Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психология подросткового и юношеского возраста....doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
4.62 Mб
Скачать

Статистика правонарушений

В соответствие с данными Управления молодежной юстиции и профилактики правонарушений (2002) в 2002 г. подростки были ответственны и арестованы за 15 % насильственных правонарушений и за 30 % нарушений, связанных с собственностью в США (Snyder, 2004). Как показано на рис. 17.3, молодежь в основном совершает поджоги, вандализм, кражу моторных средств; они в меньшей мере вовлечены в убийства или нападение с отягчающими обстоятельствами. Число случаев совершения молодежью насильственных действий остается практически постоянным с середины 1970-х гг. до середины 1980-х гг., затем резкий рост между 1985 и 1993 гг. С этого времени случаи молодежного насилия падают и остаются ниже показателей 1980-х гг. (рис. 17.4).

Рис. 17.3. Аресты несовершеннолетних, совершающих различные преступления: 2002 г. Из работы: Snyder (2004)

Рис. 17.4. Показатели преступности среди несовершеннолетних: 1980–2002 гг. Из работы: Snyder (2004)

Такие же тенденции отмечены в свершении убийств молодыми. В связи с ростом общественного внимания к убийствам, совершаемым подростками, возникло неверное, но широко распространенное представление, что число таких случаев постоянно растет. Напротив, уровень молодежных убийств упал с приблизительно 44 % в 1993 г., когда отмечался пик такого рода преступлений. Падение обусловлено снижением использования огнестрельного оружия.

...

Криминальный статус – легкие правонарушения, такие как употребение спиртных напитков до совершеннолетия, нарушение комендантского часа, прогулы в школе.

Несовершеннолетние правонарушители – молодые люди до 18 лет, нарушившие закон.

Американцы африканского происхождения чаще совершают убийства, чем их белые сверстники. Значительное большинство убийц-подростков убивают представителя своей расы или этноса. Это означает, что афроамериканские подростки значительно чаще становятся жертвами, чем их белые сверстники. При этом подростки-мальчики существенно чаще девочек убивают сами и бывают убитыми (Fox, Zawitz, 2006).

...

ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ…

Повышается или снижается уровень молодежной преступности ?

Молодежная преступность падает с середины 1990-х гг. Это происходит как с правонарушениями, включающими насилие, так и без него.

Подростки в 2,5 раза чаще становятся жертвами насильственных преступлений, чем взрослые. Но они чаще становятся и жертвами ограблений. Эти преступления совершают как взрослые, так и подростки. Только один из четырех подростков убит другим подростком (Snyder, Sickmund, 2006).

Сейчас девочки составляют 25 % всех арестованных. Однако в течение многих лет рост арестов девочек происходил быстрее, чем мальчиков, и эта тенденция продолжается. К тому же мальчиков чаще арестовывают за нарушение закона, тогда как девочек – за прогулы школы, бегство из дома и социальные и личностные проблемы. Если мальчики вовлекаются в серьезные правонарушения, то девочки ведут себя в пределах нормы (Rhodes, Fosher, 1993). Но все большее число женщин участвует в вооруженных ограблениях, действиях с применением оружия, продаже наркотиков (Callhoun, Jurgens, Chen, 1993). Девочек чаще подвергают насилию и убивают члены семьи, чем знакомые или незнакомцы; обратное верно для мальчиков.

Многие подростки совершают общественные правонарушения, такие как употребление спиртных напитков до достижения совершеннолетия

Подростки чаще совершают правонарушения и подвергаются насилию вне школы, чем в школе. В дни, когда работает школа, наиболее вероятное время нападения на подростков – с 3 до 6 часов пополудни. В праздничные дни и выходные наиболее вероятное время нападения на подростков – с 8 до 10 вечера. Это означает, что создание программ для занятий после школы более эффективно для снижения числа криминальных событий с участием подростков, чем введение комендантского часа. Причины правонарушений 3.  Личностные причины, включающие черты характера человека, генетическую предрасположенность к антисоциальному поведению.

Как объяснил в своем экологическом анализе поведения Бронфенбренер (Bronfenbrenner, 1979), эти три типа факторов синергически взаимодействуют друг с другом, не являясь независимыми. Социальные факторы • резкие социальные изменения.

Многие из этих факторов, конечно, часто взаимодействуют. Вот почему подростки, воспитанные в бедных районах, чаще совершают правонарушения, чем подростки среднего класса. Однако стоит учесть, что некоторые подростки из среднего класса также вовлекаются в преступления и что не все бедные подростки преступники. Современные молодые люди живут в период быстрых культурных изменений, дезорганизации и беспокойства, способствующих повышению уровня преступности (см. главу 1). Ранее безоговорочно принимаемые ценности ставятся под сомнение. Казавшиеся незыблемыми общественные институты, такие как семья, в прошлом обеспечивавшие надежную защиту, теперь могут стать источником напряженности и серьезных проблем. Многочисленные общественные, экономические и политические проблемы способствуют возникновению беспокойства и смятения у некоторых членов общества и проявлению различных форм протеста.

