
- •Раздел 1 Общие методические указания по изучению дисциплины
- •1.1 Цели и задачи дисциплины
- •1.2 Связь с другими дисциплинами
- •1.3 Знания умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения дисциплины
- •Раздел 2 Задания для контрольной работы и методические указания по ее выполнению
- •3.1 Методические указания по выполнению контрольной работы
- •3.2 Задания для контрольной работы
- •3.3 Пример выполнения заданий
- •Приложение в
- •Приложение г
Введение
Жизнь современного общества и функционирование современного предприятия невозможно представить без компьютеризации основных процессов. Информационные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Не является исключением и современная бухгалтерия.
В настоящее время автоматизация бухгалтерского учета с помощью персонального компьютера не является сложной задачей ни для разработчика, ни для пользователя бухгалтерских программ. Сегодняшняя простота решения компьютеризации бухгалтерского учета достигнута сложным путем: от компьютеризации отдельных участков учетной работы до установления связанных баз данных для сведения баланса предприятия.
Внедрение бухгалтерских пакетов и программ позволяет автоматизировать не только бухгалтерский учет, но и навести порядок в складском учете, в снабжении и реализации продукции, товаров, отслеживать договоры, быстрее рассчитывать заработную плату, своевременно сдавать отчетность.
Основные направления использования компьютера финансовым специалистом – это работа со специализированными экономическими и бухгалтерскими программами и информационно-справочными системами. Также специалисту необходимо уметь создавать и редактировать текстовые документы и применять электронные таблицы, уметь действовать с файлами в среде Windows, а с развитием телекоммуникаций осуществлять передачу документов и отчетов в банк и налоговые органы.
Конечно, компьютерная программа не может заменить грамотного экономиста или бухгалтера, но она позволит сэкономить его время и силы за счет автоматизации рутинных операций бухгалтерского учета, найти арифметические ошибки в учете и отчетности, оценить текущее финансовое положение предприятия и его перспективы. Кроме того, автоматизированные системы бухгалтерского учета способны помочь подготовить и сохранить в электронном виде первичные и отчетные документы, а также бланки часто повторяющихся форм (платежные поручения, счета-фактуры, приходные и расходные ордера, авансовые отчеты и др.) с уже сформированными реквизитами предприятия.
Раздел 1 Общие методические указания по изучению дисциплины
1.1 Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является формирование знаний и умений по использованию:
технологических процессов обработки информации в различных приложениях, позволяющих разрабатывать электронные документы с учетом существующих стандартов и средств защиты;
системы управления базами данных для систематизации приемов создания, хранения и обработки информации;
сетевых технологий;
программного обеспечения в профессиональной деятельности.
Основные задачи:
формирование представлений о роли информации, информационных ресурсов, технологий и систем;
формирование умений работы со средствами, входящими в пакет Microsoft Office;
формирование умений работы в локальных и глобальных сетях;
формирование знаний о назначении программы 1С:Бухгалтерия;
воспитание ответственности за выполняемую работу и рациональное использование информационных компьютерных технологий в профессиональной деятельности;
1.2 Связь с другими дисциплинами
Дисциплина изучается в тесной связи с такими дисциплинами, как «Информатика», «Делопроизводство», «Налоги и налогообложение», «Бухгалтерский учет», «Экономика организации».
Студенты должны быть готовы к решению профессиональных практических задач с использованием средств вычислительной техники и информационных технологий.
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» используются при выполнении курсовых работ, а также в профессиональной деятельности.
1.3 Знания умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
технологию работы с электронными документами, таблицами, базами данных;
организацию локальных и глобальных информационных сетей;
средства защиты деловой информации;
назначение и возможности программы 1С: Бухгалтерия.
Студенты должны уметь:
практически использовать пакет MS Office при решении практических задач;
освоить технологии подготовки текстовых и табличных документов;
проводить поиск информации в Интернет;
пользоваться средствами автоматизированных рабочих мест для ведения бухгалтерского учета и отчетности.
Раздел 2 Задания для контрольной работы и методические указания по ее выполнению
3.1 Методические указания по выполнению контрольной работы
В соответствии с требованиями учебного плана по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной деятельности» выполняется домашняя контрольная работа.
Домашняя контрольная работа содержит 20 вариантов по 3 задания.
Первое задание представляет собой 2 теоретических вопроса, на которые нужно дать развернутые ответы
Второе задание – практическое – содержит три задачи на использование финансовых функций табличного процессора Excel.
Третье задание предполагает создание базы данных в СУБД Access.
В контрольной работе следует описать порядок выполнения работы.
Работа, в которой нет описания, будет не зачтена.
При выполнении домашней контрольной работы необходимо руководствоваться следующими указаниями:
Контрольная работа оформляется на компьютере и распечатывается на принтере с одной стороны листа стандартного формата А4 с соблюдением следующих требований:
Титульный лист оформляется в соответствии с приложением Б.
Набор текста производится шрифтом Times New Roman; размер шрифта – 14 пт. Разрешается использовать компьютерные возможности для акцентирования внимания на определениях, терминах, важных особенностях, применяя разные начертания шрифта (курсив, полужирный, полужирный курсив, разрядка и пр.).
Заголовки разделов отчета выполняются тем же шрифтом, но размера 16 и полужирным начертанием с выравниванием по центру.
Параметры абзаца:
выравнивание – по ширине;
отступ – слева 0 см, справа – 0 см;
первая строка – отступ 1,25 см;
междустрочный интервал – 1,5;
интервал – перед 0 пт, после – 0 пт.
Параметры страницы:
левое поле – 3 см;
правое поле – 1 см;
верхнее и нижнее – 2 см.
Номера страниц проставляются в правом нижнем углу.
Нумеруются все страницы. На титульном листе номер не проставляется.
Каждое задание начинается с нового листа. В тексте работы желательно использовать автоматический перенос слов.
В конце работы следует указать используемую литературу, проставить дату выполнения и подпись.
Если в работе допущены недочеты и ошибки, то студент должен выполнить все указания преподавателя, сделанные в рецензии.
Если работа не зачтена, то в кратчайший срок следует выполнить все требования преподавателя и предъявить на повторное рецензирование, приложив при этом и первоначально выполненную работу.
Работа, выполненная не по своему варианту, не учитывается и возвращается.
Студенты, не имеющие зачета по домашней контрольной работе, к экзамену не допускаются.
Номер варианта определяется по двум последним цифра шифра студента.
Работа, выполненная не в соответствии с данными правилами, не принимается и не проверяется.