детьми о сексуальных ценностях, имеют детей с отставленной сексуальной активностью и меньшим числом сексуальных партнеров. Например, в исследовании городских афроамериканских подростков (Jaccard, Dittus, Gordon, 1996) обнаружили, что уровень сексуальной активности составлял лишь 1/12 от среднестатистических значений, если подростки имели теплые отношения с родителями, а те в свою очередь ясно проговаривали детям свои консервативные ценности.

На добрачное поведение подростков оказывают влияние различные факторы. Возможность говорить о сексе с родителями оказывает наибольшее влияние в раннем подростковом возрасте. Влияние сверстников является наиболее сильным в старшем подростковом возрасте

...

ПОСЛЕДНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Насколько распространен оральный секс ?

За последние несколько лет некоторые уважаемые издания сообщали о том, что многие учащиеся средней школы занимаются оральным сексом (Jarell, 2000; Stepp, 1999). Так ли это?

Имеющиеся данные подтверждают, что это так. Исследование, проводившееся в Канаде в 2002 г., показало, что примерно 30 % девятиклассников и 50 % одиннадцатиклассников занимаются оральным сексом, данные одинаковы для девушек и для парней (McKay, 2004). Американские данные показывают, что 39–49 % американских подростков в возрасте 15–19 лет занимаются оральным сексом (Bersamin, Walker, Fisher, and Grube, 2006; Gates, and Sonenstein, 2000). Таким образом, оральный секс более распространен, чем вагинальный, многие подростки до вступления в половой контакт занимаются оральным сексом.

Также существуют данные о том, что, как и президент Билл Клинтон, многие подростки не считают оральный секс сексом. (Если помните, Клинтон утверждал, что не занимался сексом с Моникой Левински, несмотря на то что занимался с ней оральным сексом.) Исследование, проводившееся популярным молодежным журналом, показало, что только 60 % подростков в возрасте 15–19 лет считают оральный секс сексом (Remez, 2000). Для оставшихся 40 % опрошенных подростков быть девственником значит «никогда не вступать в половые контакты».

Оральный секс безопаснее, чем вагинальный, нет риска забеременеть и заразиться некоторыми, но не всеми, болезнями, передающимися половым путем. Однако из-за того, что некоторые подростки считают оральный секс полностью безопасным, они рискуют заразиться гонореей, хламидиозом, генитальным герпесом и генитальными папилломами. Более того, считая, что им ничего не угрожает, подростки часто поздно начинают лечить эти заболевания.

Стандарты сверстников. Подростки склонны формировать сексуальные стандарты, близкие к стандартам их сверстников, и они с большей вероятностью будут вовлечены в сексуальную активность, если сверстники обсуждают свой сексуальный опыт (Billy, and Udry, 1985). Более того, подростки, которые являются членами групп подростков с отклоняющимся поведением, с большей вероятностью будут вовлечены в раннюю сексуальную активность (Underwood, Kupersmidt, Coie, 1996). Миллер (Miller) с соавторами одновременно сравнивал несколько параметров, которые могли бы предсказать сексуальную активность подростков, и обнаружил, что уверенность в том, что друзья имеют сексуальные отношения, являлась самым лучшим параметром, предсказывающим сексуальную активность подростка. Влияние друзей на сексуальное поведение обнаруживается в наибольшей степени в первые годы обучения в колледже (Treboux, Busch-Rossnagen, 1995).

Сиблинги. На подростков, в особенности на девочек, оказывают влияние установки и поведение сиблингов одного с ними пола (East, Felice, Morgan, 1993). Младшие сиблинги, как правило, более активны в сексуальном отношении по сравнению со старшими сиблингами, когда те были в их возрасте (Rodgers, Rowe, and Harris, 1992).

Пол. Девушки по сравнению с юношами склонны к меньшей вседозволенности, хотя постепенно этот двойной стандарт выравнивается. Например, средний возраст первого полового акта у девушек уменьшается. Однако девушки обращают больше внимания на качество отношений в период до вступления в половую связь (Wilson, and Medora, 1990). Среди имевших сексуальные отношения юношей и девушек высокая сексуальная активность оценивается по тому, как часто и насколько регулярно они вступают в эти отношения (DeGason, Weed, Jensen, 1996).

Проблемное поведение. Проблемное поведение – делинквентность, употребление наркотиков, беспорядочность сексуальных связей – обычно сопровождают друг друга, поэтому подростки, имеющие один вид проблемного поведения, с большой вероятностью имеют и остальные. Учитывая это, не вызывает удивления, что подростки, принимающие наркотики, имеют с большей вероятностью беспорядочные половые связи, чем подростки, не принимающие наркотики (Weinbender, Rossig-nol, 1996). Одним из наиболее мощных предикторов высокого риска сексуальной активности является алкогольная зависимость (Harvey, Sprigner, 1995). Интересно, что эта связь между отклоняющимся поведением и сексуальной активностью не выявлена для афроамериканских подростков из семей с низкими доходами (Black, Ricardo, Stanton, 1997), возможно, потому, что сексуальная активность в том возрасте более принята в этой социальной подгруппе.

Отсутствие отца в семье. Девушки, растущие в семье без отца, особенно склонны искать сексуальных отношений как средства получения нежности и социального одобрения по сравнению с девушками из полных семей (Miller, Norton, Curtis, Hill, Schanevelt, 1997).

Разведенные семьи и повторные браки. Подростки из разведенных или повторно созданных семей сообщают о наличии большего сексуального опыта по сравнению с подростками из полных семей (Upchhurch, Aneshensel, Sucoff, Levy-Storms, 1999; Young, Jensen, Olsen, and Cundick, 1991).

Образование родителей. Вероятность вступления в половые связи и формирования более свободных установок выше у тех подростков, чьи родители получили только школьное образование или даже не закончили школу по сравнению с детьми более образованных родителей (Sieving, MvNeely, Blum, 2000).

Ожидания, связанные с образованием. Чем выше у подростка уровень ожиданий, связанных с образованием, тем меньше вероятность вступления в добрачные половые отношения (Ohannessian, and Crockett, 1993). Подростки, занимающиеся много времени, прежде всего девушки, менее сексуально активны (Whitbeck, Yoder, Hoyt, Conger, 1999). Подростки, работающие на фабрике, чаще имеют добрачные отношения, чем студенты колледжа (Huerta-Franco, deLeon, Malacara, 1996). Чем более высокие ожидания родителей от образования детей, тем менее сексуально активными они стремятся быть (Miller, Sneesby, 1988).

Социоэкономический статус

Ранние половые контакты чаще отмечаются среди подростков низкого социоэкономического статуса, родители которых менее образованны (Murry, 1996; Up-church, Aneshensel, Sucoff, and Levy-Storms, 1999).