Занятость в школьных и общественных организациях, таких как изображенный здесь молодежный клуб, часто оберегает от совершения преступлений Межличностные причины Личностные причины Большинство преступлений совершается под воздействием внешних причин, но в некоторых случаях может также иметь место прямое или косвенное влияние органических или биологических факторов. Например, у некоторых несовершеннолетних правонарушителей было выявлено отставание в развитии лобных долей головного мозга (Chretien, Persinger, 2000), что может привести к нейрофизиологическому расстройству и, как следствие, противоправному поведению. Это не означает, что при этом затруднены процессы познания, скорее всего, такой подросток не способен действовать на основании имеющихся у него знаний.

...

Опозиционно-вызывающее расстройство ( ОВР ) – психологическое расстройство, вызывающее у человека злость, заставляя человека ругаться, обвинять и раздражать других, не подчиняться авторитету.

Расстройство поведения – психологическое состояние, характеризующееся агрессивным, опасным, коварным поведением.

Некоторые исследователи уделяли роли биологических факторов в совершении правонарушений особое внимание. В результате наблюдений выявлено, что склонность к правонарушениям может передаваться по наследству, поэтому показатель комплексного влияния семьи может включать в себя как фактор окружения, так и генетический фактор (Rowe, Rodgers, and Meseck-Bushey, 1992). Мы знаем, что некоторые особенности характера человека, такие как темперамент, в известной степени определяются наследственными факторами, поэтому ребенок может быть изначально предрасположен к плохому поведению. Если родители не знают, как преодолеть влияние этого фактора, в подростковом возрасте это может привести к разного рода психическим расстройствам.

Высокий уровень тестостерона и низкий уровень нейротрансмиттера серотонина также связаны с агрессивным поведением (Flannery, Hussey Biebelhausen, and Wester, 2003). Более того, некоторые исследования связывают этот химический дисбаланс с преступной деятельностью. Эти химические элементы часто дополняют влияние среды и ситуации. К примеру низкий уровень серотонина может снизить ощущение радости жизни и удовольствие, провоцируя тем самым деструктивное поведение.

...

ПОСЛЕДНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Расстройство поведения, опозиционно-вызывающее расстройство и гиперактивное расстройство с дефицитом внимания

Расстройство поведения – это психологическое расстройство, наиболее часто сопровождающее правонарушения в раннем возрасте. Его можно описать как хроническое расстройство поведения, при котором человек нарушает социальные нормы, установленные для его возрастной группы, покушается на права других. Такое постоянно нарушенное поведение ухудшает способность подростка функционировать в социальной, деятельной и учебной среде.

Для того чтобы диагностировать поведенческое расстройство, у человека должны присутствовать как минимум три его симптома. Международная классификация психических расстройств (DSM-IV) разделяет эти симптомы на четыре большие группы.

1. Агрессия по отношению к людям или животным (насмешки или запугивание одноклассников, бросание камней в чужих животных и т. д.).

2. Порча собственности (вандализм, поджог, граффити и т. д.).

3. Кражи и/или обман (ложь, мошенничество, жульничество, воровство).

4. Серьезные нарушения правил (повторяющиеся прогулы, отсутствие дома по ночам) (American Psychiatric Association, 2000).

Эти симптомы могу появиться до вступления в подростковый возраст или после его начала.

Подростки с расстройством поведения часто имеют плохо развитые навыки общения и не знают, как ладить с другими. Они тяжело реагируют на обиды, демонстрируют агрессию, часто начинают использовать наркотики в раннем возрасте и рано начинают половую жизнь (Altepeter and Korger, 1999). Расстройство поведения похоже как на опозиционно-вызывающее расстройство (ОВР), так и на гиперактивное расстройство с дефицитом внимания (ГРДВ) тем, что люди с таким нарушением ведут себя деструктивно. Но расстройство поведения также имеет и отличия. Страдающие ОВР реже причиняют вред другим, чем страдающие нарушением поведения. Страдающие ОВР ругаются и злятся. Они обвиняют других, пытаясь защититься, или не подчиняются, особенно общаясь с авторитетными людьми. Подростки, страдающие ОВР, изо всех сил пытаются разозлить учителей и родителей, но не демонстрируют подобное поведение по отношению к сверстникам. Люди, страдающие ГРДВ, часто неустойчивы при появлении проблемы и плохо себя контролируют, поэтому они могут вербально или физически нападать на других, когда выходят из себя. Такое антисоциальное поведение чаще является следствием других симптомов, чем отдельными симптомами. ГРДВ и ОВР часто отмечаются одновременно, и многие, если не все, дети и подростки, страдающие расстройством поведения, также имеют ГРДВ (Stewart, Cummings, and de Blois, 1981).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]